20xx年小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-05 05:47本頁(yè)面
【正文】 他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說(shuō)出他們身上的不足，以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?，?duì)他們進(jìn)行“動(dòng)之以情 曉之以理”的教育，幫助他們克服身上的不足,在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里，我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評(píng)選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有“我努力我進(jìn)步”的體會(huì)。發(fā)揮自身表率作用。因此,我在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛(ài)潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生,用語(yǔ)言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。其身不正，雖令不從。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中，我總是與學(xué)生們一起干活。建立一個(gè)良好的科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度，即班規(guī)。因此,開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考，,每月一總結(jié)。.不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。因此,每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的，有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng)，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生 ,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我笑著說(shuō)嚴(yán)就是對(duì)你們的愛(ài)。只希望自己用愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生。二、學(xué)科教學(xué)工作，走進(jìn)新課程。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，向其他老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)。遺憾的是，我們班還有個(gè)別學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。誠(chéng)然，在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。時(shí)間總是短暫的,班主任工作有酸甜苦辣，但我熱愛(ài)這份職業(yè),所以我始終覺(jué)得快樂(lè)，很多的麻煩和心酸,過(guò)后也便是甜蜜的回憶。201278第三篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)(畢業(yè)班)（模版）小學(xué)班主任工作總結(jié)(畢業(yè)班)轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,他們各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見(jiàn)解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任,說(shuō)確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間, 充分利用宣傳陣地板報(bào)是宣傳的最有效,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,學(xué)生接受教導(dǎo),我們知道,讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò),我利用晨會(huì)要求學(xué)生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學(xué)生得到教育。作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問(wèn)。關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的, 發(fā)揮小助手的能力在我的班里,小助手特別多,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來(lái)方便,我有事不在學(xué)校,課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),班干部能主動(dòng)調(diào)查,開(kāi)會(huì)商討,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會(huì)失去原有的好奇,只有放開(kāi)手腳,他們才會(huì)進(jìn)取,把握談心的尺度作為父親,我知道,孩子需要鼓勵(lì),每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛(ài),需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,事物不是絕對(duì)的,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,我擔(dān)任的班級(jí),”優(yōu)秀中隊(duì)”“文明班級(jí)”.我教育的宗旨是,讓孩子獨(dú)立,我都不會(huì)放棄,競(jìng)爭(zhēng),演講,辯論,采訪,調(diào)查,每一個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西,學(xué)生也由此多了一次鍛煉,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè),這使我的生活多姿多彩,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任老師.第四篇：小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,他們各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見(jiàn)解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任,說(shuō)確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給
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