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正文內(nèi)容

20xx年上學期四年級下冊思品教學計劃-在線瀏覽

2024-11-05 04:54本頁面
  

【正文】 ,扎實推進素質(zhì)教育,為打造 “優(yōu)質(zhì)均衡和諧教育”而努力。例如,今天的兒童在早期的社會性生活中,由于自我中心的存在以及家庭中容易出現(xiàn)的放縱,使得一部分兒童自認為可以做自己想做的一切事情,規(guī)則意識比較模糊。做個講文明有教養(yǎng)的人。今天幫助殘疾人,支持、搞好殘疾人事業(yè),是每一個公民義不容辭的責任。面對與自己不一樣的殘疾人,他們可能會覺得好笑,有時甚至會嘲笑、瞧不起,還可能會戲弄殘疾人。此外,四年級的小學生隨著年齡的增長,與社會的接觸也日益頻繁,獨立活動的范圍在不斷擴大,學生從平時親身經(jīng)歷的事實中理解生活與交通運輸業(yè)的雙向關(guān)系,有利于學生擴大視野,豐富社會知識,從而更好地去適應生活和創(chuàng)造未來?!段覀兩钤谛畔r代》的學習,讓學生學會正確使用電話,選擇適當?shù)耐ㄐ欧绞?,解決生活中的問題,了解通信的發(fā)展歷史及其特點。了解各媒體的特點,讓學生充分感受到信息傳播的多樣性、廣泛性和在人們生活中的重要性?!段覀兂鲂姓娣奖恪返膶W習,讓學生了解各種交通工具的發(fā)展狀況;認識各種交通運輸方式及其特點;感受交通在人們生活中的重要作用;知道交通工具的發(fā)展方向;關(guān)注交通發(fā)展帶來的問題,以及交通的不斷發(fā)展給人們生活帶來的種種變化;知道交通事故的嚴重性,體驗生命的價值,服從交警的指揮,自覺遵守交通法規(guī),遠離交通事故。掌握解決現(xiàn)實生活中遇到的問題的各種方法。《工農(nóng)業(yè)與我們的生活》的學習,讓學生知道我們的生活離不開工農(nóng)業(yè)。引導學生了解生產(chǎn)勞動的情況及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切合作的特點,培養(yǎng)學生珍惜工人和農(nóng)民的勞動成果,尊重工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的勞動意識。要讓學生懂得自信就是要敢于表現(xiàn)自己,了解自己的優(yōu)點,培養(yǎng)自信心;使學生認識到每個人都有自己的優(yōu)點,也有缺點,發(fā)現(xiàn)自己的缺點能取長補短。聯(lián)系身邊的實際事例,感受通信與人們生活的關(guān)系;通過調(diào)查,知道現(xiàn)代通信的方式及各自的特點;能根據(jù)實際情況,正確選擇、使用相應的通信方式來解決各種問題;懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。感受交通在人們生活中的重要作用;知道交通工具的發(fā)展方向;關(guān)注交通發(fā)展帶來的問題,以及交通的不斷發(fā)展給人們生活帶來的種種變化;知道交通事故的嚴重性,體驗生命的價值,服從交警的指揮,自覺遵守交通法規(guī),遠離交通事故。掌握解決現(xiàn)實生活中遇到的問題的各種方法。四、教學措施:1.注意引導學生通過探究事物之間的相互關(guān)系,來認識社會和了解社會。3.將引導學生獲取信息與指導學生探究問題的方法融合在一起,培養(yǎng)學生對社會的認識能力和社會研究能力。通過活動的設(shè)計和教材中的留白來引導學生動腦、動手和參與實踐。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂于這一門課程的學習,能積極與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。并愿意為之約束自己的言 行,抵制不良的生活習慣;對生活懷有美好的向往與憧憬,棉隊困難和挫折不退縮,保持積極向上的心態(tài),能體驗到克服困難取得成功的樂趣第二單元: 感受、體驗家人對自己的關(guān)愛,愿意主動與家人溝通,尊重孝敬老人。,努力使每次上課老師學生都有充分的準備。,不占用品社課的教學時間。更新教學理念,掌握教學新動向。、態(tài)度、價值觀的正確導向。,讓孩子在各種環(huán)境下良好的成長。因而,本教材內(nèi)容體系以主題的形式多維度整合內(nèi)容,試圖克服單一線索的內(nèi)容體系的不足。牢牢把握學生與自然的關(guān)系、學生與他人的關(guān)系、學生與社會的關(guān)系、學生與自我的關(guān)系、學生與文化的關(guān)系。本教材內(nèi)容主題的設(shè)計將生成“學生與自然、與他人和社會、與自我、與文化的關(guān)系,這一內(nèi)在線索。家庭、學校、社區(qū)或家鄉(xiāng)、祖國、世界是學生生活的不同領(lǐng)域。牢牢把握學生社會生活不同領(lǐng)域中的基本要素。罕牢把握本課程的具體目標。因而,本教材內(nèi)容體系以主題的形式多維度整合內(nèi)容,試圖克服單一線索的內(nèi)容體系的不足。圍繞課程性質(zhì),根據(jù)四年級小學生生理和心理特,量,依據(jù)課程標準中規(guī)定的課程總目標,我們確定了四年級上冊課程教學目標,具體如下:(1)體會健康文明的生活方式有利于家庭幸福和個人身心健
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