機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)-撥叉-1零件加工工藝及鉆φ6h12孔夾具設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-09-30 21:50本頁面
【正文】 轉(zhuǎn)速： min/?? ? 查資料選取轉(zhuǎn)速 min/960rn ? 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機(jī)械工程系 20xx 級機(jī)械制造課程設(shè)計(jì) 5 時間定額 根據(jù) , 查表得 l=20mm， l2取 3mm， ae=7mm， d=40mm。所以最后算得 tj=3s。且 tb 和 tx 都取 (tb+tx),求得tx+tb=。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機(jī)械工程系 20xx 級機(jī)械制造課程設(shè)計(jì) 6 第三章 夾具設(shè)計(jì) 問題的提出 本夾具主要用于鉆 Φ 6 孔，精度要求不高，為此，只考慮如何提高生產(chǎn)效率上，精度則不予考慮。 定位基準(zhǔn)的選擇 擬定加工 路線的第一步是選擇定位基準(zhǔn)?；鶞?zhǔn)選擇不當(dāng)往往會增加工序或使工藝路線不合理，或是使夾具設(shè)計(jì)更加困難甚至達(dá)不到零件的加工精度（特別是位置精度）要求。此零件圖沒有較高的技術(shù)要求，也沒有較高的平行度和對稱度要求，所以我們應(yīng)考慮如何提高勞動效率，降低勞動強(qiáng)度，提高加工精度。為了提高加工效率，縮短輔助時間，決定用簡單的 手柄 作為夾緊機(jī)構(gòu)。由《切削手冊》得： 鉆削力 HBDfF ? 式（ 31） 鉆削力矩 HBfDT ? 式（ 32） 式中： D=15mm ? ? ? ?m a x m a x m i n11 1 8 7 1 8 7 1 4 9 1 7 433H B H B H B H B? ? ? ? ? ? ? mm r???代入公式（ 31）和（ 32）得 N23 7817 ?? . 20xxx10T . 819 ?? 本道工序加工工藝孔時，夾緊力方向與鉆削力方向相同。只需定位夾緊部件的銷釘強(qiáng)度、剛度適當(dāng)即能滿足加工要求。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機(jī)械工程系 20xx 級機(jī)械制造課程設(shè)計(jì) 7 夾具的主要定位元件為 固定 V 型塊和擋銷 銷 及其手柄 ，孔與銷間隙配合。本夾具是用來在銑床上加工，所以工件上孔與夾具上的定位銷保持固定接觸。工件的定位基準(zhǔn)為孔心。 夾具設(shè)計(jì)及操作簡要說明 如前所述，在設(shè)計(jì)夾具時，應(yīng)該注意提高勞動生產(chǎn)率避免干涉。提高夾具性價(jià)比。本工序?yàn)殂娗邢饔嗔啃。邢髁π?，所以一般的手動夾緊就能達(dá)到本工序的要求。夾具的夾緊力不大，故使用手動夾緊。 設(shè)計(jì)專用夾具零件裝配圖 圖 31 二維正視裝配圖 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機(jī)械工程系 20xx 級機(jī)械制造課程設(shè)計(jì) 8 圖 32 二維俯視裝配圖 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機(jī)械工程系 20xx 級機(jī)械制造課程設(shè)計(jì) 9 第四章 校對說明 本人對周珂瑋同學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)任務(wù)的校對，指出其中的不當(dāng)之處，并讓其改正之處有： 夾具體定位設(shè)計(jì)中，不能使用螺紋緊固件當(dāng)成定位元件使用； 部分剖面不完全，粗實(shí)線不明顯； 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機(jī)械工程系 20xx 級機(jī)械制造課程設(shè)計(jì) 10 第五 章 自我總結(jié) 兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束 了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。學(xué)會了合作，學(xué)會了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。通過這次模具設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識進(jìn)行一次冷沖壓模具設(shè)計(jì)工作的實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了冷沖壓模具設(shè)計(jì)等課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的方法和步驟，掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。 在此感謝我們的 康俞 老師 .，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次模具設(shè)計(jì)的每個實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。 同時感謝對我?guī)椭^的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機(jī)械工程系 20xx 級機(jī)械制造課程設(shè)計(jì) 11 參考文獻(xiàn) [1]鄒青 .機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教程 [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 .20xx. [2]張世昌，李旦，高航 .機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) [M].北京：高等教育出版社 .20xx.
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