教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)-在線瀏覽
2024-11-04 23:04本頁(yè)面
【正文】 名稱、負(fù)責(zé)人、主要參加人員、部門單位、職稱等。③課題研究方法：說(shuō)明課題研究所使用的主要方法，以及采用這些方法的理由。⑤課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算：包括必要的資料費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、軟硬件支持費(fèi)、成果鑒定費(fèi)。（2）中期檢查立項(xiàng)課題要進(jìn)行中期檢查，一年的課題在年中進(jìn)行一次檢查，兩年或兩年以上的課題每年進(jìn)行一次中期檢查。課題中期報(bào)告要反映課題的進(jìn)展?fàn)顩r，回答以下主要問(wèn)題：課題是否按照計(jì)劃正常進(jìn)行？取得了哪些階段性成果？課題計(jì)劃是否存在問(wèn)題？有哪些改進(jìn)措施等。中期檢查報(bào)告及其附件交教務(wù)處備案。重大課題可以成立由校外專家組成的專家評(píng)審小組，進(jìn)行通訊或會(huì)議鑒定。結(jié)題報(bào)告要對(duì)課題的提出、課題研究的指導(dǎo)思想、課題研究的目標(biāo)、課題研究方法、課題研究過(guò)程和成果、課題成果及其分析等做出詳細(xì)的闡述。說(shuō)明：不能通過(guò)中期檢查的課題將被終止。凡此類情況，課題負(fù)責(zé)人將不能申請(qǐng)下一年度的課題。（五）科研課題主持人職責(zé)完成科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的科研工作?？茖W(xué)、合理的制定本課題規(guī)劃、計(jì)劃，對(duì)本課題研究工作進(jìn)行布置落實(shí)。負(fù)責(zé)年初向教務(wù)處提交年度科研工作計(jì)劃，年終工作總結(jié)。負(fù)責(zé)整理本課題檔案資料，并交科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組驗(yàn)收。負(fù)責(zé)課題研究宣傳及成果推廣介紹工作。第一條 教育科研檔案內(nèi)容教育科研檔案是教育科研工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，從內(nèi)容上可劃分為課題檔案和綜合檔案，其中，課題檔案是教育科研檔案的主體部分。課題檔案課題檔案是在課題研究過(guò)程中形成的全部資料，包括文字資料、音像資料等。（1）前期檔案課題前期檔案主要包括課題研究計(jì)劃、論證材料、課題立項(xiàng)申報(bào)材料、立項(xiàng)批準(zhǔn)書、課題實(shí)施方案、開(kāi)題報(bào)告等。（３）后期檔案課題后期檔案主要包括課題研究總結(jié)、申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、最終科研成果、課題驗(yàn)收鑒定書、成果推廣應(yīng)用材料等。主卷是課題研究過(guò)程中形成的主要文件材料，即每個(gè)課題都必不可少的材料（如課題論證書、課題研究計(jì)劃、課題申報(bào)立項(xiàng)書、課題立項(xiàng)批準(zhǔn)書、開(kāi)題報(bào)告、中期成果鑒定、申請(qǐng)結(jié)題報(bào)告、結(jié)題驗(yàn)收鑒定書等）。主卷和副卷都應(yīng)按時(shí)間順序裝訂成冊(cè)。如觀察記錄、調(diào)查問(wèn)卷、訪談?dòng)涗?、教案、課堂教學(xué)實(shí)錄等資料都必須是在研究過(guò)程中搜集獲得的第一手資料。每卷檔案都要有卷首頁(yè)，以便于查找。第三條 教育科研檔案的管理科研檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理原則，由教務(wù)處負(fù)責(zé)科研檔案的收集、整理、歸檔工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)各類科研檔案進(jìn)行分類、編目、登記、編制目錄索引、歸檔保存?？蒲袡n案保管期限分為永久、長(zhǎng)期(15年至30年)、短期(15年以內(nèi))。科研檔案一般不借出，本校教職工可到教務(wù)處查閱。借閱人員必須愛(ài)護(hù)檔案，未經(jīng)同意不得攝制、復(fù)制和私自轉(zhuǎn)借科研檔案?？蒲袡n案工作規(guī)范要求本規(guī)范規(guī)定了科研檔案工作的基本要求，科研文件材料的管理、歸檔與科研檔案的管理、開(kāi)發(fā)利用的主要內(nèi)容和方法，各級(jí)崗位責(zé)任制，以及常用工作用表、案卷裝具規(guī)格式樣?？蒲袡n案必須實(shí)行集中統(tǒng)一管理，確保完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)和安全，便于開(kāi)發(fā)利用。要努力實(shí)現(xiàn)科研檔案工作從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變，并逐步采用先進(jìn)的管理技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)檔案信息資源，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。凡對(duì)研究有長(zhǎng)遠(yuǎn)查考價(jià)值或作為研究結(jié)果依據(jù)的原始性材料均須歸檔。（3）課題組長(zhǎng)接收科研任務(wù)后，在制訂研究課題工作計(jì)劃時(shí)，向課題組成員布置形成積累科研文件材料的任務(wù)，由課題組長(zhǎng)或另行指定專人擔(dān)任兼職檔案員。（5）課題組和科研管理部門按課題分別形成、積累和整理科研工作各階段的有關(guān)科研文件材料（管理文件或科技材料）。（7）歸檔的科研文件材料，必須字跡工整，格式統(tǒng)一，圖樣清晰，簽字手續(xù)完備。整理組卷（1）課題結(jié)束（含最終完成、階段完成、中斷或中止）后，課題組長(zhǎng)組織本課題形成的歸檔科研文件材料的整理組卷工作。（2）根據(jù)科研文件材料的形成規(guī)律、保持其有機(jī)聯(lián)系和便于利用查考的組卷原則，以及科研文件材料的內(nèi)容、價(jià)值、數(shù)量、密級(jí)和載體形式等實(shí)際情況，將每個(gè)研究課題的科研文件材料進(jìn)行系統(tǒng)整理，組成一個(gè)或若干個(gè)
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