【摘要】主要步驟:基本思路:一元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個元消元:二元一元怎樣解下面的二元
2025-01-25 02:35
【摘要】(第4課時)華東師大版七年級(下冊)香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了9千克,付款33元.香蕉和蘋果各買了多少千克?設買香蕉x千克,買蘋果y千克,填表:單價(元/千克)質(zhì)量(千克)付款(元)香蕉蘋果53
2025-02-02 07:51
【摘要】(第3課時)華東師大版七年級(下冊)選一選解下列方程組時你會選A(代入消元法)orB(加減消元法)x=y+13x+2y=5(1)3x-y=82x-5y=7(4)x+y=53x+4y=9(2)3x-2y=54x
【摘要】二元一次方程組的解法(第1課時)華東師大版七年級(下冊)1、指出三對數(shù)值分別是下面哪一個方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①
2025-02-10 14:08
【摘要】(第5課時)華東師大版七年級(下冊)二元一次方程組定義二元一次方程組的解基本解法基本思路應用-列方程組解應用題代入法加減法消元一、用代入法解二元一次方程組例1解方程組:說明:要判斷結果是否正確,應像解一元一次方程那樣進行檢驗,檢驗時,注意要
【摘要】二元一次方程組的應用說課稿一、教材分析本節(jié)課主要內(nèi)容是七年級(下)第九章第3節(jié)用二元一次方程組來解決實際問題.本節(jié)課是在學了解二元一次方程基礎上進行的,用二元一次方程組來解決實際問題,在生活中也經(jīng)常得以應用.:《數(shù)學課程標準》強調(diào)學生的數(shù)學活動,
2025-02-10 11:11
【摘要】教學設計二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時)姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點分析滬科版《數(shù)學》七年級上冊內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2024-07-18 14:32
【摘要】知識回顧1、二元一次方程與對應的一次函數(shù)有何關系?2、在平面直角坐標系內(nèi)畫出下列二元一次方程的圖像二元一次方程的解相應的一次函數(shù)的圖像上的點(1)x-y=0(2)x+y=0探究學習探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關系1、解二元一次方程組x+2y=22x-y=-6解是
【摘要】湖州新世紀外國語學校欽永平2020x-2020y=20201999x-2020y=2020①②②解方程組:1753132????nmnm(1)(2)157939?????yxyx37x+11y=46811x+37y=156①②(3
2025-01-09 21:14
【摘要】1、指出三對數(shù)值分別是下面哪一個方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①②
2024-09-02 03:48
【摘要】(1)1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8一個蘋果和一個梨的質(zhì)量合計200g,這個蘋果的質(zhì)量加上一個10g的砝碼恰好與這個梨的質(zhì)量相等,問蘋果和梨的質(zhì)量各為多少g?解:設蘋果的質(zhì)量為xg,梨的質(zhì)量為yg,由題意可列得方
2025-01-10 01:43
【摘要】授課人:孫曉武鳳陽縣板橋中學一、知識回味y=kx+b的形式:(1)3x+y=7(2)3x+4y=13y=-3x+7y=-3/4x+13/4(1)y=2x-1(2)y=-2x+2二、探究學習
2024-09-05 01:41
2024-09-15 19:43
【摘要】二元一次方程組的解法水平測試班級學號姓名成績跟蹤反饋,挑戰(zhàn)自我(共100分)一、選擇題1、下列各方程是二元一次方程的是()(A)8x+3y=y(B)2xy=3(C)2239xy??(D)13xy??
2025-02-05 07:37
【摘要】《二元一次方程組的解法》課程分析《二元一次方程組的解法》是青島版教科書七年級(下)第十章《二元一次方程組》的第二節(jié)(兩課時).第2課時,讓學生學習了二元一次方程組的解法——代入消元法.本節(jié)課為第2課時,學習二元一次方程組的另一解法——加減消元法。加減消元法也是解二元一次方程組的基本方法之一,它要求兩個方程中必須有某一個未知數(shù)的系數(shù)的絕
2025-02-11 01:05