公開課教案中班社會-在線瀏覽
2024-11-04 17:24本頁面
【正文】 引導(dǎo)幼兒撥打110，重點說明小松鼠的家在什么地方（多媒體播放警察車和警察）教師小結(jié)：有人打架了，或遇到困難或壞人時可以找警察叔叔幫忙。消防隊員來得快，生命財產(chǎn)才能保。急病就要搶時間，治好病人開口笑。警察叔叔來得快，壞人個個跑不掉。延伸活動：游戲“怎么辦，做什么” 教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好?；顒与y點：知道幾種特殊的電話號碼及其作用，了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。活動過程：教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。教師：有一些特殊的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由講述）認識特殊的電話號碼（1）認識特殊號碼：119 多媒體播放圖片：這里發(fā)生了什么事？（房子著火了）用什么辦法才能把火撲滅？該找誰來幫忙？怎樣才能盡快的找到消防隊的叔叔呢？引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時引該及時打119求救。引導(dǎo)幼兒模擬撥打火警電話（多媒體播放消防車和消防員圖片）。這樣才能是火能很快的被撲滅，但我們不能隨便的撥打，只能在發(fā)生火災(zāi)的時候撥打。教師出示數(shù)字卡片，請幼兒從自己的卡片中找出0，并按順序進行排列。教師小結(jié)：由于我們小朋友及時的撥打了急救中心的電話，豬媽媽很快被送到了醫(yī)院，得到了及時的治療，現(xiàn)在豬媽媽已經(jīng)好了。引導(dǎo)幼兒撥打110，重點說明小松鼠的家在什么地方（多媒體播放警察車和警察）教師小結(jié)：有人打架了，或遇到困難或壞人時可以找警察叔叔幫忙。消防隊員來得快，生命財產(chǎn)才能保。急病就要搶時間，治好病人開口笑。警察叔叔來得快，壞人個個跑不掉。延伸活動：游戲“怎么辦，做什么” 教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。學(xué)習(xí)故事中的對話。：熊、山洞、燈。，猜測故事內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面中的光線變化，以及熊爸爸的表情與動作，猜測他們之間的對話以及感受熊爸爸對熊寶寶的愛。（翻開教學(xué)讀本，教師有感情的引領(lǐng)幼兒講述故事，幼兒邊觀察邊講述，教師提問，”故事里有誰？熊爸爸帶熊寶寶回到了哪里？熊爸爸對熊寶寶說了什么？熊寶寶為什么睡不著？熊爸爸想了哪些辦法讓熊寶寶睡覺？感受熊爸爸對熊寶寶的愛，熊爸爸又帶熊寶寶來到了哪里？它們之間的對話是什么？表現(xiàn)的是什么情感？）。三、創(chuàng)意閱讀圍繞“愛”的主題討論，感知講述熊爸爸無私的父愛。四、集體討論，圍繞“愛”的主題，講述自己的父母對自己的愛。我們也要愛媽媽，讓她們
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