人教版小學(xué)語文六年級上冊教案回顧拓展七5篇可選-在線瀏覽
2024-11-04 17:12本頁面
【正文】 現(xiàn)貓的性格特點(diǎn)，在某種程度上又與《跑進(jìn)家來的松鼠》有相似之處。B、從內(nèi)容上講，這些課文的重點(diǎn)是介紹這些動物的特點(diǎn)，而本單元的課文側(cè)重于通過發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事來展示動物豐富的情感世界，這是兩者之間較大的區(qū)別。3教師創(chuàng)設(shè)寬松的交流氣氛，讓學(xué)生知無不言，言無不盡，交流第二個(gè)方面的內(nèi)容。學(xué)生自主讀通、讀順。指名朗讀古詩。同桌交流詩意。什么時(shí)候才能戴著黃金籠頭，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建立功勛呢？學(xué)生小組讀，分角色熟讀成誦。完成以下練習(xí)：在我所學(xué)習(xí)過的詩詞中，我還知道了《》、《》等邊塞詩，這些作者分別是______代詩人__________；______代詩人__________。了解這本書。4師生交流：師：你覺得這位母狼的“狼王夢”實(shí)現(xiàn)嗎？（生：不能，因?yàn)樗且恢槐粰?quán)欲所控制，時(shí)時(shí)幻想著做狼群的最高統(tǒng)治者。這就是可悲的狼。（五）課堂小結(jié)。課外閱讀。拓展七【教材分析】回顧拓展七是結(jié)合本單元的專題“勿忘國恥”安排的，“交流平臺”包括兩個(gè)方面：一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料；二是交流搜集、整理、運(yùn)用資料的收獲?！罢故九_”展示的內(nèi)容是豐富多樣的，特別是要充分結(jié)合本地本校的課程資源優(yōu)勢進(jìn)行。七事變紀(jì)念日”、“南京大屠殺紀(jì)念日”等相關(guān)的重大節(jié)日、紀(jì)念日、紀(jì)念活動等進(jìn)行交流展示活動。學(xué)生通過幾年來的實(shí)踐，積累了一些搜集、整理、運(yùn)用資料的方法，也有許多感受與體會，本次“交流平臺”要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)稍微系統(tǒng)的總結(jié)，推廣行之有效的好做法和新做法，以利于學(xué)生今后更好地搜集與處理信息。語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，語言的學(xué)習(xí)、應(yīng)用需與實(shí)踐活動緊密結(jié)合?！窘虒W(xué)目標(biāo)】交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料，激發(fā)學(xué)生勿忘國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。積累詞匯，豐富語言的同時(shí)，增強(qiáng)愛國主義的熏陶與感染?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)整理和運(yùn)用資料，使學(xué)生初步具備搜集和處理信息的能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】查閱學(xué)生收集的資料，了解學(xué)生搜集、整理信息的能力。制作隨堂課件?！窘虒W(xué)過程】 第一課時(shí) 交流平臺一、談話引入回顧本組課文，激發(fā)交流資料的興趣： 隨著本組課文的學(xué)習(xí)，我們的內(nèi)心一次次被強(qiáng)烈地撞擊著。祖國曾經(jīng)的屈辱，中國民眾抗擊侵略者的故事，同學(xué)們搜集了并條理清晰地整理在了資料積累本上。交流彼此搜集的資料，教師巡視。二、交流搜集、整理資料的經(jīng)驗(yàn)剛才同學(xué)們在組內(nèi)交流資料。在本單元課文的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常被同學(xué)們恰當(dāng)引用的資料所吸引，感到非常佩服。⑵搜集資料的過程中要注意的問題。⑷資料的整理與運(yùn)用。交流資料前教師的友情提示，為學(xué)生的討論、交流提供了參考，使學(xué)生的交流目的明確，指向清晰，不至于“一盤散沙”。預(yù)設(shè)：我經(jīng)常到圖書館或者像“《竊讀記》”中的小女孩似的到書店去查閱資料。我一般是查閱“中國近代史”類的，或者“記實(shí)文學(xué)”類的書籍。我一般是通過網(wǎng)絡(luò)來獲取資料，我覺得更方便、快捷。但要注意搜索出來的材料有得很有價(jià)值，值得借鑒，也有些是垃圾，我們不要理睬。我在電腦上建立了自己的資料文件夾和各級子目錄，把我搜集的資料按主題分類。下面我為大家讀一讀“中華兒女抗?fàn)庮悺敝械囊黄恼隆?930年，也就是吉鴻昌35歲那年，被提拔為國民軍第22路軍的總指揮。吉鴻昌親眼見到共產(chǎn)黨的真實(shí)情況準(zhǔn)備率部起義。就在吉鴻昌出國前夕，9但蔣介石無動于衷，依然逼令他出國。赤心愛國的吉鴻昌在美國受盡了民族歧視，有人告訴他，你說自己是日本人，就可以受到禮遇。吉鴻昌在國外到處宣傳抗日，一次在記者招待會上有人問他：“日本有飛機(jī)大炮，中國憑什么抗日？”他拍著胸脯憤然回答道：“我們有熱血，有四萬萬人的熱血。誓愿犧牲一切，為生存而戰(zhàn)！為真理而戰(zhàn)！”1932年淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)，吉鴻昌聞訊提前回國。吉鴻昌在甲板上頓足高呼：“放炮啊！放炮?。 比缓髮χ車娜苏f：“看！我們的數(shù)百萬同胞就在那炮火里！”言迄失聲痛哭。其間他即興作詩說：“有賊無我，有我無賊。半壁河山，業(yè)經(jīng)改色。吉鴻昌潛回天津后并不灰心，又在天津組織了中國人民反法西斯大同盟，在法租界花園路5號家中的三樓，購置印刷設(shè)備，印刷出版宣傳抗日的刊物《民族戰(zhàn)旗》，后來又改名《華北烽火》、《長城》，繼續(xù)從事抗日活動。我搜集了愛國名人名言，有些是圖書館查找的，有些是通過網(wǎng)絡(luò)搜索的。──周恩來為中華之崛起而讀書。──陸游人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。──曹植位卑不敢忘憂國。──文天祥天下興亡，匹夫有責(zé)。比如學(xué)習(xí)了24課《最后一分鐘》，通過
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