五年級語文下冊回顧拓展一教學(xué)設(shè)計(jì)1-在線瀏覽
2024-11-04 17:11本頁面
【正文】 還縈繞在我們腦際。（可以利用展示臺(tái)）教師可從以下方面引導(dǎo)：西部的過去、現(xiàn)在、未來西部的建設(shè)與發(fā)展西部的風(fēng)土人情、歷史文化西部的旅游與開發(fā)西部的人的生存狀態(tài)、生活環(huán)境西部的教育，西部孩子的學(xué)習(xí)與生活……（二）回眸文內(nèi)容，揣摩寫作特點(diǎn)。2．小組交流：（1）把這兩篇文中你最喜歡的部分或者你認(rèn)為寫得最美的句子推薦給大家，并說說原因。（如：場面描寫人物對話的描寫借物喻人（借贊揚(yáng)白楊樹來贊揚(yáng)西部建設(shè)者）景色描寫中的靜態(tài)描寫與動(dòng)態(tài)描寫……）3．全班交流、點(diǎn)評。．在學(xué)習(xí)中你一定還有其他的收獲，也可以同大家交流交流。3．總結(jié)：西部大開發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，在我們、你們、他們的共同努力下，西部必定會(huì)有翻天覆地的變化，西部必將會(huì)迎來燦爛輝煌的明天！二、日積月累．引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗誦的基礎(chǔ)上背誦這首詩，然后談?wù)勛约簩υ娋涞睦斫狻?．建議學(xué)生有感情的背誦自己喜歡的古詩。三、趣味語文．閱讀趣味語文故事，想想講了什么，故事的趣在何處？2．交流：（1）故事講了什么，它有趣在什么地方？（2）讀了這個(gè)故事，你有什么感受？3．分組講講你外收集到的趣味語文故事。4．全班交流學(xué)生推薦的趣味語文故事。喜歡的學(xué)生可誦讀或者吟唱。西部，這片沃土，我們將會(huì)用更美的語言來贊美它，歌頌它！第三篇：五年級語文下冊《回顧拓展一》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo)：．結(jié)合本單元“走進(jìn)祖國西部”的專題學(xué)習(xí)，交流內(nèi)外的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，在交流中積累學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)行改進(jìn)。3．從文中汲取寫法特點(diǎn)，在交流探討中提高習(xí)作水平。4．引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦古詩詞，并能談?wù)剬υ娫~的理解和體會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)總結(jié)與回顧，并能理性的分析學(xué)習(xí)所得，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。教學(xué)時(shí)間：2時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備．搜集有關(guān)西部情況介紹、發(fā)展?fàn)顩r、西部建設(shè)等方面的圖片和文字資料。3．搜集與詩詞有關(guān)的趣味語文故事?；貞浺幌?，學(xué)習(xí)了這組文，你有哪些體會(huì)哪些收獲。3在教師的引導(dǎo)下，可以抓住以下三個(gè)方面進(jìn)行討論交流。可以從西部的歷史，西部的自然環(huán)境，到西部的建設(shè)與開發(fā)，直至對西部的未來及發(fā)展作以大膽的想象。①《白楊》這篇在寫法上有什么特點(diǎn)？在文中找出相關(guān)的例證。）②《草原》這篇在寫法上有什么特點(diǎn)？在文中找出相關(guān)的例證篇。）（3）對理解含義深刻的句子的體會(huì)。②說說你是怎樣去理解含義深刻的句子的。）除此之外，在學(xué)習(xí)上你還有其他的收獲，說一說和同學(xué)們共同分享。教師感情朗讀《浪淘沙》，學(xué)生邊聽邊初步感受這首詩的意境，可以讓同學(xué)們猜猜作者。很多同學(xué)都知道他，可以讓同學(xué)們把知道的和同學(xué)們說一說?！熬徘S河萬里沙”，寫黃河彎彎曲曲地流經(jīng)萬里，夾帶著大量泥沙。“浪淘風(fēng)簸自天涯”，寫黃河波濤洶涌，來自天邊?！巴綘颗？椗摇?，夸張地說可以到達(dá)牛郞和織女的家了。（教師可以引導(dǎo)學(xué)生感受九曲黃河的雄偉氣勢，并展開奇特的想象，表現(xiàn)作者的向往與追求）。4引導(dǎo)學(xué)生外找一些劉禹錫的詩來讀一讀?！康诙r(shí)趣味語文談話導(dǎo)入。教師出示這則故事。3交流讀后感受。在什么場合下書法家忘寫了“間”字？疏忽了這個(gè)“間”字，會(huì)有什么后果？又是怎樣解的圍呢？【通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事，使學(xué)生感受到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，在教學(xué)中，教師也可隨機(jī)點(diǎn)點(diǎn)詩詞的不同之處】資料補(bǔ)充。當(dāng)時(shí)，這位教書先生一口應(yīng)允了?！备晃谈鶕?jù)自己主觀愿望?！毙廊缓炞帧＃ㄒ龑?dǎo)學(xué)生說一說讀后的感受，進(jìn)一步說明了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。動(dòng)手練習(xí)加標(biāo)點(diǎn)，使之成為不同意思。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在語文的學(xué)習(xí)中有很重要的地位，標(biāo)點(diǎn)一定要恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了，意義也就變了。拓展三教學(xué)目標(biāo)：一、日積月累（一）、重點(diǎn)字詞：應(yīng)會(huì)讀字：鶯暮朝易寫錯(cuò)字：鶯暮溪需要重點(diǎn)積累的詞語：地滿紅花花滿地，天連碧水水連天。三秋九月，中秋八月之中。風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。一夜五更，半夜二更有半。翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。樓外青山，山外白云，云飛天外。二、理解運(yùn)用
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1