九年級政治第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-04 17:07本頁面
【正文】 正確領(lǐng)導(dǎo)下。以及教學(xué)的要求履行自己的各項職責，順利地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。在教學(xué)中能夠積極學(xué)習(xí)，宣傳并帶頭執(zhí)行黨的路線方針、政策。在工作中認真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神。本期上交了題為“與時俱進、開拓創(chuàng)新與思想政治課教學(xué)”學(xué)習(xí)十六大報告精神心得體會。積極要求上進，能以黨員的標準要求自己。一期末，能以強烈的事業(yè)心，責任感和自我犧牲精神。本人身體和心理健康，能適應(yīng)各項工作。熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，且能結(jié)合思想政治課的特點，教書育人。同時，較注重個人品德修養(yǎng)，團結(jié)同志，遵紀守法，嚴格執(zhí)行“宜章縣教師三十個不準”。三、在教學(xué)工作和教研教改方面。較注重自身理論知識的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高。實施的教學(xué)方法和模式。本期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，在教學(xué)實踐中施行“自主、合作學(xué)習(xí)方法，深受同學(xué)們歡迎真的實現(xiàn)了，學(xué)生的主體作用，實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新思維和實踐能力。本期能夠積極參加教研教改。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗：本期的“與時俱進、開拓創(chuàng)新理論。《守護我們共有家園》活動課教案設(shè)計。提高了自身的綜合素質(zhì)。能做到虛心學(xué)習(xí)、不斷進步。工作熱情高，責任心強，務(wù)實、落點。教務(wù)處的日常工作開展正常、有序，每周的工作安排具體全面，各自管理制度不斷得到了完善健全。為教師爭取利益。發(fā)揮教師的教學(xué)潛能：充分合理利用人才資源，發(fā)展五中。當好校長的助手和內(nèi)參。各項工作開展有聲有色。教務(wù)處的各項工作得到了督導(dǎo)評估組的充分肯定。并被學(xué)校推薦為“記功”人員。②加大教研、教改力度，加強對教研的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作；③進一步提高自身的綜合素質(zhì)。第三篇：20142015學(xué)年第二學(xué)期九年級政治教學(xué)工作總結(jié)20142015學(xué)年第二學(xué)期九年級政治教學(xué)工作總結(jié)20142015學(xué)年第二學(xué)期九年級政治教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，是九年級學(xué)生迎戰(zhàn)中考的最后一個學(xué)期?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、本學(xué)期完成的教學(xué)任務(wù)：九年級——根據(jù)中考的要求和以往的經(jīng)驗，圍繞教輔資料，分三輪復(fù)習(xí)。八年級——完成八年級下冊的教學(xué)任務(wù)，同時針對八年級學(xué)生處于青春過渡期比較浮躁的現(xiàn)狀，加強與學(xué)生的交流與溝通，并幫助他們順利度過。二、輔導(dǎo)中的收獲備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)，作為教學(xué)常規(guī)的主要五項，能自覺做到認真落實。九年級每一次考試后，汪主任都會帶領(lǐng)全體九年級老師認真分析試卷、分析學(xué)情、制定未達標的目標生輔導(dǎo)計劃。其中蔣世斌、云一鶴、朱梓杭、王川寧這四個孩子屬于比較懶惰型的，不愿意背、不愿意寫，就這樣一直被哄著學(xué)、逼著學(xué)（因為這學(xué)期主要是三輪復(fù)習(xí)，沒有過多花哨的活動課，相對比較枯燥，對于這幫精力旺盛的孩子們來說，是在是一件比較痛苦的事情）。每個周一的晚飯后，我會對未達標的孩子進行輔導(dǎo)，孩子們也都會按時到，除開這這四個男孩。說實話，我的內(nèi)心深處都快要放棄他們了，但是還是要求他們、鼓勵他們。下課后，開始纏著我問問題，雖然有時候問的問題真的很簡單很簡單，但我還是很開心耐心的為他們講解。中考考完后，他們都估分在90分以上。雖然有些凄慘，但真的是這么回事。相對減輕了我的教學(xué)工作，也讓我收獲滿滿。于是我著手跟家長聯(lián)系，每一次考試結(jié)束后，針對進步明顯的孩子我就給家長發(fā)短信，讓他們代替我表揚、獎勵孩子；沒有什么進步甚至退步的孩子，只要平時努力我也會發(fā)短信表揚。絕大多數(shù)家長都及時給我回信息，或是打電話表示感謝，他們都表示很吃驚老師會主動跟他們聯(lián)系反映孩子的情況。老師付出一點分家長會感激十分，此話一點不假。蔣世斌有一次跟我說：老師，我考的這么爛，你還讓我爸夸我呀？我回答：是呀，因為你比上次進步了2分呀，并且最近的態(tài)度也認真了些。對孩子的要求降低一點，你會發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點還是蠻多的。通過從家長哪里得到的信息，讓我了解孩子們生活中的一面，也讓我能更加寬容對待孩子的任性和一些小情緒。四、今后仍需努力的地方加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。從期末考試情況分析，七年級做的不夠好，所以今后教學(xué)中要進一步加強。在每一次的教學(xué)與考試分析之后，要經(jīng)常性地分析學(xué)生與學(xué)情，適時適度
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