【正文】 校各教研組分別選派年青教師積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行教研組成員反復(fù)磨課，評(píng)課等活動(dòng)，爭取使我們老師能在原有的基礎(chǔ)上有更好的成績，我們期待著！努力營造團(tuán)結(jié)合作，積極向上的教研氛圍是教研組的宗旨，因此學(xué)校對(duì)學(xué)期末評(píng)選先進(jìn)教研組也做了相關(guān)評(píng)選細(xì)則，希望能更好的促進(jìn)教研組活動(dòng)的開展，更好的促進(jìn)每一位教師的成長！本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了〈守望洞橋〉的講壇，要求青年教師在半月一次的教師會(huì)議上把自己的教學(xué)理念與教學(xué)經(jīng)歷與大家一起分享，這樣不僅鍛煉了青年教師的膽識(shí)，也更好地提高了大家的教育理念水平。（1）建立新型的課堂文化。教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生思維。教學(xué)建立在心與心的交流和溝通之上，體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和重視。堅(jiān)持布置高質(zhì)量、分層次、有個(gè)性的作業(yè)。教導(dǎo)處要經(jīng)常通過問卷和座談的方式檢查學(xué)生的作業(yè)量，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)、處理。一、健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任建立減負(fù)責(zé)任制度。減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員安排如下： 組長：張松海副組長：李三中 王法窩 段云海 肖虎振 組員：李帥領(lǐng)、各年級(jí)組長、各教研組長。召開學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施。建立課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度。落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康情況公布制度。建立家校聯(lián)動(dòng)“減負(fù)”制度。二、嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要求任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生在家里組織任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。學(xué)校嚴(yán)格教輔資料的征訂工作管理，在全體教師會(huì)議上明確規(guī)定任何教師不得給學(xué)生征訂輔導(dǎo)資料，教務(wù)處制訂作業(yè)布置與批改要求。油印室人員對(duì)作業(yè)印刷量在學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，從而使作業(yè)量控制在兩小時(shí)以內(nèi)。要求命題教師的試卷難度與我校學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。嚴(yán)格要求教師不得排名并公布學(xué)生的成績，學(xué)校不以學(xué)生的考試成績、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的辦法，并未以成績來篩選初一新生。（一）豐富課余生活：合理開發(fā)校本課程。資金有保證，人員有安排。學(xué)校不定期的舉行主題月活動(dòng)。在全校舉行了一系列的“爭做行為規(guī)范之星”的活動(dòng)。從出操、做操、就餐、用餐、文明用語等方面加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的檢查力度。文化藝術(shù)節(jié)。學(xué)校把每年的12月定為校文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，有：“青春放歌”校園歌詠比賽；師生書畫展覽；書法繪畫比賽；體育競技；迎新年征文比賽；學(xué)生作品展等。在每天下午第四節(jié)課作為學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間，在各班主任帶領(lǐng)下開展一系列的活動(dòng)與比賽。（二）在心理上減負(fù)加強(qiáng)心理健康教育。另外還利用班會(huì)課讓全體學(xué)生觀看感恩為主題的視頻，讓學(xué)生們在理解父母之愛的基礎(chǔ)上，去感恩社會(huì)，自覺輕松的投入到學(xué)習(xí)中去。開展了一系列活動(dòng)，如：開展心理健康板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；愛心家庭問卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理活動(dòng)；心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)等。將每年的３月、９月定為家校共建月。共同幫助學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外學(xué)校還要求班主任與任課教師在一學(xué)期內(nèi)利用空余時(shí)間上門家訪本班每一位學(xué)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支專業(yè)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、快速成長的教師隊(duì)伍，我校邀請省市縣各類名師走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行專題講座與交流。鼓勵(lì)外出教師學(xué)習(xí)外面最前沿的教學(xué)理念，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，并學(xué)以致用。不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升我們的理論水平同時(shí)也不忘應(yīng)用在課堂教學(xué)上。近期，九龍中學(xué)各教研組開展了各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是今年教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，我校各教研組分別選派年輕教師積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行教研組成員反復(fù)磨課，評(píng)課等活動(dòng)，爭取使我們老師能在原有的基礎(chǔ)上有更好的成績，我們期待著！努力營造團(tuán)結(jié)合作，積極向上的教研氛圍是教研組的宗旨，因此學(xué)校對(duì)學(xué)期末評(píng)選先進(jìn)教研組也做了相關(guān)評(píng)選細(xì)則，希望能更好的促進(jìn)教研組活動(dòng)的開展，更好的促進(jìn)每一位教師的成長！本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了教研教改的講壇，要求青年教師在半月一次的教師會(huì)議上把自己的教學(xué)理念與教學(xué)經(jīng)歷與大家一起分享，這樣不僅鍛煉了青年教師的膽識(shí)，也更好地提高了大家的教育理念水平。（1）建立新型的課堂文化。教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生思維。教學(xué)建立在心與心的交流和溝通之上，體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和重視。堅(jiān)持布置高質(zhì)量、分層次、有個(gè)性的作業(yè)。教導(dǎo)處要經(jīng)常通過問卷和座談的方式檢查學(xué)生的作業(yè)量，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)、處理。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張松海副組長：李三中 王法窩 段云海 肖虎振 成員：李帥領(lǐng) 各年級(jí)組長 各教研組長三、具體措施嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不得增減課程。切實(shí)保障開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。初一年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生每天書面作業(yè)量平均水平控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。嚴(yán)格控制補(bǔ)課。嚴(yán)格控制考試次數(shù)。不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。學(xué)?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個(gè)別談話的方式了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實(shí)。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。四、工作安排制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案（9月份）“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組（9月份），明確工作責(zé)任。召開一年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。（10月份）、聽課、作業(yè)批改進(jìn)行全面檢查。（12月份）“執(zhí)行六嚴(yán)規(guī)定，減負(fù)提質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我校規(guī)定初一年級(jí)書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè)。教導(dǎo)處不定時(shí)抽查。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施按計(jì)劃執(zhí)行。遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對(duì)學(xué)科單元性測驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。我校嚴(yán)格控制學(xué)生上課時(shí)間，每天上課時(shí)間上午08：10上課，12：00放學(xué)，下午02：30上課,05：05放學(xué)，沒有超過8小時(shí)。下一階段工作思考：通過一段時(shí)間的減負(fù)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅(jiān)持。第三篇：中學(xué)生減負(fù)措施XX中學(xué)中小學(xué)生減負(fù)匯報(bào)材料為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)教育局關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，為此，我校將“減負(fù)不減質(zhì)”作為減負(fù)工作實(shí)施的根本宗旨，從健全制度、嚴(yán)格管理、優(yōu)化教學(xué)等多種途徑來改變家長觀念，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂45分鐘質(zhì)量，將減負(fù)工作落到實(shí)處。為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，突出以人為本，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長任第一責(zé)任人的“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，召開小組會(huì)議，研究我?！皽p負(fù)”工作的實(shí)施措施。召開學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施。建立課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度。落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康情況公布制度。建立家校聯(lián)動(dòng)“減負(fù)”制度。二、嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要求任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生在家里組織任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。學(xué)校嚴(yán)格教輔資料的征訂工作管理，在全體教師會(huì)議上明確規(guī)定任何教師不得給學(xué)生征訂輔導(dǎo)資料，教務(wù)處制訂作業(yè)布置與批改要求。油印室人員對(duì)作業(yè)印刷量在學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，從而使作業(yè)量控制在兩小時(shí)以內(nèi)。要求命題教師的試卷難度與我校學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。嚴(yán)格要求教師不得排名并公布學(xué)生的成績，學(xué)校不以學(xué)生的考試成績、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的辦法，并未以成績來篩選初一新生。（一）豐富課余生活：合理開發(fā)校本課程。資金有保證，人員有安排。學(xué)校不定期的舉行主題月活動(dòng)。在全校舉行了一系列的“爭做行為規(guī)范之星”的活動(dòng)。從出操、做操、就餐、用餐、文明用語等方面加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的檢查力度。文化藝術(shù)節(jié)。學(xué)校把每年的12月定為校文化藝術(shù)節(jié)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有：“青春放歌”校園歌詠比賽；師生書畫展覽；書法繪畫比賽；體育競技；迎新年征文比賽；學(xué)生作品展等。在每天下午第四節(jié)課作為學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間，在各班主任帶領(lǐng)下開展一系列的活動(dòng)與比賽。（二）在心理上減負(fù)加強(qiáng)心理健康教育。另外還利用班會(huì)課讓全體學(xué)生觀看感恩為主題的視頻，讓學(xué)生們在理解父母之愛的基礎(chǔ)上，去感恩社會(huì)，自覺輕松的投入到學(xué)習(xí)中去。開展了一系列活動(dòng)，如：開展心理健康板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；愛心家庭問卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理活動(dòng)；心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)等。將每年的３月、９月定為家校共建月。共同幫助學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外學(xué)校還要求班主任與任課教師在一學(xué)期內(nèi)利用空余時(shí)間上門家訪本班每一位學(xué)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支專業(yè)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、快速成長的教師隊(duì)伍，我校邀請各類名師走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行專題講座與交流。鼓勵(lì)外出教師學(xué)習(xí)外面最前沿的教學(xué)理念，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，并學(xué)以致用。不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升我們的理論水平同時(shí)也不忘應(yīng)用在課堂教學(xué)上。近期，XX中學(xué)各教研組開展了各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是今年教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，我校各教研組分別選派年輕教師積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行教研組成員反復(fù)磨課，評(píng)課等活動(dòng)，爭取使我們老師能在原有的基礎(chǔ)上有更好的成績，我們期待著！努力營造團(tuán)結(jié)合作，積極向上的教研氛圍是教研組的宗旨，因此學(xué)校對(duì)學(xué)期末評(píng)選先進(jìn)教研組也做了相關(guān)評(píng)選細(xì)則，希望能更好的促