【正文】 每天讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)文章，背半小時(shí)單詞，再做一套英語(yǔ)試題，同時(shí)每個(gè)星期再做一套歷年高考英語(yǔ)試題，每個(gè)星期六去參加第二篇：高效執(zhí)行力心得體會(huì)《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)心得我們應(yīng)該做的只是服從和執(zhí)行，而且應(yīng)該自覺(jué)自愿地把每一件老板交待的事、自己應(yīng)該做的事做到、做好。一、堅(jiān)持服從，找方法不找借口：沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度。找借口的結(jié)果只會(huì)讓我們：效率損失、責(zé)任心減弱、喪失學(xué)習(xí)和成功的機(jī)會(huì)、養(yǎng)成不良的習(xí)慣等。二、堅(jiān)持原則“慈不帶兵，義不管錢(qián)”企業(yè)管理中有一句話包含這個(gè)常理——對(duì)事不對(duì)人。從這個(gè)角度來(lái)看，這兩句古話是非常適用 與積極的——在管理中就是不能感情用事。感情用事就 會(huì)厚此薄彼。有很多管理者不愿批評(píng)和處罰違紀(jì) 違章的下屬，不能果斷地拒絕不合理的要求，常常是出于一種自己不愿被拒絕和不愿被批評(píng)處 罰的心理，因此總是不能沖破這道“ 坎兒”。對(duì)待自已的下屬“嚴(yán)格才是最偉大的愛(ài)”。在華為，只要你有實(shí)力，有業(yè)績(jī)，你就能獲得回報(bào)，你的業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越出色，回報(bào)就越豐厚。能成為華為員工的，都不是省油的燈，為什么收入和職位差別會(huì)這么大呢？原因只有一個(gè)：業(yè)績(jī)不一樣，貢獻(xiàn)有大小！企業(yè)要生存和發(fā)展下去，個(gè)人要獲得重用和良好回報(bào)，就必須在做任何事情時(shí)都講究效率和效益，就必須要功勞，不要苦勞，就必須要高效，不要疲勞。”管理者對(duì)制度執(zhí)行的身體力行程度在某種程度上反映了企業(yè)具有什么樣的企業(yè)文化。只有具有這樣的企業(yè)文化，企業(yè)才能萬(wàn)眾一心，朝著企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)?？梢韵胂笠粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)不能帶頭遵守公司制度的企業(yè)，員工是否能夠遵守制度？要想提高企業(yè)的制度執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以身作則，在企業(yè)中塑造一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行力文化氛圍。二是制度上隨意：有規(guī)定著工衣上班、出入廠區(qū)要佩戴廠牌、不可穿托鞋、在廠區(qū)吸煙，很多員工都看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)檢查了就做做樣子。（2）、不注意細(xì)節(jié)：在工作中和生產(chǎn)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)不注意細(xì)節(jié)的各種問(wèn)題；看了海爾公司的影片，海爾公司的成功首先是管理和執(zhí)行力的成功。（3）、過(guò)多借口，找理由原諒自己的過(guò)失。（1）、公司管理人員霸氣不足，沒(méi)有原則，沒(méi)有去重視，合理的事情就要堅(jiān)持下去；（2）、工作的質(zhì)量、方針、策略不夠明確，策略比努力工作更重要，還要有明確的目標(biāo)；（3）、工作目標(biāo)設(shè)定的過(guò)高；（4）、工作計(jì)劃不夠周祥；（5）中層管理人員和基層管理人員無(wú)心投入工作，不敢要求，只一心扮演濫好人角色；（6）管理人員與員工之間、部門(mén)與部門(mén)之間不重視溝通；（7）只重視工作過(guò)程的氛圍，不重視工作結(jié)果的檢查；（8）欠缺執(zhí)行力文化的培訓(xùn)，不強(qiáng)調(diào)功勞、紀(jì)律、結(jié)果，都在強(qiáng)調(diào)苦勞；（9）公司管理制度不夠完善。用對(duì)的人才：能做事、肯做事、又可靠的人叫做人才。執(zhí)行應(yīng)該沒(méi)有任何借口，提高執(zhí)行力，就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些、細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)。第三篇：高效執(zhí)行力心得體會(huì)《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)心得我們應(yīng)該做的只是服從和執(zhí)行，而且應(yīng)該自覺(jué)自愿地把每一件老板交待的事、自己應(yīng)該做的事做到、做好。一、堅(jiān)持服從，找方法不找借口：沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度。找借口的結(jié)果只會(huì)讓我們：效率損失、責(zé)任心減弱、喪失學(xué)習(xí)和成功的機(jī)會(huì)、養(yǎng)成不良的習(xí)慣等。二、堅(jiān)持原則“慈不帶兵，義不管錢(qián)”企業(yè)管理中有一句話包含這個(gè)常理——對(duì)事不對(duì)人。從這個(gè)角度來(lái)看，這兩句古話是非常適用 與積極的——在管理中就是不能感情用事。感情用事就 會(huì)厚此薄彼。有很多管理者不愿批評(píng)和處罰違紀(jì) 違章的下屬，不能果斷地拒絕不合理的要求，常常是出于一種自己不愿被拒絕和不愿被批評(píng)處 罰的心理，因此總是不能沖破這道“ 坎兒”。對(duì)待自已的下屬“嚴(yán)格才是最偉大的愛(ài)”。在華為，只要你有實(shí)力，有業(yè)績(jī)，你就能獲得回報(bào)，你的業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越出色，回報(bào)就越豐厚。能成為華為員工的，都不是省油的燈，為什么收入和職位差別會(huì)這么大呢？原因只有一個(gè)：業(yè)績(jī)不一樣，貢獻(xiàn)有大??！企業(yè)要生存和發(fā)展下去，個(gè)人要獲得重用和良好回報(bào)，就必須在做任何事情時(shí)都講究效率和效益，就必須要功勞，不要苦勞，就必須要高效，不要疲勞?！惫芾碚邔?duì)制度執(zhí)行的身體力行程度在某種程度上反映了企業(yè)具有什么樣的企業(yè)文化。只有具有這樣的企業(yè)文化，企業(yè)才能萬(wàn)眾一心，朝著企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)。可以想象一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不能帶頭遵守公司制度的企業(yè)，員工是否能夠遵守制度？要想提高企業(yè)的制度執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以身作則，在企業(yè)中塑造一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行力文化氛圍。二是制度上隨意：有規(guī)定著工衣上班、出入廠區(qū)要佩戴廠牌、不可穿托鞋、在廠區(qū)吸煙，很多員工都看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)檢查了就做做樣子。（2）、不注意細(xì)節(jié)：在工作中和生產(chǎn)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)不注意細(xì)節(jié)的各種問(wèn)題；看了海爾公司的影片，海爾公司的成功首先是管理和執(zhí)行力的成功。（3）、過(guò)多借口，找理由原諒自己的過(guò)失。（1）、公司管理人員霸氣不足，沒(méi)有原則，沒(méi)有去重視，合理的事情就要堅(jiān)持下去；（2）、工作的質(zhì)量、方針、策略不夠明確，策略比努力工作更重要，還要有明確的目標(biāo)；（3）、工作目標(biāo)設(shè)定的過(guò)高；（4）、工作計(jì)劃不夠周祥；（5）中層管理人員和基層管理人員無(wú)心投入工作，不敢要求，只一心扮演濫好人角色；（6）管理人員與員工之間、部門(mén)與部門(mén)之間不重視溝通；（7）只重視工作過(guò)程的氛圍，不重視工作結(jié)果的檢查；（8）欠缺執(zhí)行力文化的培訓(xùn)，不強(qiáng)調(diào)功勞、紀(jì)律、結(jié)果，都在強(qiáng)調(diào)苦勞；（9）公司管理制度不夠完善。用對(duì)的人才：能做事、肯做事、又可靠的人叫做人才。執(zhí)行應(yīng)該沒(méi)有任何借口，提高執(zhí)行力，就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些、細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)。篇二：《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)2月5日，我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力，財(cái)力，精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們不出家門(mén)、工作之余即可進(jìn)入課堂，聆聽(tīng)華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容，這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)較為合理，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。第一，參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn)，我收獲很大。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在績(jī)效管理中，使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，并初步了解了平衡計(jì)分卡和績(jī)效面談的注意事項(xiàng)。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出，使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解，?合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練?。第二，要堅(jiān)持以人為本，尊重人才。聽(tīng)鄒元欣老師的課，讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位，對(duì)自己的工作職責(zé)，對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。管理的成功需要團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通，有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離，同流、同心地交流。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，激勵(lì)奮發(fā)有為，營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氛圍，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò)：?一位經(jīng)理人的成功，5％在戰(zhàn)略，95％在執(zhí)行。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要明正思想，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對(duì)矛盾，做事不夠踏實(shí)；個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想，不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，匡正思想，提高認(rèn)識(shí)，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。2011年電力營(yíng)銷面對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。要繼續(xù)深入開(kāi)展電力需求側(cè)管理工作。有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功；有無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。篇三：閱讀《鍛造下屬高效的執(zhí)行力》心得體會(huì)閱讀《鍛造下屬高效的執(zhí)行力》心得體會(huì) 閱讀了陳國(guó)明《從中層到最好的中層》中“鍛造下屬高效的執(zhí)行力”一章，感受很深，受益非淺，對(duì)如何提高下屬執(zhí)行力這方面有了不少的啟發(fā)。本章的開(kāi)篇語(yǔ)說(shuō)到，員工執(zhí)行不力不是員工的問(wèn)題，而是管理者的管理出了問(wèn)題。有一個(gè)“把鈴鐺掛到貓的脖子上”的寓言故事常在執(zhí)行力問(wèn)題上提起，人們常會(huì)簡(jiǎn)單理解為這是典型的下屬有主意卻沒(méi)有執(zhí)行力的問(wèn)題，然而，卻忽略老鼠大王作為上層決策的錯(cuò)誤，如果平時(shí)沒(méi)有做好下屬能力的評(píng)估和意愿溝通的問(wèn)題，肯定是沒(méi)有結(jié)果的，就更別說(shuō)提高執(zhí)行力啦。如果總結(jié)到領(lǐng)導(dǎo)者的基本行為可以概括為：（1）讓員工們抱有夢(mèng)想，而且還要擁抱它、實(shí)踐它。（3）以坦誠(chéng)精神、透明度和聲望，建立別人對(duì)自己的信賴感。（5）有勇氣，敢于做出不受歡迎的決定，說(shuō)出得罪人的話。（7）敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勤奮學(xué)習(xí)，親自成為表率。三、有效的提高下屬執(zhí)行力第一、注意有效溝通有效溝通才能有效提升執(zhí)行力。執(zhí)行其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者之間的溝通互動(dòng)過(guò)程：領(lǐng)導(dǎo)者要知道下屬干得如何，下屬要知道領(lǐng)導(dǎo)者如何評(píng)判和對(duì)待執(zhí)行的效果。另外管理者在制訂目標(biāo)計(jì)劃時(shí)要注重科學(xué)性和可操作性，采取“派單制”和“布置作業(yè)”的方法，在下發(fā)目標(biāo)和安排布置工作時(shí)向下屬交待清楚，避免工作中的盲目性和隨意性，從而有效提高執(zhí)行效果。對(duì)工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，要采取“切香腸”的方法，將目標(biāo)分解到每月，每月分解到周，每周分解到天，各部門(mén)及時(shí)對(duì)公司目標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行層層分解，將目標(biāo)分解落實(shí)到具體人。執(zhí)行失去了檢查，執(zhí)行力就失去了保障。在實(shí)踐中，有的領(lǐng)導(dǎo)者往往把它忽視了，因此領(lǐng)導(dǎo)者布置任務(wù)時(shí)，常就有類似別出事兒就行、我希望大家怎樣怎樣的話。執(zhí)行者也許會(huì)做你希望的，但是更看重做你檢查的。檢查不是目的，檢查的結(jié)果要用于對(duì)執(zhí)行者的鼓勵(lì)和鞭策，作為提升執(zhí)行力的手段。定期考評(píng)要以平時(shí)檢查為基礎(chǔ)，考評(píng)的結(jié)果要作為調(diào)整下屬職務(wù)、級(jí)別、工資以及獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。第四篇：高效執(zhí)行力心得體會(huì)高效執(zhí)行力心得體會(huì)范文執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力。通過(guò)三天的學(xué)習(xí)我從中學(xué)到了很多東西，每次聽(tīng)付老師講課都有很大的收獲，這次的題目是《熔煉高新區(qū)高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》勾起了我在部隊(duì)時(shí)候的感覺(jué)，我覺(jué)得執(zhí)行力就是和部隊(duì)的服從、堅(jiān)決服從，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。對(duì)于我們而言，執(zhí)行力是競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。而我們已經(jīng)有了目標(biāo)，就要本著目標(biāo)勇往前進(jìn)。