【正文】 時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。高一上學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇1高一是新生過渡的關(guān)鍵時(shí)期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。因此，從入學(xué)開始，我準(zhǔn)備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合，選出適合的班干部體系。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯(cuò)，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。當(dāng)然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護(hù)他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊(duì)伍。面對全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的獨(dú)立性與自覺性。長發(fā)問題，手機(jī)問題，午休晚眠，遲到，自習(xí)紀(jì)律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。形成勤奮好學(xué)，合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。常規(guī)管理在這個(gè)過程中恰能起到保駕護(hù)航的作用。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。當(dāng)然，還應(yīng)該通過觀察、與學(xué)生談心、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動向。對待擔(dān)任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。住校生有8人，其中1人為男生（新疆哈密）。二、基本思路紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。號召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。號召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。充分信任班干部，依靠班干部。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。這個(gè)口號乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個(gè)人不敢落后。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，`方.文....^，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。:(一)思想行為教育方面:制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。實(shí)施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況的容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況的以及學(xué)校的動態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。(二)學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績!具體做法如:每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。每天抽出5分鐘時(shí)間練字。其他的許多方法見班級常規(guī)。衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人。主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員。宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。班委2人，2個(gè)班長。我相信，只要用心，一切皆有可能。二、高一、2部現(xiàn)狀及工作思路：高一新生由初中到高中，一切都是新的，所以要搞好班級管理的銜接和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng)。大力弘揚(yáng)拼搏實(shí)干精神。新教室分布相對散亂，不便于管理和教學(xué)，所以要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大班主任工作力度。重視基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四、整體策略：搞好師資培訓(xùn)工作。狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。五、具體計(jì)劃：搞好師資培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍（1）沒有高素質(zhì)教師，就很難培養(yǎng)出高素質(zhì)學(xué)生，利用各種機(jī)會進(jìn)行以解放思想，更新觀念，科研興校為主體的集中培訓(xùn)，加強(qiáng)敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德教育。因?yàn)椤拔ㄒ荒芙o一個(gè)組織帶來優(yōu)勢，唯一持續(xù)不變的就是知道：如何利用所擁有的知識和以多快的速度獲取新知識！”組織學(xué)習(xí)的方式主要有：①信息交換：如網(wǎng)絡(luò)文件、信件、往來交談等。③倡導(dǎo)并加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以昌樂二中學(xué)習(xí)小組為主的教學(xué)教研究要深入展開，外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部學(xué)習(xí)結(jié)合，充分發(fā)揮備課組長、班主任和骨干老師的帶頭作用。（4）促進(jìn)新、老教師的真誠合作，以達(dá)到相互進(jìn)步。②新老師必須完善自我，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，多分擔(dān)工作量，認(rèn)真對待批評，虛心請教。（5）結(jié)合學(xué)校開展的教研活動，搞好誘思探究模式的研究和落實(shí)，每人每學(xué)期都要上好兩節(jié)公開課，寫一遍質(zhì)量較高的教改論文。強(qiáng)化并落實(shí)好教學(xué)的常規(guī)管理（1）充分發(fā)揮備課組長的作用，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備，每天一小集備的備課制度，加強(qiáng)自備――集備――再自備的個(gè)性化教學(xué)。把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見、改進(jìn)方法、有價(jià)值的體會和感想，收集起來，作為資料存入檔案不定期對學(xué)生、教師、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查，了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。評價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。教師不準(zhǔn)拖堂，不能占用學(xué)生下課活動時(shí)間。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生。如低分生的學(xué)法指導(dǎo)，卷面差的學(xué)生的要求等。改革教學(xué)方法，運(yùn)籌教學(xué)策略，注重“四基”教學(xué)，提高課堂效率。（2）改進(jìn)課堂教學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不能只看一堂課展示的成果，只看學(xué)生的收獲，還要看學(xué)生時(shí)間和精力的占用。（3）備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題，展開實(shí)驗(yàn)和討論，不定期地檢查教研課題的開展情況，及時(shí)評比。齊抓共管，利用多種方式規(guī)范學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）通過全體學(xué)生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。（3）通過大小會議，對學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育。（5）加強(qiáng)班主任的集備工作，使新、老班主任在班級管理中相互借鑒、取長補(bǔ)短，形成新老班主任互助競爭的格局。（7）結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的各方面素質(zhì)?？傊覀円鶕?jù)學(xué)校的計(jì)劃，不斷完善級部工作計(jì)劃，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在個(gè)科室的幫助下，努力建設(shè)一支勤學(xué)上進(jìn)，敢打愛拼的教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍，為莒南三中的發(fā)展再創(chuàng)輝煌。下面是小編為您整理的高一上學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃，供您參考和借鑒。上學(xué)期工作計(jì)劃如下：二、全班情況分析本班現(xiàn)有38人，男生26人，女生12人。三、奮斗目標(biāo)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。學(xué)生德育考核合格率。培育團(tuán)體合作意識，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（2）加強(qiáng)教室和宿舍文化建設(shè)。（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。（二）、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。（三）、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。（四）、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、