陽光體育-在線瀏覽
2024-11-04 12:47本頁面
【正文】 現(xiàn)。一、指導(dǎo)思想為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、蓬勃開展“陽光體育活動”為抓手。二、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。（二）原則以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展；張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長，全面落實(shí)素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排體鍛課、拓展課。（3）全員參與 強(qiáng)化過程管理堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級部檢查評比等機(jī)制。四、實(shí)施內(nèi)容與要求以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神為依據(jù)，結(jié)合我校現(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：（一）實(shí)施內(nèi)容“一校一品”射箭項(xiàng)目作為學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目做強(qiáng)做大，認(rèn)真組隊(duì)參加各級各類比賽爭取好成績?！耙簧粡?qiáng)” 一～五年級必測項(xiàng)目：廣播操、跳短繩體能選項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、快速跑技能選項(xiàng)：踢毽子、拍毽子、小籃球、滾鐵環(huán)、墊上運(yùn)動、武術(shù) 六～九年級必測項(xiàng)目：廣播操、耐力跑體能選項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)習(xí)球、仰臥起坐、50米跑、引體向上、俯臥撐 技能選項(xiàng)：踢毽子、籃球、排球、墊上運(yùn)動、杠上運(yùn)動、武術(shù)、健美操（二）實(shí)施要求每名學(xué)生必測項(xiàng)目必須做到熟練掌握。對于所有項(xiàng)目都必須有所了解并能基本掌握方法。加強(qiáng)安全管理。如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。第三篇：陽光體育（定稿）二年級陽光體育活動計(jì)劃（2012—2013學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“終身體育”的新課程理念，把開展大課間體育活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。結(jié)合冬季鍛煉活動，改革大課間活動方案，創(chuàng)造有特色的活動氛圍，真正落到每天鍛煉一小時(shí)。（二）原則教育性原則。講求實(shí)效的原則?；顒颖仨毴巳藚⑴c，時(shí)時(shí)刻刻利用活動時(shí)間，有組織、有指導(dǎo)、有目的、有秩序的開展。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。道德觀念和良好文明行為習(xí)慣的形成不是一蹴而就的，不是通過一個(gè)課間活動的參與就能完全改變的，需要將此活動作為教育契機(jī)，引領(lǐng)學(xué)生在延續(xù)的體驗(yàn)活動中持續(xù)地反復(fù)回味、感悟內(nèi)化，逐步提高道德認(rèn)識的程度，形成良好的課間文明活動的習(xí)慣。本學(xué)期大課間結(jié)合，采用學(xué)生自愿和教師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，以學(xué)校的動感的音樂為背景串聯(lián)活動全過程。（5分鐘）學(xué)生要求：到指定地點(diǎn)集合，做到快、靜、齊。第二部分：2：10，七彩陽光音樂，全校師生齊做廣播操。教師要求：要求教師能與本班學(xué)生一起做操。室外活動班級按當(dāng)天活動場地就地組織整理器材，整隊(duì)聽音樂統(tǒng)一做放松操后回到教室。學(xué)生要求：在輕音樂中學(xué)生跳放松舞，整理器材，回歸教室。班主任：馮海嬌 2013年2月27日第四篇：陽光體育陽光體育 快樂足球“初春的陽光格外溫暖，初春的色彩格外迷人。它不僅作為一項(xiàng)競技體育，而且也作為一項(xiàng)競技體育，而且也作為一門瑰麗的藝術(shù)，一深深的根植于全世界一萬兒童愛好者的心中。我認(rèn)為我國的足球踢得不好的原因并不是我們的本質(zhì)比不上別人，而是我們抓得太遲了?？梢娙?
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