【摘要】第13課燦爛的宋元文化(一)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1、我國古代科技發(fā)展的高峰暑期是指()A、秦漢時(shí)期B、南北朝時(shí)期C、隋唐時(shí)期D、宋元時(shí)期2.按照發(fā)明的先后,下列排序正確的是()①火藥②紙③活字印刷術(shù)④司南A.①②③④B.②④①③C.④②①③D.③②④①3.我國四大發(fā)
2025-02-05 04:26
【摘要】12一、活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)畢升北宋歐洲(15世紀(jì))雕版印刷術(shù)費(fèi)工、費(fèi)時(shí)、錯(cuò)了不易改正元朝王楨木活字經(jīng)濟(jì)、省時(shí)、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以改動(dòng)3二、指南針和火藥的應(yīng)用戰(zhàn)國—“司南”指南針北宋羅盤針南宋傳到歐洲4火
2025-01-21 23:26
【摘要】一、活字印刷術(shù)的發(fā)明二、指南針的應(yīng)用三、火藥的應(yīng)用一、活字印刷術(shù)的發(fā)明【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后,當(dāng)時(shí)的一個(gè)刻工一天只能刻四五十個(gè)字,請(qǐng)你算一下,要刻完我們這本歷史課本(近15萬字),按每天刻50字算需要多長時(shí)間?雕版印刷有哪些缺點(diǎn)
【摘要】第13課燦爛的宋元文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播,了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)的有關(guān)史實(shí)。3、認(rèn)識(shí)到,這一時(shí)期,我國的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。
2025-01-21 18:23
【摘要】司馬光墓位于夏縣水頭鎮(zhèn)小晁村蘇軾·赤壁賦(局部)浪淘沙·赤壁懷古大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,昔日多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰
2024-11-10 15:48
【摘要】第16課繁榮的宋元文化----史學(xué)、宋詞和元雜劇的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例,了解中國古代的文學(xué)成就。你知道司馬光警枕的故事嗎?議一議?P87:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)?書名作者成書時(shí)間體例特點(diǎn)司馬遷
2025-02-10 09:17
【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況:_____史學(xué)家________編寫;是我國第一部___________。2、宗旨:“善可為法,惡可為戒”,為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗(yàn)。3、主要內(nèi)容:4、意義:北宋司馬光編年體通史
2025-01-31 01:49
【摘要】新課標(biāo)初一歷史第二冊(cè)燦爛的宋元文化(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品,培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時(shí)期:體例:內(nèi)容:
2025-02-10 09:54
【摘要】人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第8課輝煌的隋唐文化(二)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握隋唐時(shí)期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術(shù)成就,包括顏真卿和柳公權(quán)的書法、閻立本和吳道子的繪畫、敦煌莫高窟藝術(shù)等。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí)本課,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力,誘發(fā)學(xué)生對(duì)書法、繪
2025-01-22 20:22
【摘要】第8課輝煌的隋唐文化(二)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)要點(diǎn):顏真卿與柳公權(quán)的書法,閻立本、呈道子的繪畫、莫高窟、樂舞。2、能力訓(xùn)練:通過列表整理隋唐時(shí)期主要文學(xué)藝術(shù)家及其藝術(shù)特點(diǎn)和代表作來培養(yǎng)學(xué)生歸納和整理知識(shí)的能力。3、情感與價(jià)值觀:隋唐時(shí)期,文學(xué)藝術(shù)獲得高度發(fā)展,在世界文學(xué)藝術(shù)史上占有重要地位,以此激發(fā)學(xué)
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第17頁共17頁 燦爛的宋元文化七年級(jí)歷史教案 燦爛的宋元文化七年級(jí)歷史教案 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作...
2025-04-15 03:17
【摘要】輝煌的隋唐文化(二)說課稿教材分析本課是《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)第8課。隋唐時(shí)期,國家統(tǒng)一、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族友好、中外交流頻繁,促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的大發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解這一史實(shí),從而增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)簽賞能力。本課要求學(xué)生列舉古代書法、繪
2025-02-10 07:17
【摘要】今天當(dāng)你佇立在趙州橋頭、大雁塔下,當(dāng)你航行于大運(yùn)河中、流連于華清池畔,當(dāng)你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺,當(dāng)你瞻仰唐蕃會(huì)盟碑、注目昭陵六駿,或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時(shí),你是否會(huì)意識(shí)到,中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗,即使在千余之后,它依然使人們感覺到那個(gè)飛動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)代;你或許還會(huì)體會(huì)到,這文明的生命力
2025-01-30 23:09
【摘要】類別代表人物代表作備注建筑李春趙州橋雕版印刷術(shù)詩歌李白“詩仙”杜甫“三史”、“三別”“詩圣”白居易我國隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面主要取得的成就:第8課
2025-02-10 01:50