寨樂中學(xué)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-04 04:18本頁面
【正文】 、研究新教材、探討新教法，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和水平，掌握課程改革的具體目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材的設(shè)計(jì)思路和新課程的教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評價(jià)，掌握新課程的教學(xué)方法。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，加大對教師的培訓(xùn)力度，提高資源的利用率，多渠道、舉措提高教師的教學(xué)水平和能力。培訓(xùn)方法：集中培訓(xùn)法根據(jù)學(xué)校的自身需要和教師需要，采用教師集體授課，把教師們以往被動接受的局面轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃游○B(yǎng)份的過程，使理論學(xué)習(xí)及其對實(shí)踐的指導(dǎo)二者間的融合真正成為可能。這種方法既可以使青年教師、新特崗教師在校內(nèi)優(yōu)秀教師、老教師的指導(dǎo)中不斷提高和成長。培訓(xùn)管理 組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：陳乃義（校 長）副組長：王興華（副校長）成 員：冉孟品 王鵬 雷文亮 王海洋 下設(shè)辦公室（資料組）組 長：王鵬（教務(wù)主任）成員文科組：舒良洪理科組：韋家道英語組：秦應(yīng)順德育指導(dǎo)：齊慶蘭新課程： 吳 賢新技術(shù)：鄒廷海新理念：楊 虹新方法：羅 敏制度規(guī)定參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)。教師參加繼續(xù)教育的情況將作為考核、職務(wù)聘任、職稱晉升的必備條件。參加校本培訓(xùn)無故缺席一次或遲到。校本培訓(xùn)考核不合格者，不能申報(bào)各級骨干教師及學(xué)科優(yōu)秀教師，不得申報(bào)高一級職務(wù)。工作職責(zé)（1）組長是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。（2）教務(wù)主任分工負(fù)責(zé)，組織實(shí)施與教學(xué)有關(guān)的教研、科研活動，負(fù)責(zé)請指導(dǎo)教師，組織教學(xué)基本功的培訓(xùn)與考核，并做好相關(guān)記錄。4（4）總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤保障工作。（6）各教研組長負(fù)責(zé)組織本組教師的教研及學(xué)習(xí)工作，做好相關(guān)的記載。(20分)（伯伯）；我是奶奶的（孫子）。我是外公的（外孫）。（9）月（10)日。（6）月的第（3）個(gè)星期天。，大家都應(yīng)該（自覺遵守）。二、選一選。2．下列哪種行為在閱覽室是不對的（C）。3．指南針是（B）人發(fā)明的。A．不理不睬。C．主動與他打招呼，與他玩。A．認(rèn)真地傾聽B．干自己的事情C．抓緊時(shí)間說出自己的觀點(diǎn)6．小紅試了幾次都沒做好飛機(jī)模型，如果你是她，你會（C）。，為參加比賽的同學(xué)服務(wù)。（16分）“博士”。李麗連忙開門讓人進(jìn)來。（），黃海幫媽媽拿拖鞋，倒水媽媽喝。（），總能勇敢地舉手，大膽地提問。（）四、答一答。答：生活中多做一些自己力所能及的事；記住家人的生日，送上生日祝福；家人生病時(shí)，學(xué)習(xí)去關(guān)心照顧他們；不能按時(shí)回家或外出時(shí)先給家人打招呼，以免他們擔(dān)心。），有哪些安全常識是我們應(yīng)該銘記的呢？（最少說出4點(diǎn)）答：不能玩火；家里的電源插座都不能用手觸摸；不能玩危險(xiǎn)游戲；不能隨便讓陌生人進(jìn)家門；上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走；不要吃變質(zhì)或不干凈的食物等。答:同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該多替別人著想，互相體諒。
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