主持人大賽-在線瀏覽
2024-11-03 23:16本頁面
【正文】 的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家業(yè)余生活的同時，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為教育科學學院主持人隊伍儲備力量。意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學都參與進來”的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活?！拘麄鹘M】負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注?！竞笄诮M】負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等?！緮z影組】負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔?！緟f(xié)調組】負責活動現(xiàn)場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。【遞麥】了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。六 活動內容報名條件：教育科學學院2010地點：各系院自行組織復賽：時間：2011年11月20日上午8：0012：00 120號選手 下午1:004:00 2144號選手地點：社科樓329室半決賽時間：2011年11月22日或23日 下午1：00地點：社科樓329室決賽：時間：2011年11月28日 18：00地點：社科樓329室八 比賽內容：原則：彰顯教育科學學院學生風采，體現(xiàn)教育科學學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學學院各項活動輸送主持人。復賽：（1）自我介紹（1分鐘以內）（2）自備欄目主持（3分鐘以內）半決賽：（1）自我介紹（30秒）（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。（2分鐘）（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）決賽：（12人）（1）自我介紹（30秒）（2）模擬欄目主持（3分鐘）【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。題目事先準備好。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】（5）針鋒相對（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié)）（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】九 評分標準各環(huán)節(jié)的分值比重：（模擬主持50%+ 知識問答20%+才藝表演30%）1）模擬主持（總分5分）服裝1分形象氣質1分與觀眾親和力1分內容是否有創(chuàng)意1 分現(xiàn)場效果1分2）知識問答（總分2分）答對2分答錯0分十 獎項設置：一名證書+80元獎金銀話筒獎：兩名證書+60元獎金銅話筒獎：三名證書+40元獎金、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名證書+20元獎金
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