【摘要】課題:第五章物體的運動第四節(jié)運動的相對性教學(xué)目標【知識與技能】一切物體都是在運動的,能舉例說明生活常見的運動現(xiàn)象.,理解運動和靜止的相對性.。能舉例說明運動和靜止的相對性.【過程與方法】1.通過組織學(xué)生分析、討論,得出描述運動需要選擇參照物..【情感、態(tài)度與價值觀】通過學(xué)習(xí)運動
2025-02-10 21:17
【摘要】五、水循環(huán)教學(xué)目標:【知識與技能】(1)認識水循環(huán)的過程。通過水循環(huán)導(dǎo)圖的認識,歸納總結(jié)出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。(2)知道物態(tài)變化的概念,能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況。(3)知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用,了解水對人類生命的意義?!具^程與方法】組織學(xué)生考察“學(xué)?;蛏鐓^(qū)附近水資源的污染情況
【摘要】?速度是描述物體運動快慢的物理量,其大小等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。?速度的公式:?在國際單位制中,速度的單位是“米/秒”(m/s)。?1m/s=vts=km/h研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律從0點開始的路程(cm)10203040從0點開始的時間(s)秒表
2025-02-10 08:51
【摘要】直線運動一、研究氣泡的運動規(guī)律議一議:如何測出氣泡通過10cm、20cm、30cm和40cm所用的時間?實驗思考:如果氣泡運動太快,時間不易測量,該如何改進?把數(shù)據(jù)填入下表中從O開始的路程s/cm010203040從O開始計時的時間t/s區(qū)間s/cm0~1010~2020~30
2025-01-31 02:02
【摘要】光的直線傳播思考:有霧的天,汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?一、探究光沿直線傳播的條件:汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!手電的光線也是直的思考:手電在夜間發(fā)出的光線呢?激光器發(fā)出的光線也是直的思考:還有哪些光線的傳播路線是直的?放映機射向銀
2024-07-28 12:43
【摘要】《光的折射》教案教學(xué)目標:1.通過實驗認識光的折射規(guī)律;能從眾多光的現(xiàn)象中辨別出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象。2.通過探究,了解透鏡對光具有會聚(或發(fā)散)作用的原因3.了解光的折射在實際中的應(yīng)用。過程與方法目標:通過對有關(guān)光的折射現(xiàn)象的觀察、猜測、檢驗、聯(lián)想等的活動,使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法
2025-02-11 04:40
【摘要】三、噪聲及其控制一、教學(xué)目標?了解噪聲的來源和危害?知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。二、教學(xué)重難點重點:噪聲控制的途徑難點:噪聲的危害以及提高學(xué)生的環(huán)保意識三、教學(xué)器材:多媒體電腦、鬧鐘、紙盒四、教法與學(xué)法:分組討論法、閱讀法五、教學(xué)過程:放一段錄像,先放出一段優(yōu)美的旋律,然后放出一段嘈雜的
【摘要】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學(xué)目標1、了解液體汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實驗分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及在實際中的應(yīng)用。確認液體蒸發(fā)時溫度要降低,并以次來解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3、理解液體沸騰的規(guī)律,確認液體沸騰在一定的溫度下進行的。液體沸騰時,溫度不變,但要
【摘要】三、熔化和凝固教學(xué)目標1、知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。2、理解晶體的熔點和凝固點的物理意義。3、知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。4、知道熔化吸熱、凝固放熱。5、了解圖象在學(xué)習(xí)物理學(xué)中的作用。6、結(jié)合實驗探究過程,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,體驗探究過程。教學(xué)重點1、晶體與非晶體的本質(zhì)區(qū)別。2、晶體熔點的物理意義
【摘要】四、平面鏡教學(xué)目標:,知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。,感知虛像的含義,會用對稱法作出物體在平面鏡中所成的像。教學(xué)重點:經(jīng)歷“探究平面鏡成像”的過程。教學(xué)難點:如何組織引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)探究。教學(xué)器材:水杯、蠟燭、玻璃、夾子、棋子、白紙、直尺教學(xué)過程:一、前提測評_____像,像與物
2025-02-10 13:47
【摘要】一、聲音是什么教學(xué)目標?通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?知道聲音是由物體振動發(fā)生的?知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)重點?發(fā)聲的物體在振動。?聲音的傳播需要介質(zhì)。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。教學(xué)方法觀察法、實驗探究
【摘要】五、光的反射教學(xué)目標:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認識光反射的定律,了解法線、入射角和反射角的含義。3、理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4、了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。教學(xué)重點:理解并掌握光的反射定律,知道鏡面反射與漫反射的區(qū)別,理解它們形成的原因教學(xué)難點:應(yīng)用反射定律和鏡面反射、漫反射的知識
【摘要】蘇科版物理八年級上冊第三章光現(xiàn)象科學(xué)教育袁淑華三光的直線傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關(guān)的問題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?流動的水能繞過插在阻礙它的物體而向前流動,光能否像水那樣繞過嗎?這說明什么
2024-11-04 07:03
【摘要】速度勻速直線運動一.教學(xué)目的:,能用速度描述物體的運動,了解常見物體運動的速度,測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算;,了解變速直線運動定義及其判斷方法;(平均)速度公式進行簡單計算.二.教學(xué)重點、難點:;;;三.教學(xué)過程:概念檢查,作業(yè)講解.
2025-01-22 17:19
【摘要】三直線運動(2)執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標】1.會用s=vt,v=s/t,t=s/v解決實際問題。,已知、求、解過程。【課前活動】勻速直線運動1、定義:叫做勻速直
2025-01-22 17:20