【摘要】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)全一冊(cè)一、教材設(shè)計(jì)的基本思路二、內(nèi)容編排的多維視角三、體例設(shè)計(jì)的改革創(chuàng)新四、教學(xué)單元的內(nèi)容解析課程標(biāo)準(zhǔn):以當(dāng)代社會(huì)人們最為關(guān)注的若干問(wèn)題為焦點(diǎn),探討我們應(yīng)該怎樣努力建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì),促使
2025-01-22 06:30
【摘要】第四單元我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第十一課人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)1、亞洲金融危機(jī)爆發(fā)的時(shí)間:1997年7月波及的國(guó)家:從泰國(guó)開(kāi)始向馬來(lái)西亞、新加坡、印尼、菲律賓、韓國(guó)、日本等國(guó)家擴(kuò)散。表現(xiàn)及影響:貨幣大幅度貶值,大量外資撤出,股市持續(xù)下跌,企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難,進(jìn)出口業(yè)務(wù)嚴(yán)重受挫,失業(yè)人口激增,民眾購(gòu)買(mǎi)力降低,市場(chǎng)非常蕭條,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度急
2025-01-23 02:41
【摘要】第一框公民的義務(wù)溫故知新我們享有廣泛的權(quán)利公民權(quán)利的廣泛性正確行使權(quán)利1、公民享有的權(quán)利范圍廣泛2、享有權(quán)利的主體非常廣泛1、公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利2、公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益3、要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利4、要以合法方式
2025-02-02 06:49
【摘要】生活與消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活第一單元第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣揭開(kāi)貨幣的神秘面紗信用工具和外匯第二課多變的價(jià)格第三課多彩的消費(fèi)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)及其類(lèi)型影響價(jià)格的因素價(jià)格變動(dòng)的影響第一課神奇的貨幣1、貨幣的職能4、外匯、匯率
2025-07-18 00:29
【摘要】議一議:同學(xué)們的生日消費(fèi)與老師的生日消費(fèi)相比,發(fā)生了哪些變化?(物質(zhì)消費(fèi)為主)(精神消費(fèi)的比重增加)基本需要享受與發(fā)展需要消費(fèi)觀念不斷變化從憑票到琳瑯滿目的商品消費(fèi)選擇不斷豐富自行車(chē)縫紉機(jī)手表收音機(jī)空調(diào)手機(jī)電腦汽車(chē)消費(fèi)水平不斷提高家庭
2025-01-31 01:51
【摘要】依法納稅是每個(gè)公民的基本義務(wù)為什么依法納稅是公民的基本義務(wù)?在我國(guó),稅收取之于民,用之于民?首先,社會(huì)主義國(guó)家是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,代表最廣大人民的根本利益。國(guó)家集體和個(gè)人在根本利益上是一致的。?其次,每一個(gè)公民都要具有“納稅人”的意識(shí)。?最后,每一個(gè)公民還應(yīng)該懂得依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
2025-02-10 10:22
【摘要】零花錢(qián)小調(diào)查零花錢(qián)的妙用節(jié)約零花錢(qián)怎樣理財(cái)零花錢(qián)怎么花……1我的零花錢(qián)由來(lái)……2零花錢(qián)從哪來(lái)……3零花錢(qián)百般滋味在心頭……4不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品……5不買(mǎi)亂賣(mài)玩具……6別讓孩子變成“自私鬼……7如今的孩子手頭多多少少都有一些零花錢(qián)。有錢(qián)
2025-02-10 05:44
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)第一單元生活與消費(fèi)三、消費(fèi)(一)消費(fèi)及其類(lèi)型(二)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀1、消費(fèi)類(lèi)型(1)按產(chǎn)品類(lèi)型的不同劃分——有形商品消費(fèi)(對(duì)象是有形商品)——?jiǎng)趧?wù)消費(fèi)(對(duì)象是服務(wù))(2)按交易方式不同來(lái)劃分——錢(qián)貨兩清的消費(fèi)(目前消費(fèi)的主要方式);——貸款消
2025-06-20 01:46
【摘要】仔細(xì)聆聽(tīng)音樂(lè),猜測(cè)這首歌體現(xiàn)哪一個(gè)國(guó)家的音樂(lè)?印度電影與歌舞結(jié)合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答:現(xiàn)在的印度國(guó)跟古代印度在地理范圍是否相同?古今地名有時(shí)差異很大,學(xué)
2025-02-03 00:49
【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元生活與消費(fèi)貨幣價(jià)格消費(fèi)表現(xiàn)商品的價(jià)值影響商品交換的產(chǎn)物本質(zhì)種類(lèi)形式基本職能價(jià)值尺度流通手段一般等價(jià)物
2025-06-17 05:57
【摘要】第一單元古代世界第一課文明社會(huì)的曙光第一課文明社會(huì)的曙光?人類(lèi)有共同的祖先?走向文明人類(lèi)有共同的祖先?非洲南方古猿化石?埃塞俄比亞阿法地區(qū)“露西少女”(300萬(wàn)—375萬(wàn)年前)(阿法種)(發(fā)現(xiàn)者:美國(guó)古人類(lèi)學(xué)家約翰松)?約190萬(wàn)年前,最
【摘要】:(1)鐵路:運(yùn)量、安全性、受天氣影響。(2)公路:快捷、、運(yùn)量??梢詫?shí)現(xiàn)“”的運(yùn)輸,一般負(fù)擔(dān)運(yùn)輸。(3)水運(yùn):運(yùn)量、運(yùn)價(jià)、速度。(4)航空:速度
【摘要】第18課新時(shí)期社會(huì)生活的變遷中國(guó)歷史第六單元八年級(jí)(下)一、分層設(shè)標(biāo)整合釋疑(一)、現(xiàn)在與建國(guó)初期相比我們的衣食住行有哪些變化?(二)、社會(huì)主義的今天,新的就業(yè)觀念是什么?(三)、1993年中共14屆三中全會(huì)建立的多層社會(huì)保障體系是什么?目前初步形成的社會(huì)
2025-01-22 10:30
【摘要】第一單元我們生活的世界1.公元2世紀(jì),古希臘地理學(xué)家托勒密繪制的世界地圖首次展示大地不是一個(gè)平面,并且使用了經(jīng)緯線。2.15-16世紀(jì),麥哲倫等航海家最終證明了人類(lèi)腳下的大地是一個(gè)球體。3.西晉時(shí)期的地圖學(xué)家裴秀所創(chuàng)制的“制圖六體”是關(guān)于地圖編制原理的精辟論述,代表了中國(guó)古代先進(jìn)的制圖理論和技術(shù)。4.地
【摘要】第四課依法納稅一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)了解國(guó)際稅收的重要性;了解依法繳納稅收是公民應(yīng)盡的義務(wù)。(2)使學(xué)生自覺(jué)維護(hù)社會(huì)的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,樹(shù)立依法納稅的觀念。(3)使學(xué)生懂得依法納稅是正確的人生觀與價(jià)值觀,是正確處理索取與風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系的表現(xiàn),是一種優(yōu)秀的人品素養(yǎng)。:樹(shù)立正確的稅收理念;了解基本的稅收知
2025-01-22 22:27