個(gè)人期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-01 22:01本頁(yè)面
【正文】 分。積累運(yùn)用總結(jié)出題型重在平時(shí)的練習(xí)。作文的分類(lèi)也很多，可以從寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景和應(yīng)用文來(lái)分，也可以從命題的形式來(lái)分。理解句子意思和句子含義，體會(huì)作者思想感情。能?chē)@中心，具體地?cái)⑹鲆患?。?zhǔn)確概括段落意思，主要內(nèi)容。六、復(fù)習(xí)措施：以聽(tīng)寫(xiě)的方式檢查字詞。復(fù)習(xí)單元同步練習(xí)中出現(xiàn)的詞語(yǔ)。集中講學(xué)習(xí)這些字詞的方法。讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義，正確書(shū)寫(xiě)。理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用。理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用。對(duì)課文中帶*的多音字，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。根據(jù)要求寫(xiě)句子。課堂抽背和默寫(xiě)重點(diǎn)語(yǔ)段相結(jié)合。教答題方法。指導(dǎo)考試技巧、強(qiáng)調(diào)卷面的書(shū)寫(xiě)。形成閱讀能力）1習(xí)作：本冊(cè)涉及到的作文類(lèi)型有：書(shū)信、童年趣事、自由習(xí)作、縮寫(xiě)、競(jìng)選稿、寫(xiě)人、記事（1）、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。（3）、做到語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（5）、40分鐘不少于400字。八、幫助學(xué)困生：組織“一幫一”的學(xué)習(xí)合作小組。每次聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)之后，老師對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行指導(dǎo)。（嚴(yán)重學(xué)困生）總之，語(yǔ)文學(xué)科三大部分：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、習(xí)作，我要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，讓學(xué)生也要掌握修改句子、課外閱讀理解、習(xí)作的技巧，讓學(xué)生在全方面得到提升。那么如何搞好初三思品中考前的復(fù)習(xí)呢？我們九年級(jí)政治備課組打算做好如下這幾點(diǎn)：（1）要有復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們是準(zhǔn)備這樣做的：第一階段運(yùn)用印發(fā)九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)匯編講學(xué)稿，復(fù)習(xí)思品基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合《全品》《面對(duì)面》進(jìn)行重點(diǎn)講練，課外布置《同步練習(xí)》，并對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好和學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。（2）要以教材為主。經(jīng)多年嘗試，復(fù)習(xí)效果很好。由于復(fù)習(xí)的時(shí)間短，只有不到5個(gè)月左右的時(shí)間，我們將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重的進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，復(fù)習(xí)中要把大部分時(shí)間讓給學(xué)生，但教師要教給學(xué)生復(fù)習(xí)的策略和方法，告訴學(xué)生重要的知識(shí)點(diǎn)，還要告訴思品基本知識(shí)點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用思品語(yǔ)言來(lái)組織答案、訓(xùn)練學(xué)生各個(gè)題型的解題方法。第三篇：期末復(fù)習(xí)計(jì)劃[范文模版]期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 導(dǎo)語(yǔ)：任何計(jì)劃都是尺度、準(zhǔn)則、燈塔、路標(biāo)。到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話(huà)，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi)，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。二、考試前如何復(fù)習(xí): 最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。，可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。(調(diào)動(dòng)你的思維邏輯哦)，如果遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定
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