蘇教版語(yǔ)文七上往事依依-在線瀏覽

【摘要】銀川市興慶區(qū)滿(mǎn)春中學(xué)晁淑芳一、給下列生字注音漪（）淼（）騷（）郁（）鐫（）

2025-02-03 00:21

蘇教版語(yǔ)文七上端午日-在線瀏覽

【摘要】我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日？?春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)?七夕節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)冬至節(jié)臘八節(jié)除夕……“端午節(jié)”知多少？?農(nóng)歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午又名端五、重五、端陽(yáng)等。?有關(guān)端午節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有很多，最普遍

2025-02-10 04:36

蘇教版語(yǔ)文七上紙船課件-在線瀏覽

【摘要】聆聽(tīng)《紙船》圈點(diǎn)批注讓你感動(dòng)的詞句請(qǐng)用“我喜歡＿＿是因?yàn)椋撸摺钡木涫奖磉_(dá)出來(lái)。自由朗讀一只一只從不肯﹑總是思念的綿長(zhǎng)仍是不灰心的每天疊﹑總希望思念的執(zhí)著含著淚疊

2025-01-22 10:05

蘇教版語(yǔ)文七上往事依依-在線瀏覽

【摘要】于漪速讀第五節(jié)，找出中心句。?仔細(xì)閱讀第五節(jié)，看看文章在具體描寫(xiě)時(shí)是否緊密?chē)@中心句展開(kāi)的？請(qǐng)結(jié)合課文來(lái)證明。朗讀第5節(jié)，想一想，作者寫(xiě)兩位國(guó)文老師上課在內(nèi)容和寫(xiě)法上有什么不同？?請(qǐng)仿照第五節(jié)的思路，寫(xiě)一寫(xiě)某位老師上課的情景。（總分總結(jié)構(gòu)）?**老師（）的講課（

2025-02-10 04:36

蘇教版語(yǔ)文七上少年歌-在線瀏覽

【摘要】少年歌朱湘作者簡(jiǎn)介《少年歌》選自現(xiàn)代詩(shī)人朱湘寫(xiě)的《草莽集》。作者朱湘，現(xiàn)代詩(shī)人，字子沅，安徽太湖人。提倡格律新詩(shī)。他是新月派的主要詩(shī)人之一?？缭秸系K涇河渭河溷闋jīngweìhùnqùe我們小羊活潑

2025-02-10 04:36

蘇教版語(yǔ)文七上蒲松齡狼-在線瀏覽

【摘要】狼蒲松齡聊齋：蒲松齡的書(shū)房名。志，記錄。異，神奇怪異。《聊齋志異》是一部文言短篇小說(shuō)集。專(zhuān)門(mén)記錄神奇怪異故事的書(shū)。蒲松齡(1640～1715)，字留仙，山東淄川人。生活在民族矛盾和階級(jí)矛盾空前尖銳的明末清初。出身小地主小商人家庭，在科舉場(chǎng)中很不得意，滿(mǎn)腹實(shí)學(xué)，屢不中舉，到了71歲，才考得了貢生。他牢騷滿(mǎn)腹，便在聊齋寫(xiě)他的志

2025-02-10 04:36

蘇教版語(yǔ)文七上鄭人買(mǎi)履ppt課件-在線瀏覽

【摘要】濫竽充數(shù)自相矛盾守株待兔買(mǎi)櫝還珠寓言故事鄭人買(mǎi)履《韓非子》寓言寓言是一種歷史悠久的文學(xué)體裁，它通常是通過(guò)短小精悍而又富于風(fēng)趣的動(dòng)物故事或人物故事，采用象征、擬人、夸張、諷喻等表現(xiàn)手法或修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給人以勸誡作用。（簡(jiǎn)言之：通過(guò)短小的故事，表達(dá)

2025-01-21 22:18

蘇教版語(yǔ)文七上紙船ppt課件-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。，奇巧的構(gòu)思，凝練的語(yǔ)言。（1900-1999）原名謝婉瑩，福建人，我國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家，代表作有詩(shī)集《繁星》、《春水》，她的詩(shī)以抒寫(xiě)純真的童心和圣潔的母愛(ài)為主，影響很大。紙船寄母親我從不肯妄棄了一張紙，總是留著____留著，疊成

2025-01-21 22:19

2016秋蘇教版語(yǔ)文七上寫(xiě)作說(shuō)真話抒真情2-在線瀏覽

【摘要】2月30日星期一天氣晴今天一天都沒(méi)有出太陽(yáng)，真不好。爸爸又買(mǎi)回兩條金魚(yú)，養(yǎng)在水缸里，淹死了一條，我很傷心。評(píng)語(yǔ)：我也很傷心！我活那么大，2月還從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)一個(gè)30號(hào)呢；也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不出太陽(yáng)的晴天；更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì)淹死的金魚(yú)！學(xué)科網(wǎng)第二單元寫(xiě)作

2025-02-09 14:53

2016秋蘇教版語(yǔ)文七上寫(xiě)作有感而發(fā)2-在線瀏覽

【摘要】有感而發(fā)初一語(yǔ)文備課組沭陽(yáng)如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一作文訓(xùn)練目標(biāo)定向?1．了解“有感而發(fā)”對(duì)寫(xiě)作的重要性。?2．體悟生活是我們真情流露、靈魂凈化、佳作創(chuàng)寫(xiě)的源泉。?3．掌握“有感而發(fā)”的基本寫(xiě)作要求及方法。合作探究?閱讀知識(shí)短文《有感而發(fā)》。?小組討論：?1．有“感”對(duì)寫(xiě)作的重要性；

2025-02-09 14:53

2016秋蘇教版語(yǔ)文七上寫(xiě)作有感而發(fā)1-在線瀏覽

【摘要】有感而發(fā)寫(xiě)作１．回顧自己進(jìn)入新學(xué)校新班級(jí)感受最深的事.２．回顧爸爸媽媽生日那天你自己想到的是什么,又是怎樣做的.１．通過(guò)寫(xiě)作，明確作文要有感而發(fā)，不無(wú)病呻吟.２．培養(yǎng)熱愛(ài)生活，觀察生活的情懷，感受生活,思考生活的習(xí)慣.1、說(shuō)一說(shuō)自己來(lái)到新學(xué)校新班級(jí)感受最深刻的一件事,試著描述出來(lái).

2025-02-09 14:53

蘇教版語(yǔ)文七上巴金繁星ppt課件-在線瀏覽

【摘要】巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)：?１、領(lǐng)會(huì)課文的寫(xiě)作特色，學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法來(lái)寫(xiě)景狀物。?２、繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。?３、反復(fù)誦讀課文，理解課文內(nèi)容。?4、學(xué)習(xí)作者觀察大自然的方法，理解并背誦重點(diǎn)語(yǔ)段。作者簡(jiǎn)介巴金，1904年11月25日出生于四川成都，祖籍浙

2025-01-21 22:18

蘇教版語(yǔ)文七上明月幾時(shí)有-在線瀏覽

【摘要】制作者:中文04-1班31號(hào)古飛君作者介紹背景介紹課文分析朗讀欣賞音樂(lè)欣賞蘇軾生平?蘇軾：(1037-1101)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。因反對(duì)王安石新法而求外職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作詩(shī)“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時(shí)任翰林學(xué)士，曾出知杭

2025-02-10 06:56

蘇教版語(yǔ)文七上冰心繁星春水-在線瀏覽

【摘要】名著導(dǎo)讀《繁星春水》天福中學(xué)郭曉芳目錄一、導(dǎo)入二、作者簡(jiǎn)介三、作品介紹四、經(jīng)典品讀五、閱讀方法六、延伸閱讀七、作業(yè)八、再見(jiàn)青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似得，無(wú)力的生涯，只做了詩(shī)人的資料呵！---《春水》

2025-02-03 00:22

蘇教版語(yǔ)文七上幼時(shí)記趣-在線瀏覽

【摘要】總有一天……我要變成……說(shuō)明孩子的非常豐富想象力幼時(shí)記趣幼時(shí)記趣——沈復(fù)■設(shè)計(jì)制作:江川縣上頭營(yíng)學(xué)校沈江明沈復(fù)，生于1763年，卒年不詳。字三白，號(hào)梅逸，長(zhǎng)洲（今江蘇蘇州市）人。清代散文家。他一生長(zhǎng)期做幕僚，奔走南北，游歷過(guò)許

2025-02-03 00:21

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