【正文】 李保國教授在科研領(lǐng)域的成功不僅是為了探索科學(xué)技術(shù)，更是為了推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、開發(fā)山區(qū)產(chǎn)業(yè)和培育名牌商標(biāo)，讓更多的群眾享受到科技帶來的成果。事實上，他的成就遠(yuǎn)不止這些!在致力于幫助山區(qū)脫貧，農(nóng)民致富的同時，李保國始終沒有忘記作為一個教師的責(zé)任，不論離學(xué)校多遠(yuǎn)，他都會按時趕回來上課，從不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)。YJBYS微信號[yjbys_]就在去世的前兩天，4月8日—9日，他還在石家莊北方大廈主持了20142015年河北省科技支撐計劃3個項目的驗收會。她說，這些年李保國教授親自帶出的碩士、博士就有67人，這無疑為今后的扶貧攻堅又留下了一筆寶貴的財富。隨著媒體的持續(xù)報道，李保國——這個扎根太行山35年，帶領(lǐng)10萬群眾戰(zhàn)山斗地，脫貧致富的鮮活人物被挖掘了出來。“想干、會干、能干，把科學(xué)技術(shù)傳授給百姓，帶著大家一起干”則是他引得萬千群眾喜愛的根本原因。這樣的教授怎能不讓廣大群眾深深眷戀?這樣的成就怎能不被百姓深深銘記?河北省委書記趙克志評價李保國教授時說，他是扎根山區(qū)、脫貧攻堅的時代楷模。他對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，30多年扎根太行山，研究推廣農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻(xiàn)。35年來，他總是奔波在路上。太行山區(qū)，是中國最為貧困、生態(tài)最脆弱的地區(qū)之一，也是脫貧攻堅最難啃的硬骨頭。正如趙克志書記所說的那樣，在齊心協(xié)力打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的當(dāng)下，需要更多像李保國這樣的先進(jìn)模范，到農(nóng)村去，到山區(qū)去，到農(nóng)民中去，用科技和知識的力量，幫助他們拔除“窮根子”、甩掉“窮帽子”，通過科技扶貧來幫助山區(qū)百姓脫貧致富。常年高強(qiáng)度工作的李保國積勞成疾，2016年4月10日凌晨突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效去世，享年58歲。他帶領(lǐng)學(xué)生和科研團(tuán)隊，面對一些山區(qū)土地貧瘠、干旱缺水等困難，發(fā)揚(yáng)“安專迷”精神，刻苦鉆研技術(shù)，大膽探索創(chuàng)新，培育出“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等多個全國知名品牌，走出了一條“生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難”的路子?！奥飞鲜撬緳C(jī)，下車是勞力。他淡泊名利、不圖回報，既不拿農(nóng)民給的報酬，也不持企業(yè)獎的股份，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。”中央組織部、中央宣傳部、教育部分別追授李保國同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀教師”稱號。我們要接過李保國同志的接力棒，在自己的教育領(lǐng)域中踏下心來，認(rèn)認(rèn)真真工作，實實在在做事，為涼山大地脫貧攻堅奮發(fā)作為，為實現(xiàn)中華民族偉大“中國夢”而努力奮斗。噩耗傳來，他生前服務(wù)過的山區(qū)農(nóng)民一批批來到家中吊唁，多地農(nóng)民自發(fā)設(shè)置靈堂為他守靈，為什么一個普通大學(xué)教授的去世，會讓這么多山區(qū)百姓悲傷和不舍？作為李保國生前所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我目睹了解了李保國從一個學(xué)農(nóng)愛農(nóng)、積極要求進(jìn)步的青年教師，逐步成長為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山區(qū)綜合治理專家，感受到他一心為民、無私奉獻(xiàn)的報國情懷。他常說，黨把我培養(yǎng)成一個教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無償提供技術(shù)指導(dǎo)，既不拿工資，也不持股份，還時常自己搭路費(fèi)。李保國是當(dāng)代知識分子的優(yōu)秀代表。他曾說：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農(nóng)民，一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’。30多年來，他始終堅持“生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難”的理念，把科學(xué)研究與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合。30多年來，他始終把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結(jié)合，他主講的課程生動、形象，實踐性強(qiáng)、接“地氣”，深受學(xué)生歡迎。李保國是脫貧攻堅的榜樣。他用科技的力量幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“科技財神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。35年來，他的足跡踏遍太行山所有山區(qū)縣，身上沾滿了泥土，心中裝滿了百姓。有一天，李老師急著趕回學(xué)校上課，走到村邊遇到堵車，他心里著急，下車看看，村民一看是農(nóng)大李老師，二話沒說，拆掉自家籬笆院墻，讓他的車過去。李保國老師走了，但他的人生價值依然發(fā)光發(fā)亮，他的精神永遠(yuǎn)激勵我們奮發(fā)前行！在李保國崇高精神的鼓舞下，在他倒下的地方，在廣袤的田野上，將會有更多的人踏著他的足跡，帶領(lǐng)山區(qū)人民奔向富裕美好的明天！第四篇：李保國先進(jìn)事跡李保國先進(jìn)事跡材料“我們這一代人接受的教育就是服從組織，個人利益服從人民利益。1981年2月26日，李保國從河北林業(yè)?？茖W(xué)校(后并入河北農(nóng)業(yè)大學(xué))畢業(yè)，留校任教。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后又回到農(nóng)村，心中卻不曾有一絲一毫的失落：“我學(xué)的東西，只有農(nóng)村用的著啊。這里的山地土層薄，不涵水，年年種樹不見樹，年年造林不見林?！吧疆?dāng)餐桌地當(dāng)炕，躺在地上啃干糧”，這莫說比安靜的校園生活，就是比入學(xué)前在老家武邑縣機(jī)電局的工作狀態(tài)都艱難了許多?？恐@股瘋勁兒，李保國和課題組摸透了山地的脾性，提出用爆破整地的方法聚土截流。一次，他和課題組的同事們在一片土地安裝了幾十眼實驗炮。“危險!”同事們見狀著急地呼喊他回來，他只轉(zhuǎn)頭揮揮手，繼續(xù)走近啞炮，扒開土小心地拆掉了引信。在改革開放的洪流中，在具體的工作實踐中，李保國不斷加深著對黨的認(rèn)識。服從組織的意識，悄然升華為忠誠組織的品格，個人的價值與意義，緊緊結(jié)合進(jìn)了黨和人民事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。這項技術(shù)，使石質(zhì)山地造林技術(shù)發(fā)生革命性變化，140萬畝荒山因此披上了綠裝。那時李保國所研究的還只是如何讓山區(qū)綠起來，工作中他發(fā)現(xiàn)群眾更期待富起來。改革開放以來，黨和山區(qū)人民十分重視以科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步為驅(qū)動的山區(qū)開發(fā)工作。這是一條充滿艱辛的道路，但李保國義無反顧。咱們流點汗算什么?”30多年來，李保國不懈地努力著，直接幫扶村莊40多個，間接帶動百余村莊發(fā)展，技術(shù)示范推廣總面積上千萬畝，先后取得研究成果28項，推廣36項實用技術(shù)，舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人次，他用科技之手，點亮了前南裕生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝，富崗蘋果、綠嶺核桃等一串閃光的名字。有人說，忠誠比能力更重要。因為，一個共產(chǎn)黨員的忠誠所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏意識與奉獻(xiàn)精神，讓人不斷進(jìn)取，不斷貢獻(xiàn)，讓人民收獲很多、很多?！翱茖W(xué)有險阻，只要肯登攀。他請來了李保國。”隨后一個多月，他帶著技術(shù)團(tuán)隊從土壤、氣候、水利條件和市場需求等多個方面展開研究，確定出種植核桃的發(fā)展方向。為了掌握核桃開花授粉的第一手資料，從3月下旬開始，他每天背一個水壺，從上午10點盯到下午4點，中午在樹底下啃兩個饅頭就算一頓飯了?！?003年夏，正在進(jìn)行人工干預(yù)實驗，突降大雨，李保國用傘護(hù)住核桃新苗，自己則任憑雨水澆打。那幾天，人們只是覺得他偶爾會眼神游移不定，卻不知發(fā)生了什么。繼而，李保國創(chuàng)造了核桃的矮化密植技術(shù)，實現(xiàn)了壯枝掛果，管理方便，連年豐產(chǎn)，被中國工程院院士、北京林業(yè)大學(xué)校長尹偉倫教授認(rèn)定為國內(nèi)首創(chuàng)。2009年，“太行山優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)化技術(shù)及深加工系列產(chǎn)品開發(fā)”項目獲河北省科技進(jìn)步二等獎。在科技研究的選題上，李保國有一句名言：“脫貧為科研出題，科研為脫貧解難?！彼?，他選取的，都是能廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)，讓群眾受益的課題，而不是在一般數(shù)據(jù)或一個點的突破，僅僅成為課堂上的一道考題。他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有節(jié)水灌溉設(shè)施在山區(qū)應(yīng)用時有灌水時間不勻、灌水量不勻的問題，竟對機(jī)械發(fā)生了興趣，研發(fā)出一項國家發(fā)明專利——溢流式小管出流節(jié)水灌溉系統(tǒng)，很好地解決了這一難題。洪水刮走了邢臺縣崗底村200畝保命田，山上的果樹也遭受不同程度的傷害。臨走，他交待村干部年前3個月內(nèi)把后溝的路修通，到時他再來。李保國得知后非常高興，他看出這個村的班子是真心為群眾辦事的，對脾氣，于是帶著愛人扛著行李卷就住進(jìn)了崗底。托夢溝下，人聲鼎沸，巨大的標(biāo)語掛在山頂：跟著星星月亮走，鍋灶支在托夢溝。李保國和普通村民一樣，掄錘、放炮、挖坑、搬石頭。河南省愚公故里濟(jì)源市一位副書記到托夢溝參觀后，揮筆贊嘆：愚公故鄉(xiāng)在濟(jì)源，愚公精神在崗底。他的“河北省太行山片麻巖區(qū)防洪減災(zāi)工程技術(shù)研究” 獲河北省科技進(jìn)步二等獎，“河北省片麻巖山地綜合開發(fā)治理技術(shù)”獲河北省科技進(jìn)步三等獎。這項技術(shù)獲得2003年河北省科技進(jìn)步二等獎。2007年，他到日本長野信川大學(xué)研究梨樹矮化課題，看到富士蘋果的發(fā)源地在果樹管理上的確有高明之處，便打電話要崗底村的技術(shù)員楊雙奎前來學(xué)習(xí)?；貋砗笏蜅铍p奎一頭扎進(jìn)果園，摸索出了適合太行山地的下垂枝結(jié)果技術(shù)。有人說，李保國運(yùn)氣好，干什么成什么?；纳揭皫X上，他不顧風(fēng)吹日曬采集樣品，實驗室里，他反反復(fù)復(fù)地分析數(shù)據(jù)??。46歲時，已經(jīng)當(dāng)了博士生導(dǎo)師的他，竟然又去扎扎實實地讀了經(jīng)濟(jì)林博士，這在全國的博士生導(dǎo)師中，也屬罕見吧?！薄鞍盐易兂赊r(nóng)民，把農(nóng)民變成我”創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。這個全國知名的山區(qū)治理專家、經(jīng)濟(jì)林專家、大牌教授將自己變身為一個普通農(nóng)技服務(wù)站的技術(shù)員，成了一個比技術(shù)員責(zé)任更多更廣的教授，成了一個比技術(shù)員還接地氣兒的教授，奔忙在技術(shù)推廣第一線。按照李保國研究的128道工序生產(chǎn)出的“富崗”蘋果，果型、著色、個頭像一個模子脫出來的，極受市場歡迎。那時候整個河北省還很少見蘋果套袋技術(shù)，“套上不爛了嗎?”村民不接受?！贝甯刹空f，賠了干部償還，李保國搖頭拒絕：“你