【正文】 觀通過讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡，感受華夏文明的悠久歷史，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，使學(xué)生具有民族自豪感和愛國主義的情感。教學(xué)難點(diǎn)收集、整理、分析歷史名勝的資料，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的情感。教學(xué)媒體多媒體、投影儀等。教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 【第一課時】 【課前準(zhǔn)備】1．收集家鄉(xiāng)附近的名勝古跡的圖片、文字資料。3．調(diào)查小組做好調(diào)查前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教師沒錯！這就是我們河北省的地圖，河北是我們的家鄉(xiāng)，是生我們養(yǎng)我們的地方，同時它又是一個有著悠久歷史的省份，你對她的了解有多少呢？ 學(xué)生回答略?！局v授新課】 板書一、燕趙大地我的家鄉(xiāng)教師同學(xué)們，一說起我們的家鄉(xiāng)——河北的時候，人們總喜歡用“燕趙大地”來形容，當(dāng)你聽到的時候，你有什么感覺呢？你了解自己的家鄉(xiāng)嗎？ 學(xué)生回答略。學(xué)生回答略。這些名稱研究起來，都有一定的含義和來源。講述戰(zhàn)國時期，有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個諸侯國，七國爭奪霸業(yè)。建議（老師可參考文本資源，介紹名稱的來歷）提問我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一，有著數(shù)千年的歷史文化積淀。講述大家看到了現(xiàn)在河北的政區(qū)圖，渤海被攬?jiān)谖覀兗亦l(xiāng)的懷中，而且北京市和天津市鑲嵌在中部和東部，有著重要的地理位置。介紹河北省的地理概況：面積19萬平方千米，人口6569萬，有漢、滿、回、蒙古、朝鮮等50多個民族，省會是石家莊。提問我們的家鄉(xiāng)資源豐富，你還知道哪些有關(guān)河北省的情況呢？ 學(xué)生回答略。展示視頻《河北介紹》。下面我們就來了解一下家鄉(xiāng)的美麗瑰寶。然后說一說。過渡從圖中我們可以看到好多名勝風(fēng)景區(qū)，現(xiàn)在我們就來詳細(xì)的說說他們的歷史吧！活動請同學(xué)先講述自己收集得來的知識或者親身旅行時的感受，老師可以在學(xué)生說完每一個名勝后有一個總結(jié)，既是對學(xué)生的肯定，也是概括介紹這個古跡，參考資料詳見文本資源和圖片資源。了解這些名勝古跡得概況。教師我們了解了一些課本上提到的家鄉(xiāng)的名勝古跡，當(dāng)然了，我們的家鄉(xiāng)所擁有的名勝古跡肯定要比書上介紹的多得多。學(xué)生回答略。要注意調(diào)動每一個學(xué)生的積極性和參與感?！局v授新課】活動調(diào)查家鄉(xiāng)附近的某一名勝古跡，并了解名勝古跡是在什么年代建成的，有什么特點(diǎn)等等。調(diào)查可以以小組為單位，也可以班級聯(lián)合搞。（2）調(diào)查前要有明確的提綱，可以讓學(xué)生先在查閱資料的基礎(chǔ)上，對家鄉(xiāng)的名勝古跡有一些簡單的認(rèn)識。（3）調(diào)查完畢要總結(jié)調(diào)查中的感受，回來進(jìn)行小組交流。老師可以發(fā)起評比等活動。最后，讓同學(xué)們通過各種形式，如：詩歌、舞蹈、畫畫等形式贊美自己的家鄉(xiāng)。2．培養(yǎng)了學(xué)生一定的查找、搜集、整理信息的能力。4．養(yǎng)成了在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力，綜合實(shí)踐能力是否得到了一定的發(fā)展。本主題包括三部分內(nèi)容：第一部分“雁翎隊(duì)的故事”，讓學(xué)生看圖講講故事。第二部分“參觀西柏坡”和第三部分“瞻仰烈士陵園”都是學(xué)生的社會實(shí)踐活動。通過參觀、緬懷、悼念等活動，使學(xué)生知道新中國來之不易，要崇敬革命先烈，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。（二）過程與方法培養(yǎng)學(xué)生對社會事物初步的觀察能力、體驗(yàn)?zāi)芰?，獲取社會信息的能力、閱讀和收集資料的 能力和表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，愛戴老一輩無產(chǎn)階級革命家的情感。教學(xué)難點(diǎn)收集、整理家鄉(xiāng)革命歷史的資料，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛老一輩無產(chǎn)階級革命家的情感。教學(xué)媒體多媒體、投影儀等。教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 【第一課時】 【課前準(zhǔn)備】1．收集發(fā)生在家鄉(xiāng)的戰(zhàn)爭資料，圍繞主題內(nèi)容準(zhǔn)備相關(guān)文字、圖片、音響材料等。3．拜訪軍烈屬。大大小小的村子就分散在相連的河淀上。夏天，整個白洋淀蘆葦密布，一望無邊，像是綠色的海洋。那些荷花有白的，有粉的，還有紅的，真好看！湖中心，漁舟三五成群。等到魚兒滿艙的時候，漁舟就一個跟著一個向村邊劃去。過渡同學(xué)們說得都很好，這就是《華北明珠白洋淀》，描寫的是白洋淀的景色?！局v授新課】板書一、雁翎隊(duì)的故事提問大家打開課本第8頁，大家看到了這是四幅連環(huán)畫。教師非常不錯。雁翎隊(duì)是抗日戰(zhàn)爭時期活躍在白洋淀蘆葦叢中的水上游擊隊(duì)。千頃葦塘擺戰(zhàn)場，抬桿專打鬼子兵。圖片反映的是1939年秋的一天，雁翎隊(duì)對20多個日偽軍進(jìn)行伏擊，大獲全勝的故事。學(xué)生分小組活動。當(dāng)然了，發(fā)生在白洋淀的故事還有很多，我們不可能都講完。我們的家鄉(xiāng)有著優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，太行山革命根據(jù)地、白洋淀、狼牙山、冉莊、西柏坡??在華北平原的每一個角落都有著振奮人心的故事和為了新中國犧牲的革命烈士。下面我們就請同學(xué)們把你們收集到的故事和大家分享一下。板書二、發(fā)生在家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)故事過渡剛才同學(xué)們講述了很多小故事，現(xiàn)在我們把它們整理一下。）教師這些發(fā)生在我們家鄉(xiāng)的故事很多都被改編成了電影、電視劇。下面我們就一起觀賞一下電影的片斷?！局v授新課】板書三、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 展示歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。提問這首歌已經(jīng)傳唱了半個多世紀(jì)，經(jīng)久不衰，這是為什么呢？ 學(xué)生回答略。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國由一個半封建半殖民地的國家，發(fā)展成為今天獨(dú)立繁榮富強(qiáng)的社會主義國家。通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和體會呢？ 學(xué)生回答略。教師同學(xué)們，我們今天就要參觀革命圣地西柏坡。大家在參觀的過程中要留心觀察和記錄，回去之后寫一寫自己的感受。（有條件的學(xué)?？梢越M織學(xué)生參觀西柏坡，或者參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館和革命傳統(tǒng)教育基地等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)生回答略。教師對了，是《義勇軍進(jìn)行曲》?！局v授新課】展示歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》。板書五、瞻仰烈士陵園提問同學(xué)們，你們?nèi)ミ^烈士陵園嗎？你知道烈士陵園是什么地方嗎？ 學(xué)生回答略。我們即將組織一次去華北烈士陵園掃墓活動。華北烈士陵園位于石家莊市中山路，陵園內(nèi)莊嚴(yán)肅穆、松柏常青，有偉大國際主義戰(zhàn)士白求恩的陵墓和為中國人民抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)身的國際友人柯棣華的陵墓和塑像以及墓地里安息著229名團(tuán)級以上軍隊(duì)干部和戰(zhàn)斗英雄以及500多名烈士?；顒忧耙私夂褪占恍└锩攘业挠⑿凼论E，活動后每人寫一篇感想?；顒尤堃恍├细锩綄W(xué)校講講革命戰(zhàn)爭年代的故事，講講戰(zhàn)斗英雄的故事，之后每個同學(xué)寫一篇關(guān)于某故事的感想。板書設(shè)計(jì)主題二革命精神照后人一、雁翎隊(duì)的故事二、發(fā)生在家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)故事三、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國四、參觀西柏坡五、瞻仰革命烈士值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路教材介紹了為中國和世界做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家的典型代表、無產(chǎn)階級革命先驅(qū)、仁人志士等。學(xué)生可以從這些人物的事跡中，理解人物的優(yōu)秀品質(zhì)，理解他們?yōu)槭裁磿羞@些優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)對社會的影響和教育意義，從而引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的信念和價值觀，自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中去。懂得人人都要為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡自己的力量。（三）情感態(tài)度與價值觀通過對家鄉(xiāng)的名人和為家鄉(xiāng)建設(shè)默默奉獻(xiàn)的人們的了解，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和奮發(fā)圖強(qiáng)、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。了解在各行各業(yè)的普通勞動者的貢獻(xiàn)，知道他們同樣是為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)的英雄。教學(xué)方法討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系實(shí)際法。課時安排 3課時。2．收集各行各業(yè)的普通勞動者勞動的資料。第1課時 【導(dǎo)入新課】提問同學(xué)們，我們在數(shù)學(xué)中經(jīng)常會用到的圓周率是多少呢？ 學(xué)生回答略。早在南北朝時期，我們的家鄉(xiāng)人就已經(jīng)把圓周率推算到了小數(shù)點(diǎn)以后的第七位，并且將這項(xiàng)成就保持了一千年。承接我們今天就來學(xué)習(xí)一下，在我們的家鄉(xiāng)，有多少名人，他們都做出了什么貢獻(xiàn)。在12頁右上角，就是偉大的科學(xué)家祖沖之的畫像。同時，他在其他方面也有很多貢獻(xiàn)。承接我們現(xiàn)在來看，覺得推算圓周率并不是很困難，把公式帶入電腦，慢慢計(jì)算就好了。他這種不斷鉆研的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。過渡在家鄉(xiāng)的歷史長河中，還有很多很多名人，比如：酈道元、扁鵲、李春等等。學(xué)生回答略。提問這段視頻回顧了李大釗烈士光輝的一生。你從中有 什么體會呢？ 學(xué)生回答略。同學(xué)們，許多革命家為了追求真理，為了全民族的解放，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。過渡在社會主義建設(shè)時期，我們國家也涌現(xiàn)出了一大批為人民服務(wù)的好干部，焦裕祿就是其中的一位。展示電影《焦裕祿》片段。這種全心全意為人民服務(wù)的精神，值得每一個人尊敬和學(xué)習(xí)。提問你還知道哪些英雄事跡呢？學(xué)生回答如：狼牙山五壯士、董存瑞等。第2課時 【導(dǎo)入新課】教師家鄉(xiāng)自古多慷慨悲歌之士，歷史上涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄豪杰，他們的事跡傳誦千古。小結(jié)不錯。他們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展，在自己的各行各業(yè)上默默地奉獻(xiàn)著?；顒诱埻瑢W(xué)從身邊熟悉的職業(yè)出發(fā)，給大家介紹一下這些職業(yè)的特點(diǎn)和為家鄉(xiāng)做出的貢獻(xiàn)。承接各行各業(yè)的勞動者，雖然他們很普通很平凡，但是他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)默默貢獻(xiàn)著自己的力量。第3課時 【導(dǎo)入新課】教師在我們生活的周圍有很多兢兢業(yè)業(yè)的勞動者值得我們學(xué)習(xí)，今天我們進(jìn)行一個校外采訪活動，采訪這些為家鄉(xiāng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)的人們。采訪完畢后，回來小組之間交流采訪后的感想，課下每人寫一篇采訪稿，題目為“我 最敬佩的家鄉(xiāng)人”。最后，讓同學(xué)們通過各種形式，如：詩歌、舞蹈、畫畫等形式贊美自己的家鄉(xiāng)。也可以邀請勞動模范、優(yōu)秀人物等去學(xué)校和學(xué)生開展座談活動，讓學(xué)生寫下自己的感想。了解了在家鄉(xiāng)的各行各業(yè)中，都有著默默為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的普通勞動者，他們同樣是大家尊重和學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的思想。教材中展現(xiàn)的雜技、皮影、舞獅、社火、戲曲等照片，是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的不同表現(xiàn)形式，目的是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)，體會傳統(tǒng)文化對人們生活的影響。體驗(yàn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)劇目是人們表達(dá)感情的一種特殊的形式。自己動手剪窗花，是一個體驗(yàn)活動，讓學(xué)生在動手操作過程中，感受民間習(xí)俗的內(nèi)涵。（二）過程與方法通過對家鄉(xiāng)文化、風(fēng)俗的了解，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握家鄉(xiāng)著名的事務(wù)，了解家鄉(xiāng)的文化、風(fēng)俗。教學(xué)難點(diǎn)收集、整理家鄉(xiāng)風(fēng)俗資料，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，弘揚(yáng)積極向上的、健康的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國主義情感。教學(xué)媒體吳橋雜技《車技》和《蹬技》、皮影舞蹈《俏夕陽》。教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 【課前準(zhǔn)備】1．收集家鄉(xiāng)文化活動的圖片、資料、錄像。3．準(zhǔn)備舉辦模擬民俗表演活動的道具。教師看來大家過的都很愉快。形成了風(fēng)俗，不同的地方有不同的風(fēng)俗?！局v授新課】板書一、民俗之鄉(xiāng)是我家講述在我們家鄉(xiāng)這片土地上，有些地方全國有名。越是民族的，就越是世界的?，F(xiàn)在我們就來分別說一說家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。教師沒錯，吳橋雜技世界聞名，曾經(jīng)多次在國際上獲過獎。展示吳橋雜技《車技》和《蹬技》。在06年的春節(jié)晚會上，舞蹈《俏夕陽》帶來了耳目一新的感官享受。讓我們欣賞一下皮影戲和舞蹈《俏夕陽》。教師家鄉(xiāng)的風(fēng)俗還有很多。學(xué)生回答略?！局v授新課】二、家鄉(xiāng)風(fēng)俗我也會（實(shí)踐）活動一舉辦模擬表演活動。如自己動手制作皮影，自己編寫一些皮影戲的節(jié)目。重點(diǎn)不是表演的有多么好，而是讓學(xué)生感受文化氛圍。活動二舉辦民俗展覽。然后寫出觀后感。指導(dǎo)學(xué)生自己動手剪窗花，或者自己動手做中國結(jié)，可以結(jié)合美術(shù)課的一些內(nèi)容，讓學(xué)生在活動中了解中華民族的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。第3課時 【導(dǎo)入新課】教師上節(jié)課我們進(jìn)行了一些活動來體驗(yàn)我們的民俗，那么，我們家鄉(xiāng)的不同的風(fēng)俗習(xí)慣是不是都是好習(xí)慣呢？ 【講授新課】板書三、移風(fēng)易俗樹新風(fēng) 講述在數(shù)千年的歷史傳承中，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣也在不斷發(fā)生著變化。有些是積極向上的，有些是封建迷信不健康的內(nèi)容。，分辨哪些是健康的和不健康的習(xí)慣？ 學(xué)生回答略。學(xué)生分小組討論并派代表回答。我們以后如果遇到了這些不健康的風(fēng)俗應(yīng)該怎么做呢？ 學(xué)生回答略?！菊n堂小結(jié)】通過本主題的學(xué)習(xí)，了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化精華，培養(yǎng)民族自尊心和自信心。第三篇：冀教版六年級下冊品社教學(xué)計(jì)劃20142015冀教版六年級品德與社會教學(xué)計(jì)劃新學(xué)年時間緊，任務(wù)重。對品德與社會特定以下教學(xué)計(jì)劃：一、學(xué)生情況分析。但也有個別同學(xué)由于種種原因有一些不良習(xí)慣，影響他們健康成長。第一單元《科學(xué)技術(shù)與人類》 第一單元由《祖先的科學(xué)技術(shù)成就》《科學(xué)技術(shù)改變我們的生活》《崇尚科學(xué)，破除迷信》《讓科學(xué)技術(shù)走進(jìn)生活》四個主題構(gòu)成。從這四個主題之間的內(nèi)在關(guān)系，本單元著重讓學(xué)生明確這樣兩點(diǎn)認(rèn)識：第一，認(rèn)識和理解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了許多新的變化，讓人們的生活一步步走向文明，但科學(xué)技術(shù)又是一把雙刃劍，既有著為人類造福的積極方面，也有著違背人性、違背科技倫理等消極、甚至是惡性的方面。第二單元《我們熱愛和平》 本單元由《災(zāi)難深重的中國》《人類渴望和平》《攜手共創(chuàng)和平》《愿世界更加和平美好》四個主題構(gòu)成。由于本單元涉及的歷史知識較多，編寫時沒有按照時間線索或歷史事件發(fā)生的時間線索組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是按照主題內(nèi)容編排相關(guān)內(nèi)容，努力按照課程標(biāo)準(zhǔn)所追求的基本理念體現(xiàn)課程內(nèi)容與兒童的世界之間的建構(gòu)關(guān)系，追求現(xiàn)實(shí)與歷史之間的聯(lián)結(jié)。本單元編排的邏輯思路為：遭受欺侮──奮起反抗──尋求救國之路，最后取得成功。本單元編排的基本思路是：圍繞著全面建設(shè)小康社會這個主題，本單元首先明確指出十一屆三中全會開辟了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的征程。伴隨著綜合國力的增強(qiáng)，體育事業(yè)迅速發(fā)展，中國在國際食物重大作用越來越重要。全面建設(shè)小康社會必須要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行依法治國，確保人民當(dāng)家作主，真正維護(hù)而和實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益。十六大明確提出了全面建設(shè)小康社會的遠(yuǎn)大目標(biāo)和社