【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈分析人物的性格特征。⒉體會(huì)對(duì)比和夸張的諷刺藝術(shù)。⒊探究范進(jìn)喜極而瘋的根源。檢查預(yù)習(xí)自主探究:⒈簡介作者。⒉根據(jù)插圖,復(fù)述課文故事梗概。⒊劃分文章結(jié)構(gòu),概括每部分大意。作者介紹吳敬梓(1701~1754),字敏
2024-09-11 17:50
【摘要】回憶去歲饑荒,五六七月間,柴米盡枯竭,貧無一寸鐵,賒不得,欠不得,雖有近親遠(yuǎn)戚,誰肯雪中送炭?僥幸今朝科舉,一二三場內(nèi),文章皆合式,中了五經(jīng)魁,名也香,姓也香,不拘張三李四,都來錦上添花!十年寒窗無人問,一舉成名天下知。朝為田舍郎,暮登天子堂。萬般皆下品,唯有讀書高。范進(jìn)中舉
2025-01-22 11:15
【摘要】吳敬梓峽江二中邊衛(wèi)中學(xué)習(xí)目標(biāo):一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對(duì)比和諷刺的寫法與作用。出身于世代書香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉,考秀才,但再也未中舉人??紙錾系氖б猓彝ド钣筛坏截毜淖兓?,在與官僚、紳士的交往中,他逐漸看透了他們丑惡的靈魂,對(duì)現(xiàn)實(shí),龍其對(duì)科舉制度有了較深刻地認(rèn)識(shí),
2025-01-22 07:11
【摘要】范進(jìn)中舉九年級(jí)語文上冊(cè)吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號(hào)粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章:“全椒吳敬梓號(hào)粒民印”),晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人?!蕝蔷磋鳌度辶滞馐贰烦觯吮止?,指時(shí)弊,機(jī)鋒所向,尤在士林;其文又感而能諧,婉而多諷:于是說部中乃始有足稱諷刺之書。
2025-02-10 06:53
【摘要】授課時(shí)間科目語文班級(jí)課題范進(jìn)中舉第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)人們的毒害,珍惜今天的幸福生活。培養(yǎng)合作精神知識(shí)技
2025-02-10 18:15
【摘要】《范進(jìn)中舉》學(xué)案初三年級(jí)語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,理解分析范進(jìn)和胡屠戶的形象(前后對(duì)比)。欣賞本文的諷刺藝術(shù),學(xué)習(xí)通過對(duì)話、細(xì)節(jié)、對(duì)比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)人民的毒害,珍惜今天的幸福生
2025-01-21 20:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 范進(jìn)中舉朗讀|范進(jìn)中舉課文原文 范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家,母親,妻子俱各歡喜。正待燒鍋?zhàn)鲲垼灰娝扇撕缿?,手里拿著一副大腸和一瓶酒,走了進(jìn)來。范進(jìn)向他作揖,坐下。胡屠...
2025-04-05 21:42
【摘要】人教版初中《語文》第五冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對(duì)比和諷刺的寫法與作用。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、作者簡介2、根據(jù)插圖,復(fù)述課文故事梗概3、課文結(jié)構(gòu)分析A、插圖一B、插圖二C、插圖三D、插圖四4、思考與練習(xí)作
2025-01-10 03:06
【摘要】被譯成英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字,在世界上廣泛傳播,成為一部世界性的文學(xué)名著。有的外國學(xué)者認(rèn)為:這是一部諷刺迂腐與賣弄的作品,然而卻可稱為世界上一部最不引經(jīng)據(jù)典、最饒?jiān)娨獾纳⑽臄⑹鲶w之典范??勺鳛槿澜缌私庵袊婆e制度的一部活的生動(dòng)的參考。足堪躋身于世界文學(xué)杰作之林,可與西班牙塞萬提斯、法國巴爾扎克或英國狄更斯等人的作
2025-01-27 13:56
【摘要】19范進(jìn)中舉,了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。、動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力。吳敬梓(1701—1754),字敏軒,晚年號(hào)文木老人,清代小說家,安徽全椒人,出身于沒落的官僚地主家庭。青年時(shí)生活豪縱,后家業(yè)衰落,移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)
2025-02-10 08:14
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說,共55回?!叭辶帧奔粗缸x書人這個(gè)階層。書中描寫封建知識(shí)分子的生活和精神狀態(tài),記載了他們的種種丑行,以及深受其毒害,揭露了科舉制度的罪惡,批判了當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí)?!度辶滞馐贰方榻B:整體感知:開端:范進(jìn)中了秀才,胡屠戶來賀喜。發(fā)展:本想借錢去鄉(xiāng)試
2025-01-24 21:32
【摘要】吳敬梓十年寒窗無人問,一朝成名天下知。中舉了!春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。——孟郊有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流,有
2025-01-27 12:21
【摘要】吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo):一、了解封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的影響。二、運(yùn)用對(duì)比的方法分析人物形象。范進(jìn)中舉前后項(xiàng)目中舉前中舉后吃住用地位每日小菜飯豬油兩三回餓了兩三天沒有早飯米餓得看不見眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米
【摘要】吳敬梓掌握下列詞語荒誕(dàn)避諱(huì)荼(tú)毒解(jiè)元作揖(yī)兀(wù)自
2025-01-27 13:21
【摘要】關(guān)于科舉制度科舉制度始于隋唐時(shí)代,隨著封建社會(huì)的日趨沒落,科舉制度從內(nèi)容到形式都越來越反動(dòng)腐朽。明代開始實(shí)行八股取士,考試限定由四書五經(jīng)命題,寫文章必須“代圣人立言”,不許有自己的見解和主張。形式上講究起承轉(zhuǎn)合等八股格套,鉗制人民的思想,培養(yǎng)忠順的奴才。許多讀書人都把舉業(yè)當(dāng)作人生第一要義。他們寒窗苦讀,皓首窮經(jīng),精神空虛,百無一能,成了科舉
2025-01-25 01:44