【正文】 美、勞的全面發(fā)展。二、學生現(xiàn)狀分析：本班共有52名學生，23名女生、29名男生。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級里實行班干部責任制。形成正確的集體輿論。做好個別教育工作。提高學生學習的主動性。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。篇二：20152016年第一學期二年級班主任工作計劃20152016學第一學期二年級班主任工作計 劃本學期里，我跟著一四班的孩子們升上了二年級，擔任二四班的班主任及語文老師。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，細節(jié)改變大時代，只要班主任好好規(guī)劃，費些心思，這個普通的學年依然能成為改變孩子的契機，讓孩子取得進步，超越自己。我們班孩子男女平均，對孩子們的成長大有益處，我們班孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、班級管理目標本學期正好處于抗日戰(zhàn)爭及反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，利用此機會，進一步對學生進行愛國主義，跟孩子們用說故事的方法把抗日戰(zhàn)爭的事跡說一說，把愛國主義教育，集體主義教育共同開展。端正孩子們的學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。孩子性格各有不同，利用每個孩子性格上的不同特點，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力，營造積極向上的班風。三、班級管理措施（一）常規(guī)教育方面本學期依然利用評比表，獎勵星星的制度，在日常學習過程中讓學生分清是非黑白，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。利用每個星期的班會課，加強學生的品德教育。安排值日表，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，并了解勞動的不易，更能珍惜現(xiàn)在的生活。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開辟評比欄，展示學生的個人風采。（二）班級紀律方面課堂紀律要求孩子們課上認真學習，并積極發(fā)言，嚴格遵守課堂紀律，無論教師是否在教室，都能控制自己的言行，如果有違反紀律的現(xiàn)象，班主任將記錄在案，作為是否獎勵星星的依據(jù)。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求學生服裝整齊，不穿拖鞋，手臉潔凈，常剪指甲，每天隨機檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。保險突出的值日生班主任給予表揚獎勵。經常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，利用微信平臺，孩子們表現(xiàn)突出的地方，拍照或視頻，發(fā)給家長們觀看，孩子們做得不對的地方，也多與家長們交流，讓家長們更了解孩子們在校的情況，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。以上就是二年四班這學期的班主任計劃，兩位班主任將嚴格按照計劃開展工作。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、班級管理目標進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素質。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由班長記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。（四）班干部的培養(yǎng)方面開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。經常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。對于學困生要給予他們關愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。四、活動安排：九月份：開學典禮，進行安全教育。慶祝教師節(jié)活動。國慶活動及慶“國慶”活動十一月份：組織學生參加課外活動。十二月份：對學生進行端正學習態(tài)度教育加強一日常規(guī)訓練與檢查加強日常行為規(guī)范教育一月份：組織學生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓練組織好學生的期末復習迎考工作對學生進行操行評定組織好學生的期末考試發(fā)放素質報告單，安排學生的寒假生活。在校住讀生8人。三、本學期工作重點：（一）、常規(guī)教育：充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活良好習貫，上下樓梯學會禮讓。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣?！闭n間紀律：課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,、路隊紀律 ：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,