運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-10-29 04:12本頁面
【正文】 情四射、做事盡心盡力、責(zé)任心很強(qiáng)的長者。他的講座讓大家輕松中有果，快樂中有獲。實踐中探索思維導(dǎo)圖的練習(xí)。第二天，我們聽了兩節(jié)課，甘璇老師，一位年輕、美麗、大方的南方姑娘，領(lǐng)著一群活潑、可愛又好學(xué)的孩子徜徉于春天的畫卷。甘老師給我們上了生動而又別開生面的一課。她用親切、簡練而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，用科學(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)手段，用引人入勝的教學(xué)設(shè)計循循善誘，讓孩子們動手又動腦。他是在教人又是在育人，她的教和孩子的學(xué)融為一體。最后吳校長的報告高瞻遠(yuǎn)矚，她以《讓生命在課堂中綻放光彩為題，首先為我們介紹了東城第一小學(xué)的基本情況，接著重點針對課堂改革給大家展開講座。讓我們深刻感受到，一所優(yōu)秀的學(xué)校背后一定要有一位優(yōu)秀的校長來把舵導(dǎo)航。第三篇：思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)心得思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)心得在假期的閑暇之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《思維導(dǎo)圖》一書，剛開始還不習(xí)慣，但是當(dāng)我靜下心真正走進(jìn)這本書時，認(rèn)識并了解思維導(dǎo)圖后，我便開始漸漸喜歡上它。思維導(dǎo)圖是一種簡單而有效的圖像思考和筆記工具，它用“畫”的方法來記錄思考和創(chuàng)作的過程，是一種組織結(jié)構(gòu)性思維工具。它可以使你的思緒任意馳騁，將聯(lián)想擴(kuò)展到極至，因此很難漏掉任何一個與關(guān)鍵點有關(guān)聯(lián)的要素。思維導(dǎo)圖所采用的“關(guān)鍵詞”方法，迫使我們思考事物的關(guān)鍵點；一個定義、一篇文章、一個單元、一本書都可以通過關(guān)鍵詞把整體串聯(lián)起來，方便與理解與記憶?；叵胱约涸谒伎紗栴}或回想某些事時好像也是這樣的一個過程，英語詞匯記憶中有種叫聯(lián)想記憶法感覺和這個也很像。第四篇：思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)心得思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)心得思維導(dǎo)圖的建立有利于人們對其所思考的問題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，非常有助于
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