小學英語優(yōu)質(zhì)課觀摩體會-在線瀏覽
2024-10-29 04:02本頁面
【正文】 ，我覺得這也是打造高效課堂的關(guān)鍵。老師的這節(jié)課，讓我深深的感受到了興趣的力量。老師將這樣一節(jié)既深又難的課上的如此簡單，自然，除了老師的魅力，不得不說興趣起到了很大的作用。在教學中，作為小學英語教師，一定要始終以“活動，訓練”為主效的課堂。一句簡單而又親切的話立刻拉近了老師與學生的距離。上課教師的教學語言富有感染力、親和力，他把教學的知識基礎、基本能力、教學過程、教學思想巧妙地融為一體，通過教師循循善誘啟發(fā)引導，富有童趣的教學語言，自然默契的師生對話，形成了獨特的智慧課堂。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓學生真正成為了課堂上的主人。同時，在他的教學中肯定性評價體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則，在新課標的條件下我作為一名教育工作者，確實該對課堂教學中的“評價”問題重新認識?？傊?，這次優(yōu)質(zhì)課視頻的觀看讓我開闊了眼界,也看到了自己的不足。在去之前我就下定決心要好好學習，珍惜這來之不易的機會。趁我的記憶還清晰，靈感還在，回到家，我趕緊把電腦打開，記錄下這次學習的心得體會。我自己的英語課堂和人家優(yōu)秀教師的有什么差距，我的課堂存哪些缺點和不足，也明確了我今后努力的方向。針對此次觀摩學習，我關(guān)注了以下幾個方面：第一，語言方面這次參賽的老師們課堂上基本上都是全英授課，盡可能地給孩子們創(chuàng)設一個全英的環(huán)境。語音語調(diào)清晰自然，輕重緩急恰到好處，針對小學生的心理特點，老師們說話夸張又不失童真。老師們這一點做的都非常好，我會在今后的工作中，多練習英語口語，盡可能地讓自己的口語自然地道，在課堂上盡可能地多說英語，而且語言盡量簡單明了。課堂上，好多老師的板書設計不是寫出來的而是貼出來的。我不知道是不是我沒見過世面，比賽的時候就應該這樣呢，還是老師為了比賽取得好成績而這樣做呢？其實在這次觀摩學習中我更想看到更加真實的課堂板書，而不是提前做好的。不過，還有好多老師做的都很好，他們的簡筆畫畫得很生動，英語書寫的也很漂亮，尤其是一些老師在黑板上畫好四線三格，在四線三格里寫，更標準，更規(guī)范，針對小學生而言，起到了很好的示范作用，做的非常好，很值得我學習。在課堂上，學生回答對老師的問題了，老師們都能及時地給學生口頭獎勵，學生們受到了表揚，心理上得到了滿足，會更加專注地上課，更加積極地回答問題，形成了良性循環(huán)。還有一些老師利用小組競爭活動，把本班學生分成兩大組，把兩組的課堂表現(xiàn)以漂亮的小卡片代表得分的形式貼在黑板兩側(cè)，讓學生時時關(guān)注本組的得分，為本組的得分積極貢獻力量，學生們一節(jié)課都投入到課堂活動中，充分調(diào)動了學生的積極性。老師們都圍繞學習目標精心設計了課堂活動，可謂是豐富多樣，精彩紛呈。像丹麗老師讓學生在學會了對話的情況下給動畫配音；職艷麗老師設計的桃子樹，上面結(jié)滿了單詞，地上有兩個籃子，讓學生通過摘桃子的活動練習字母a的發(fā)音；楊晶晶老師在講 a football match 這一節(jié)課中，學生在熟練掌握課文內(nèi)容后，老師拿出準備好的電視框，找同學做一次CCTV5 reporter，廣播比賽實況，滿足了學生表演的欲望。老師們別出心裁的設計，讓學生們學的知識更加扎實，印象更加深刻。學生們也在豐富多樣的PPT中體驗到了學習英語的快樂。以上是我這次學習活動中重點關(guān)注的地方，我獲益匪淺。第三篇：小學英語優(yōu)質(zhì)課觀摩總結(jié)小學英語質(zhì)量類經(jīng)驗這一次到xx觀察研究我剛剛?cè)ド习嗖坏饺齻€月的新老師都很幸運，讓我珍惜。兩天的學習很快結(jié)束，但我獲得了很多。這一次我學會了增加我的英語教學知識，拓寬我的視野，看看前沿的英語課是什么。這次會議的主題是河南省第八屆第一屆高中英語班教學與教學觀察研討會，作為新工作成為一名新老師正在抱著心態(tài)的心態(tài)，所以我非常認真
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