【正文】 活動，增加幼兒的活動量，讓幼兒體驗游戲的快樂，增強體質(zhì)。包括歡歡喜喜過元宵和玩具總動員、我是好寶寶、小司機、花兒朵朵、我愛我家、夏天到等六個主題來進行教學(xué)。一系列的活動，是指從特定的主題出發(fā)，形成了一個教學(xué)活動、區(qū)域活動、游戲活動、日常生活活動及家園聯(lián)系活動等構(gòu)成的活動系統(tǒng)。具體表現(xiàn)如下：健康領(lǐng)域方面：前面常規(guī)方面已經(jīng)詳細說明，這里不再重復(fù)。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地有動作的朗誦兒歌，在老師提醒下可以控制自己歌唱和朗誦的聲音，但是個別仍然存在口齒不清晰的問題，在他們這個年齡段因為生理發(fā)育問題很正常，家長在家如果聽到孩子出現(xiàn)說話不清晰的情況，可以隨機幫助孩子矯正。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小，我們下學(xué)期共同努力。在學(xué)數(shù)方面，我們開展了復(fù)習(xí)“1”和“2”、學(xué)習(xí)“5”、認識三角形和正方形、按照圖形和物體長短還有大小特征等進行分類、比較物體的高矮、區(qū)分里外、早晨和晚上等，在我們每月的家園聯(lián)系單上面都有。藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒繼續(xù)運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。另外，這學(xué)期我們比上學(xué)期多增加使用剪刀的部分，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子經(jīng)過上學(xué)期的區(qū)域活動訓(xùn)練，已經(jīng)能夠使用剪刀，有的則還不行，各位家長下學(xué)期也可以在家準(zhǔn)備安全剪刀，慢慢教孩子使用，增加小肌肉的鍛煉。二、告知家長暑假放假及下學(xué)期返校上課時間安排本學(xué)期6月24日下午幼兒離園后，幼兒正式放假，9月1日正式上課，班級老師將于6月25日7月3日對全體幼兒進行期末及假期家訪工作。三、組織家長學(xué)習(xí)暑假安全教育事項（一）組織家長學(xué)習(xí)暑假幼兒安全教育內(nèi)容，要求家長做好幼兒暑假的安全教育及監(jiān)護工作（見暑假安全教育致家長一封信的內(nèi)容）。四、需要家長配合的若干事宜： 1．早晨入園、下午離園一定要按時為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長按時接送幼兒，早操盡量讓孩子在8：30前到園參加晨間體育鍛煉及區(qū)域活動。，如檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西，觀察孩子的情緒，摸摸孩子的額頭等。教育孩子要寬容，能夠?qū)W會原諒別人和簡單調(diào)節(jié)自己的不良情緒。下個學(xué)期我們繼續(xù)用家園聯(lián)系單來作為我們家園聯(lián)系的一個平臺，每隔一個月，我們會將本月的教學(xué)內(nèi)容發(fā)給孩子帶回家，家長看了以后，再寫下你們的意見和建議，返回幼兒園，促進家園溝通。同時，根據(jù)天氣變化及時變換幼兒穿著的衣服，教孩子懂得熱了脫衣服，冷了及時穿衣服，對于容易流汗的孩子，家長也可讓孩子多帶幾條汗巾進行更換。生如果您的孩子生病了，請各位家長主動聯(lián)系班主任做好請假事宜，要說明具體病因情況，便于保健醫(yī)對于缺席幼兒疾病的管理。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我們希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)，當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。，以免有急事時聯(lián)系不上。，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。五、組織家長進行口腔保健、合理膳食講座、禁煙知識宣傳（見附件）六、組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)家教內(nèi)容《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(3—4歲小班部分)》 健康：（一）身心狀況 目標(biāo)一具有健康的體態(tài)1．身高和體重適宜。2．有比較強烈的情緒反應(yīng)時，能在成人的安撫下逐漸平靜下來。2．換新環(huán)境時情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常。（二）動作發(fā)展目標(biāo)一具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏 1．能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。3．能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。5．能雙手向上拋球目標(biāo)二具有一定的力量和耐力 1．能雙手抓杠懸空吊起10秒左右。3．能單腳連續(xù)向前跳2米左右。5．能行走1公里左右（途中可適當(dāng)停歇）。2．能熟練地用勺子吃飯。(三)生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)一具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣1．在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡。3．在引導(dǎo)下，不偏食、挑食。4．愿意飲用白開水，不貪喝飲料。6．在提醒下，每天早晚刷牙、飯前便后洗手。2．能將玩具和圖書放回原處。2．在提醒下能注意安全，不做危險的事。語言：(一)傾聽與表達目標(biāo)一認真并能聽懂常用語言1．別人對自己說話時能注意聽并做出回應(yīng) 2．能聽懂日常會話目標(biāo)二愿意講話并能清楚地表達1．愿意在熟悉的人面前講話，并能大方地與人打招呼 2．基本會說本民族或本地區(qū)的語言3．愿意表達自己的需要和想法，必要時能配以手勢動作 4．能口齒清楚地說兒歌．童謠或復(fù)述簡短的故事 目標(biāo)三具有文明的語言習(xí)慣 1與別人講話時知道眼睛要看著對方 2．說話自然．聲音大小適中3．能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語（二）閱讀與書寫準(zhǔn)備 目標(biāo)一喜歡聽故事．看圖書 1．主動要求成人講故事．讀圖書 2．喜歡跟讀韻律感強的兒歌．童謠 3．愛護圖書．不亂撕亂扔 目標(biāo)二具有初步的閱讀理解能力 1．能聽懂短小的兒歌或故事2．會看繪畫書，能根據(jù)畫面說出圖中有什么，發(fā)生了什么事等 3．能理解圖書上得文字是和畫面對應(yīng)的，是用來表達畫面意義的 目標(biāo)三具有書面表達的愿望和初步技能 喜歡用涂涂畫畫表達一定的意思 社會：（一）人際交往 目標(biāo)一愿意與人交往 1．愿意和小朋友一起游戲。目標(biāo)二能與同伴友好相處1．想加入同伴的游戲時，能友好地提出請求。3．與同伴發(fā)生沖突時，能聽從成人的勸解。2．為自己的好行為或活動成果感到高興。4．喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。2．身邊的人生病或不開心時表示同情。（二）社會適應(yīng)目標(biāo)一喜歡并適應(yīng)群體生活 1．對群體活動有興趣。目標(biāo)二遵守基本的行為規(guī)范1．在提醒下，能遵守游戲和公共場所的規(guī)則。3．在成人提醒下，愛護玩具和其他物品。2．能感受到家庭生活的溫暖，愛父母，親近與信賴長輩。4．認識國旗，知道國歌。2．經(jīng)常問各種問題，或好奇地擺弄物品。2．能用多種感官或動作去探索物體，關(guān)注動作所產(chǎn)生的結(jié)果。2．能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的軟硬．光滑和粗糙等特性。4．初步了解和體會動植物和人們生活的關(guān)系。2．體驗和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。2．能通過一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。能按數(shù)取物。如我有4本圖書。2．能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下．前后．里外等方位詞。2．容易被自然界中的鳥鳴，風(fēng)聲，雨聲等好聽的聲音所吸引。2．樂于觀看繪畫，泥塑或其他藝術(shù)形式的作品。2．經(jīng)常涂涂畫畫，粘粘貼貼并樂在其中。2．能跟隨熟悉的音樂做身體動作。4．能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會做的越來越好，謝謝大家！第四篇：小班家長會講稿小C班家長會講稿一、活動時間:2015年9月2