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人物故事作文[五篇材料]-在線瀏覽

2024-10-29 00:47本頁面
  

【正文】 怎么樣?”小蘭爽快地說:“OK let’s go!”柯南打開書,第一頁就是柯南的照片,一看書殼,原來是《名偵探柯南》全集。大家一頁一頁地看著,看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說。只見番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見了,高興地說:“正好給俺老孫練練手。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬個(gè)小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對(duì)付番茄兵,不一會(huì)兒,番茄兵就被打敗了。大家約好,明年的今天還要來。第二篇:人物故事作文人物故事作文2篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。人物故事作文1“唉!她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了,怎么回事?!我已經(jīng)讓‘賢’了,為什么她們不理我呢?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?沒有吧!我好孤獨(dú)呀!嗚嗚!為什么?為什么我連一個(gè)朋友也找不到???嗚嗚......早知道,我就不來這里上學(xué)了,媽媽,你在哪呀?大頭,小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀!嗚嗚......”這個(gè)月里,小人物不知道多少次這樣想了,越想越難過,眼前的一切,讓她感到那樣陌生。現(xiàn)在的小人物,來是一人,去是一人,教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。樂或許,連老天也憐惜小人物吧!學(xué)校在這一學(xué)期重新分班,這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光?!毙∪宋镞@樣想著,老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望,踏進(jìn)新班級(jí)的那一天,她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué),兩人一見如故,談天說地。每天,手牽手一起來,一起去,在路上追追打打,蹦蹦跳跳,小人物又嘗到了友誼的香甜。我是一個(gè)小人物,是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色。人物故事作文2在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項(xiàng)羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動(dòng)的,他便是生活在三國時(shí)期的諸葛亮。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功績不計(jì)其數(shù),直到劉備死后,諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭,且計(jì)謀大部分是諸葛亮出的。這時(shí)正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準(zhǔn)備駕船攻打江南。然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只需三日便可完工。第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。霎時(shí)間,曹軍朝草船萬箭齊發(fā),都射在了草人的身上。諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國家大事,對(duì)待劉備的孩子就像對(duì)自己的親生兒子那樣,可是蜀國有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個(gè)人獨(dú)木難支,難管朝政,最終死去。諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物,在歷史的長河中永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘卻。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的人物故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我坐起來,看清了來人,哦,原來是孫大圣?!彼h(huán)顧四周,有些興奮地說:“才6年,這天下變化真大呀!我現(xiàn)在正需要一個(gè)導(dǎo)游,你給我當(dāng)臨時(shí)導(dǎo)游,如何?”“當(dāng)然可以。我先領(lǐng)著孫大圣來到了商店,剛進(jìn)門,大圣就嚷嚷起來了,“嘿,外面那么熱,怎么一到里面就這么涼快,莫不是龍王的冷龍?jiān)谧鞴?!”我告訴他,那是空調(diào),冬天可以釋放出暖氣,夏天可以釋放出冷氣,冬暖夏涼。不是縣官用的驚堂木?!蔽倚χf:“這不是漁網(wǎng),而是英特網(wǎng)?!庇谑?,他搬起一臺(tái)電腦,就飛上了天。孫大圣沒轍了,于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒,叫道:“玉帝老頭兒,你來看看我從人間弄來的新玩意兒——電腦。吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭中,其所率部隊(duì)被稱為國民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們?cè)谖已矍伴_槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。每當(dāng)我讀到這一段時(shí),我就會(huì)感覺到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。人物故事作文 篇3在地球七大洲之一——亞洲國家之一——中國省市之一——湖南長沙社區(qū)之一——雨花區(qū)學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級(jí)之一——五(2)班里,有一個(gè)既聰明又調(diào)皮、搞笑還愛幻想自己成為神人的boy。他的頭發(fā)造型很酷,額頭前的一撮頭發(fā)往前伸長,稍微往左邊的一撮頭發(fā)卻往下垂落?!@個(gè)boy搞笑、聰明、愛幻想極了。想著想著,他又迷迷糊糊的睡著了……當(dāng)他醒來,發(fā)現(xiàn)他右手腋下緊夾著一根溫度器,額頭上放著一袋冰袋,他老爸正在他床邊焦急地看著手表,他老媽坐在椅子上,幫他取出藥片,他奶奶正端著一杯白開水朝床邊走來?!薄笆裁?,我感冒了……”“沒錯(cuò),你現(xiàn)在吃完藥,就和我去醫(yī)院看病。不知是不是來的時(shí)候,路上的風(fēng)把感冒的熱量吹散了,到醫(yī)院一量體溫,和在家的溫度相差了3度呢。走在回家的路上,他發(fā)現(xiàn)他老爸一臉失望的表情,突然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。”他老爸半信半疑地問:“從何說起?”他笑著說:“你想啊,生長在我身上的病毒都受了我的影響,都變的有靈性。你說,我不是神人,還是什么?”他老爸聽后,抱起他,說:“哈,我的神人兒子!我的神人兒子!”……怎么樣,這個(gè)boy是不是很討人喜歡?想不想認(rèn)識(shí)他?告訴你吧,他,就是我——xxx。那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問誰是好人誰是壞人。但往往都要流血犧牲。所以他們是我心中的英雄。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來了一群日本鬼子。這個(gè)故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧?!辈痪煤笫篱g大戰(zhàn)來了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。這是我的妹妹的自畫像,她今年兩歲多了,但是她說話和走路都很老練,做事情活像個(gè)小師傅一樣,并且還要求要自主。由于我作業(yè)早已做完的關(guān)系,爸爸決定帶我們?nèi)ヒ巴鉄尽!叭羰且巴鉄?,那么就要選一個(gè)好的位置,最好是靠近河邊的。找了很久,最后我們發(fā)現(xiàn)前方有一大片草地,于是,那里就作為我們燒烤的地方。過了一會(huì)兒,火炭開始冒出了火星,爸爸急忙把雞翅放上去,開始了他燒烤的工作。過了一會(huì)兒,雞翅熟了,我想給妹妹拿,沒想到她卻對(duì)我說:“自己的事情自己干,才是一個(gè)乖孩子。我和爸爸都驚訝不已。有一次,媽媽買來了一個(gè)像大鐵球似的大西瓜,她把西瓜洗干凈后發(fā)在桌上,不用幾分鐘,就把大西瓜切成了小方塊,我們?nèi)胰吮汩_始吃西瓜了?!睕]想到妹妹這個(gè)惡人先告狀了?!蔽乙蚕雼寢屨f。我非常喜歡這個(gè)卡哇伊妹妹!人物故事作文 篇6當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書后,對(duì)我有了很大的影響,從讀這本書開始,我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí),他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng),《英雄人物的故事》讀后感。1773年,英國殖民者向中國販賣了大量毒物,以取暴利。1839年3月林則徐到達(dá)廣州,鄭重宣布:“若毒物一日不除,本大臣一日不回。有些商販不但不交,還與政府對(duì)抗。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來,這樣一來,這些商販,終于低下了頭,把毒物都交了出來,這次收繳的毒物共有兩萬多箱。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里,漫溢著鹵水。頓時(shí),池水沸騰,煙霧翻滾,毒物化成了殘?jiān)A謩t徐在抗擊外國侵略者斗爭的勝利,在中國歷史上寫下了光輝的一頁。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,長大后成為國家棟梁之才。我愛父親,更尊敬他,因?yàn)樗谴雀?,良師、更是諍友。有一次,我好奇的問父親,有沒有讓你感到害怕的事,他認(rèn)真的想了一會(huì),說:“有,你小的時(shí)后,我最怕聽到你的咳嗽聲。導(dǎo)致以后只要感冒,就會(huì)發(fā)燒咳嗽,變成肺炎。以至于后來?xiàng)l件反射,一聽到我咳嗽就緊張,睡不著?!备赣H的怕,卻演繹著濃濃的愛。也許受父親的遺傳,我也寫過許多文章詩歌。一篇文章只修改個(gè)別的詞和一兩句話,文章便頓時(shí)生動(dòng)起來,堪稱畫龍點(diǎn)睛之筆?,F(xiàn)在寫文章的一點(diǎn)功底,也是那時(shí)候打下的。經(jīng)常的一句口頭禪是“哥們兒,齊頭并進(jìn)。最近,我連續(xù)兩次因?yàn)樘颖茇?zé)任而撒謊。他慷慨激昂地對(duì)我說了兩點(diǎn):“你是男人,要勇于承擔(dān)責(zé)任;男人就要挺起脊梁股,敢于面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,否則將一事無成!”父親認(rèn)真且堅(jiān)毅的表情深深震撼了我,我默默下定決心,要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)。”如果真有來世的話,我會(huì)對(duì)父親說:“父親,下輩子我還做你的兒子!”人物故事作文 篇8走一步,就會(huì)有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。波羅忍辱負(fù)重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。有了這個(gè)夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來了很大的影響。在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績,就要先通過信心和信念的考驗(yàn)。我對(duì)自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢想,去實(shí)現(xiàn)我那未來的夢。我的夢,中國夢,我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來要為我們的祖國爭光!有志者事竟成。人物故事作文 篇9我的爸爸是個(gè)老頑童,他雖然四十多歲了,卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。我媽說東,他不敢說西,我媽說的話,對(duì)他來說如圣旨一般。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時(shí),媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了,我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲。只見他雙手握拳,一條腿跪在地上,作出一副可憐巴巴的樣子,說:“老婆大人息怒,女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北,終于給你買了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí),我望望媽媽,她的臉上早已顯現(xiàn)出了哭笑不得的神情。隨后,就聽見一聲大叫:“女兒,你竟然笑里藏刀,暗箭傷人,看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是,一場即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。關(guān)于他的事,十天都講不完呢!第四篇:人物故事作文【精選】人物故事作文匯編10篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。人物故事作文 篇1話說在哆啦A夢還沒遇到大熊之前,他與老媽住在一個(gè)偏僻的山村里。于是他瞞著老媽收拾了行李偷偷上山了。這時(shí),天慢慢地黑了下來,他頭一轉(zhuǎn),感覺有好幾雙眼睛在盯著他。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。哆啦A夢嚇壞了,拔腿就跑。這屋子里有一個(gè)老爺爺,他看哆啦A夢這么可憐,就允許他在這過一夜。老爺爺想了想說:“我可以給你一個(gè)百寶袋,里面裝有許多的高科技?!?“什么事?”爺爺指著遠(yuǎn)處的高山,說:“在那座山上的大河里,有一條惡龍,你要把它殺死?!本瓦@樣,哆啦A夢拿著閉氣丸出發(fā)了。只見眼前有一條如黃河般氣勢的江河,哆啦A夢二話不說,就吃下閉氣丸,跳了下去。哆啦A夢防不勝防,只好到處亂逃。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。哆啦A夢這才脫了險(xiǎn)?!鞍?對(duì)呀,老爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎,還說里面有好多高科技?!安皇沁@個(gè)!這個(gè),也不
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