中班繪本活動啪啦啪啦——砰-在線瀏覽
2024-10-29 00:36本頁面
【正文】 多小動物呢，小鼴鼠碰到它們，又會怎么說呢？故事結(jié)尾：突然，它聽到對面也有啪啦啪啦的聲音，是誰也在挖山洞呢？噢！原來又是一只小鼴鼠在挖洞找新家呢！兩個好朋友見面會說什么呢？【環(huán)節(jié)分析：當幼兒跟著教師積極游戲時，新的內(nèi)容激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。幼兒在學(xué)習(xí)句型的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)編，鼓勵幼兒在玩一玩、說一說中大膽講述。師小結(jié)：原來地底下有這么一個奇妙的世界！小朋友們，請你想一想：我們吃的東西是長在地上的還是長在地底下的？我們一起去找一找，看一看吧！【環(huán)節(jié)分析：通過多媒體課件完整欣賞故事，更有利于幼兒較形象、直觀地理解故事內(nèi)容?！康诙豪L本《啪啦啪啦——砰!》小班繪本《啪啦啪啦——砰！》小一班 葉芬芬活動目標：通過小鼴鼠找家發(fā)出的“啪啦啪啦——砰”的聲音線索中，理解繪本內(nèi)容，了解并學(xué)會講述地底下生長的各種不同的植物名字。活動準備：PPT課件；實物：紅薯、芋頭、蘿卜、若干個。（1）唉！這個小動物很可愛，它在跟我們玩捉迷藏呢，露出一個小腦袋，猜猜它是誰？（2）它到底是誰？出來吧！讓我們認識一下你。（3）知道小鼴鼠的家住在哪里嗎？這就是小鼴鼠的家，它的家住在地底下。然后，這個水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小鼴鼠的家里。小鼴鼠準備去找一個新的家。（2）挖著挖著，你覺得他撞到了什么？（3）到底撞到了什么呢？這個東西是長在地底下的，小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，一看這是什么呀？紅薯是什么味道？小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚，真甜??，原來是個香噴噴的紅薯呀。誰能告訴我，蘿卜長在哪里的？（3）原來啊，地底下長著好多好吃的東西，除了紅薯、蘿卜，猜猜小鼴鼠啪啦啪啦啦，嘭！還會撞到什么？（4）小結(jié)：好！孩子們剛才講的有的是長在地底下，小鼴鼠會砰的一聲撞到，但有些是長在地面上、長在樹上的，小鼴鼠能撞到嗎？（三）小鼴鼠認識更多的植物。（2）啪啦啪啦??砰！碰到誰了？馬鈴薯長在哪里的？（3）啪啦啪啦砰！是什么？芋頭也是長在地底下的小鼴鼠啪啦啪啦找自己的新家，沒想到能嘭到這么多長在地底下的好吃的東西。小鼴鼠又繼續(xù)往前啪啦啪啦，??看！咦？小鼴鼠已經(jīng)挖了一條長長地地洞了。幼兒集體表演，播放音樂。說說碰到了什么?啟發(fā)幼兒把挖到事物東西與爸爸媽媽一起分享。2．在情景故事引導(dǎo)下，嘗試大膽地在集體面前表述，并能積極參與活動。活動過程：一、介紹角色，引出繪本請小朋友來認識一個可愛的小動物：小鼴鼠。四、小鼴鼠碰到好朋友 1．“啪啦啪啦……”誰也在挖地洞呢？2．.好朋友見面會怎么做呢？（跟隨“找個朋友”音樂，開心地拉拉手，抱一抱。嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象?；顒訙蕚洌篜PT課件；實物：紅薯、馬鈴薯、花生、蘿卜、胡蘿卜、芋頭等若干個?；顒舆^程：一、聽一聽：認識不同聲音。想先來聽聽哪只喇叭的聲音？（1）那先來聽聽紅喇叭發(fā)出的聲音。剛才發(fā)出的聲音是 什么樣的？我們來聽聽綠喇叭發(fā)出的聲音。（黃色喇叭）哎呀！那這只喇叭里藏著什么聲音呢？（2）啪啦啪啦砰——是什么聲音呢？（原來這是一個故事的名字，聽完這個故事你就會知道了。（一）小鼴鼠搬家的原因：先來認識一下故事里可愛的小動物。一起告訴我它是誰？對了，這是一只可愛的小鼴鼠。哇！有一天，天上下起了大大的雨，地面上積滿了水。提問：你從哪里看到小鼴鼠的
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1