20xx年住校生管理工作計劃2-在線瀏覽
2024-10-28 23:07本頁面
【正文】 問題當(dāng)面指點，及時糾正。三、發(fā)揮寢室長的積極作用。四、寫好有關(guān)制度、細(xì)則和守則，并張貼公布讓大家明白“做什么”“怎么做”的問題，引導(dǎo)他們朝著正確的目標(biāo)努力。二、工作思路適應(yīng)新校區(qū)的管理環(huán)境，建立職責(zé)明確，層次清楚，制度健全，執(zhí)行有力，科學(xué)規(guī)范，務(wù)實求新的管理機(jī)制；建設(shè)具有較強(qiáng)責(zé)任心和較高教育管理水平的生活老師隊伍和學(xué)生干部隊伍，提倡勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神；創(chuàng)造積極向上、文明守紀(jì)、熱愛集體的學(xué)生生活氛圍。組織住校生管理隊伍學(xué)習(xí)探討，研究新時期新校區(qū)住校生管理方法，探究住校生的心理，進(jìn)一步提高管理水平和管理效能。從而構(gòu)建溫馨和諧的家園。組織落實住校生管理隊伍的考核。同時要求班主任深入學(xué)生宿舍，了解本班住校生的生活情況或困難，及時協(xié)助住校生管理組，處理學(xué)生偶發(fā)事件，創(chuàng)造良好的生活氛圍，（二）、落實職責(zé)，增強(qiáng)規(guī)范管理能力實行住校生管理責(zé)任區(qū)，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使住校生日常發(fā)生的問題能得到及時解決。不斷加強(qiáng)對生活老師及宿管會干部、寢室長的培訓(xùn)指導(dǎo)，使他們成為住校生管理老師的得力助手。（三）、完善住校生管理制度住校生管理處加強(qiáng)巡查值班制度，及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。建立定期召開生活老師會議（每周星期二）和宿管會干部會議（雙周星期一晚上）、寢室長會議制度，及時將存在問題與生活老師、學(xué)生互通有無。完善文明宿舍評比制度，實行獎優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。文明宿舍評比結(jié)果及時公開，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達(dá)到及時改正。住校生住宿情況登記造冊，住校生管理處不定期檢查宿舍內(nèi)務(wù)。聯(lián)合教務(wù)處，加強(qiáng)對住校生晚自習(xí)的管理。不定期召開住校生座談會，了解學(xué)生口味，把學(xué)生的意見及時反饋給食堂。加強(qiáng)住校生宿舍財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)責(zé)任制，誰破壞誰賠償。住校生管理處的工作是服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于家長，服務(wù)于學(xué)校的。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動人的心智的服務(wù)，是靠細(xì)節(jié)打動人的。李黎明第四篇：住校生管理楠桿小學(xué)20102011寄宿制學(xué)生管理責(zé) 任 狀為了加強(qiáng)對寄宿制學(xué)生的管理，切實履行好教師“一崗雙責(zé)”職責(zé)，落實安全工作責(zé)任重于泰山，真正落實以防為主的工作體系。一、該班班主任是第一責(zé)任人，保衛(wèi)是第二責(zé)任人，齊抓共管住宿學(xué)生管理。三、教育好你班學(xué)生不貼近窗戶，不在窗戶邊向下看，更不得在窗臺上翻爬。五、教育好學(xué)生做好防火防安全事故的工作，對學(xué)生生病和其它意外情況了如指掌，并及時采取措施。七、教育好住校生愛護(hù)財產(chǎn)，損壞賠償。楠桿小學(xué):班級：班主任：保
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