【正文】 在中央電視臺一套節(jié)目（CCTV—1）重播?[詳細(xì)] 2013年《開學(xué)第一課》熱點 2013年《開學(xué)第一課》聚焦平凡人的“中國夢” “乘著夢想的翅膀”寫給20年后的自己 2013《開學(xué)第一課》聚焦平凡人夢想 王亞平等主講 太空教師王亞平將授開學(xué)第一課 聚焦兒童的春晚：2012開學(xué)第一課“美在你身邊” 劉大成化身講師 亮相央視2012《開學(xué)第一課》(圖) 2011《開學(xué)第一課》尋找中國兒童“幸福秘方” 3億學(xué)生同看2010《開學(xué)第一課》主題班會暢談理想 中國夢 3億學(xué)生將聆聽2010《開學(xué)第一課》 2008年全國中小學(xué)開學(xué)第一課：知識守護生命 《開學(xué)第一課》介紹《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點而設(shè)計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進教育的實效性?[詳情] 《開學(xué)第一課》歷年主題2008年，首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以《知識守護生命》為主題，對全國孩子們進行應(yīng)急避險教育和生命意識教育。2010年，第三屆《開學(xué)第一課》的主題是《我的夢中國夢》，節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。2012年，第五屆《開學(xué)第一課》，以“美在你身邊”為主題，通過探索美、創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美向?[詳情] 1第四篇：開學(xué)第一課開學(xué)第一課成長宣言：我要成長！快樂健康成長比成績更重要。我要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。我要感恩！珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。我要寬容！原諒別人的無心之過。我要關(guān)愛！和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。中學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的十個方面：樂于學(xué)習(xí)、工作和生活，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。能把自己的智慧和才能在學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)揮出來，取得成就。能夠從自己的實際情況出發(fā)，自覺完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，而不以此為負(fù)擔(dān)。２、善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系，樂于交往，尊重友誼。能與周圍的人建立良好、穩(wěn)定的人際關(guān)系，在交往中互相理解，互相尊重，團結(jié)互助，對人善良、誠懇、寬容、公正、謙虛有愛心。有正確的自我觀念，能了解自我，接納自我，能體驗自我存在的價值。,對自己的能力、特長和性格中優(yōu)缺點，能做到客觀、恰當(dāng)?shù)刈晕以u價，既不自傲，又不自卑。對自己的不足或某些無法補救的缺陷，能正確對待，安然接受。心理健康的中小學(xué)生主導(dǎo)心境始終處于輕松、活潑和快樂的狀態(tài)。善于適度地表達和控制自己的情緒，能隨時排解各種煩惱，喜不狂，憂不絕，勝不驕，敗不餒,，謙而不卑，自尊自重。保持健全的人格。面對挫折和失敗具有較高的承受力，具有正常的自我防御機制。能駕御自己的情緒，以良好的意志力，克服前進中的困難，自覺運用自我防御機制，隨時可以排泄影響學(xué)習(xí)和健康的情緒困擾，消除各種焦慮、緊張、恐懼、煩惱等情緒現(xiàn)象，使其心理保持良好的平衡狀態(tài)。心理健康的青少年珍惜和熱愛自己的學(xué)習(xí)生活、積極投入有樂趣的生活中，自信自己的存在對社會和對國家有意義、有價值。心理特點、行為方式符合年齡特征。能與現(xiàn)實的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng)。能夠根據(jù)客觀的需要，主動調(diào)整自己的言行,在暫時無法改變的客觀環(huán)境的情況下，能主動改變自己，以適應(yīng)社會環(huán)境的需要，保持平衡的心態(tài)，并能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中。心理健康的中學(xué)生們保持相對穩(wěn)定而常態(tài)的生活方式，不因生活的變故和學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)的改變而產(chǎn)生過度的焦慮和思危心理及不必要的負(fù)擔(dān)。善于合理的提出和表達自己的意愿及要求，不盲目沖動，表現(xiàn)與成人的反抗對立的情緒。青少年法制教育宣傳（一）原因剖析 警鐘長鳴 未成年人犯罪原因認(rèn)真分析未成年人違法犯罪的原因是預(yù)防未成年人違法犯罪的重要前提。因而當(dāng)有犯罪誘因時，就會盲目犯罪。自控能力差，好奇心理強，逆反心理重哥們義氣嚴(yán)重，容易沖動而感情用事，逆反心理較重，極易受外界刺激而走向極端。后張某、謝某先后兩次邀劉某參與盜竊，劉某均予以了拒絕。之后，劉某一發(fā)而不可收，最終踏入了犯罪的深淵。如：15歲的少女唐某眼看其他的同齡人頸帶金項鏈，手拿名牌手機，很羨慕，心理嚴(yán)重失衡。性機能成熟、性心理扭曲性知識滯后于性成熟，對性具有好奇感、神秘感和嘗試欲，使他們?nèi)菀捉邮苌鐣涣即碳ぃ缁恼Q淫穢的影視作品、書刊、錄像的影響，使性心理、性觀念、性道德產(chǎn)生扭曲而犯罪。一天，鐘某看見一位11歲的小女孩芳芳一個人在玩耍，便萌發(fā)了邪念，遂將芳芳強奸。有的教師管教方法簡單、粗暴、對“差生”打罵體罰，甚至開除，或者歧視冷落，放任自流，使學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重的失落感和逆反心理，甚至形成對社會的仇視心理，極有可能誤入歧途，導(dǎo)致犯罪。如：17歲的某大學(xué)生管某，從小在父母的爭吵和打架聲中生活，形成了內(nèi)向、多疑、孤僻、古怪的性格。一天晚上，管某將沈某騙出校園，以沈某多管閑事為由先打了沈某一耳光，遭到了沈某的反抗，管某便用路邊的磚頭將沈某當(dāng)場打死，然后將尸體拖至路邊的菜地隱藏。如：15歲的在校學(xué)生牟某在條件優(yōu)越的家中是三代單傳的獨子，從小深得長輩溺愛，要啥有啥。為了滿足自己的虛榮心和日漸膨脹的消費欲望，牟某遂伙同社會上張某，在其學(xué)校周邊的游戲室等處采取搜身、毆打等手段，劫取他人錢物達11次之多。四、社會方面的原因不法分子引誘未成年人由于涉世不深，很容易受人引誘。不正之風(fēng)影響以權(quán)謀私、拜金主義、享樂主義等腐敗現(xiàn)象、封建迷信沉渣泛起會腐蝕青少年的心靈。青少年法制教育宣傳（二）預(yù)防控制，自我防范，如何面對早戀？一、該種瓜時種瓜，該種豆時種豆。二、愛，包括男女之間的愛情，都是人類心靈的橋梁。在人生的旅途中，男女的結(jié)合是一個十分慎重的選擇。選擇錯了，可能一生在痛苦的道路上掙扎。四、主動向家長等過來人請教，告知自己的感受和苦惱，多聽聽他們的建議。但是必須看到，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，既能使你獲取知識，增長見識，也會使你墜入陷阱。，少玩游戲避免上癮。，學(xué)會拒絕“網(wǎng)友邀請”。五、戰(zhàn)勝孤獨，走出虛幻世界。面對毒品誘惑怎么辦？、販毒行為的人。，不模仿。堅決杜絕第一口，才能遠(yuǎn)離毒品。，能使你與毒品擦肩而過，抗拒誘惑。寬容和謙虛是人生處世的兩大法寶，一定要承認(rèn)：大人們走過的橋比自己走過的路還要長。逆反心理不利于自己的成長和進步，只能使自己脫離集體，成為“孤家寡人”。即使方法不當(dāng)，也要懂得寬容。三、善于運用自我疏導(dǎo)的方法排解不良心理。記住一位導(dǎo)師的話：風(fēng)物長宜放眼量，牢騷太盛防斷腸。如何面對家長的高期望？，做兒女的一定要理解做父母的良苦用心。在知識經(jīng)濟時代，只有靠知識才能改變命運，一定要奠定好自己今后在社會上的地位。與父母在學(xué)習(xí)目標(biāo)定位上有不同的矛盾，應(yīng)與家長心平氣和地交流。四、調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)定情緒。五、理解和寬容家長的期望。遭遇家庭暴力和變故怎么辦？一、幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。做時代的強者，相信自己，樹立起生活的風(fēng)帆，堅定信念，駛向彼岸。多想想父母的艱難，不能因家長的過錯抹殺父母的恩情。四、堅定理想，共度難關(guān)，同舟共濟，共創(chuàng)未來。學(xué)習(xí)規(guī)范篇預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)主動探疑；聽課作業(yè) 專注獨立；讀書上網(wǎng) 違禁遠(yuǎn)離；考試檢測 真實自力。安全守紀(jì)篇校園社區(qū) 不扔垃圾；公物設(shè)施 愛護珍惜；步行騎車 遵規(guī)守矩；用電用氣 安全第一。挫折感是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，中學(xué)生無論在生活還是在學(xué)習(xí)、工作等方面都會遇到許多許多不同的挫折。當(dāng)自己設(shè)立的目標(biāo)與實際目標(biāo)產(chǎn)生差異時；當(dāng)盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標(biāo)時；當(dāng)自己的觀念與社會相矛盾時；當(dāng)自己認(rèn)為合理的要求不能滿足時；當(dāng)升學(xué)考試落榜的事實降臨時等等都會產(chǎn)生挫折。其次，要看到挫折并不可怕。”春秋時期的越王勾踐，被吳國打敗后成了吳王的奴仆，他并不就此認(rèn)命，而是臥薪嘗膽?！币虼?，不要懼怕挫折，事實告訴我們：只要你吸取教訓(xùn)，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在