【正文】 西我叫住他。孩子擁抱未來的勇氣就在我們的手里，最重要的是，怎樣讓孩子邁出第一步。刮骨之痛，難以承受，我可以像關(guān)羽那樣鎮(zhèn)定自若嗎？不，我沒法那樣.?合上書本后，我忽然感覺到自己太渺小了，為什么？因為我缺乏了生活的歷練，同時也缺乏了成功最重要的因素勇氣在上課時，明明自己知道了答案也不敢舉起手來；在問答時，明明自己與他人答案不一致也不敢發(fā)表出來；在生活里，明明知道別人做錯了，也不敢站出來指證其錯誤，幫其改正“人不乏智，最則乏勇。讓我學(xué)會了勇敢以及有不懈的勇氣。我個人認(rèn)為我自己是沒有勇氣的，我沒有像花一樣的勇氣。只有我說在一邊看著聽著失落著。我也想舉起手來，也想講出我自己收集的故事當(dāng)老師說:“只有機會有限，我要開始倒計時了時十，九，八，七，六，五，...″的時候我特別想上去，可是我沒有這個勇氣。當(dāng)這個發(fā)布會結(jié)束的時候，我已經(jīng)沒有機會上去發(fā)言了。消防員在發(fā)生火災(zāi)的時候，是必須擁有很大的勇氣和舍身取義精神才可以去火場里救人啊?；敲葱。灿杏職?，那么人已經(jīng)是個有智慧的高等生物，所以我也必必須擁有勇氣。 現(xiàn)在花也得到了我的佩服，我也要像花一樣有勇氣，永遠(yuǎn)不滅的勇氣。開頭作者將時間交代好了，是在春天的維也納里。然后作者用手把草扒開，看到了花。作者即將離開，因為沒看到花冒出來，很遺憾。無論你多么強大，多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。我想：這小花的勇氣如此之大，為什么我連舉一次手的勇氣都沒有呢？這么一件小小的事我都做不了，我以后還拿什么和別人去比，現(xiàn)在，我覺得，讀了這篇文章才知道“勇氣”對一個人來說是多么的重要。一個美國兵在諾曼底登陸前，空降到了諾曼底地區(qū)，但在空降時偏離了目標(biāo)，距離目標(biāo)有好幾英里，他想找一個地方藏起來，于是她找到了一個農(nóng)舍，一個法國女人把這個美國兵藏了起來，但又被發(fā)現(xiàn)，美國并成功逃脫，并找到了自己的**。在我的游泳生涯中，有一位小女孩讓我印象深刻。但是好景不長，有一個小女孩的能力忽然一下提升不少，在最最低谷的時候，我反省了自己，我為什么會沒落下去？我始終沒有找到答案，在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)在我上岸的時候，他總是不上岸，堅持在池中再練半個小時。一到七點，立刻趕回家。我現(xiàn)在游不過你，在將來一定會超過你。在我讀的另外一些書內(nèi)，也寫到過拼命的勇氣，縱然敵眾我寡，身陷重圍，也要勇往直前、毫不退縮?！队職狻纷x后感10前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上，讓作者扒開一看，原來里面藏著一層小花，作者問小呂這些小花什么時候冒出來，小呂說：也許過幾天，也許就在明天。讀到這，我感到到內(nèi)疚，因為一次在上體育課上老師讓跳長繩，我知道跳長繩不是我的強項，我問老師可不可以不參加，老師說：不可以，我只好勉強參加，很快到我了，我卻不敢跳了，旁邊的同學(xué)鼓勵我說：不管遇到什么困難要有堅強的勇氣戰(zhàn)勝它，聽了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳，一個，兩個，三個……我跳了好多個，跳完以后同學(xué)們夸我跳得好，從這以后我不在害怕跳長繩了。四x班來了個新同學(xué)，叫做蕭丹偵。一天晚上，他爸爸給陳老師打了電話，問兒子有沒有提起那個”隱形的朋友“……陳老師放棄同學(xué)聚會，在橋墩下找到了他。真正寫出了童年時的畫面。蕭丹偵對”真膽小“這個名字一點也不介意，還讓人叫他”蕭大膽“。還有李樂淘，李家富等等……我也明白了，其實書中所謂說的”隱形的朋友，就是你在整個人生中，最孤獨，最孤單，甚至有可能在最自卑的時候，你自己在心里想出一個朋友，在那個時候陪你玩，陪你睡覺，陪你度過每一天的人。剛剛好符合，陳老師在她父母鬧離婚，也想想出了一個小女孩陪她玩過家家?？赐赀@本書，我受益匪淺?！队職狻纷x后感12哈利K他和一點都不友善的德思禮夫婦和他們的兒子達(dá)力住在一起。當(dāng)他來到霍格沃茨，他遇到了兩個最好的朋友，體驗魁地奇，學(xué)習(xí)魔法，打倒伏地魔。哈利的傷疤——有人認(rèn)為是不詳?shù)姆?，有人認(rèn)為是勇敢的象征。但哈利之所以進(jìn)格蘭芬多，就是因為他有深藏在心底的勇敢。而他的朋友——赫敏另一個類型的勇敢：在十分危急的情況下冷靜的出奇。再說厄里斯魔鏡，當(dāng)哈利去照他的時候，他看見的是他的父母——也正如校長阿不思哈利父母雙亡缺少父、母愛——真的嗎？羅琳所設(shè)計的關(guān)系十分巧妙：梅格和鄧布利多就像他的父親一樣，給他深深的關(guān)愛（父愛），而母愛，體現(xiàn)在他對付奇洛的時候，只要他的手碰到奇洛，奇洛就會感到痛苦難耐——因為奇洛想殺他。他之所以能保護(hù)魔法石，也是因為她母親對他深深的愛?！队職狻纷x后感13《幸福的勇氣》是繼被討厭的勇氣后闡述阿德勒哲學(xué)的第二本書。本書是以對話的方式，在青年與哲人的一問一答之間，結(jié)合青年的教育困惑，引導(dǎo)人們思考如何獲得幸福。“平等尊重的看待他人，接受“不完美”，自我認(rèn)同，主動依賴，主動去愛，從自我中解放出來，實現(xiàn)自律，在真正意義上接納世界，最終會體會到幸福。在他們的對話中，我在不斷的問我自己“我接納我自己嗎？我認(rèn)可我自己嗎，我尊重我自己嗎？”在我看來人需要自省，反省自己的不足，但是反省不是為了自我否定，更不是強迫自己去改變，在反省的過程中我們可以察覺到自己的不足，但是要學(xué)會接受這種不足的存在。與其在自己的工作生活中不斷地探索多次失敗的原因，不如去總結(jié)那一次是如何成功的！那一次成功的方法，可以更好地鼓勵我們獲得解決問題的力量。在于自己的關(guān)系中好好的練習(xí)愛自己，用愛自己的勇氣，使自己變得幸福。本書通過很多個事跡來探索教師的內(nèi)心生活，從教與學(xué)的分析、從教師內(nèi)心到教師靈魂的探索、從教育改革到現(xiàn)代優(yōu)秀教學(xué)等等，讓我更有信心地走向教師這個行業(yè)，也更好的相信教育能夠為我們以及我們的學(xué)生帶來更多的光明和希望。是啊，一切幸福來源于熱愛，熱愛的同時做到滿足，滿足的同時學(xué)會付出。當(dāng)然教育不僅僅是投入教學(xué)，更多的是感情，我們需要教學(xué)中肯定和利用感情更好的學(xué)習(xí)和激活我們的能力，不僅要教育學(xué)生知識，更要引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的技能，通過無數(shù)的課堂教學(xué)、經(jīng)驗?zāi)芰Φ鹊姆e累，來最大化的發(fā)展培育學(xué)生?！痘ǖ挠職狻愤@篇課文告訴我們：生命中最重要的是勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論自己多么弱小，無論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。每個人的心中都有一個小魔鬼，它在你遇到挫折時告訴你：“不要做了，放棄吧！”這種時候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。第三篇：《勇氣》讀后感《勇氣》給予我力量□ 上海七色花小學(xué) 五（1）班 陳以勒好書是適合一讀再讀的，每讀一遍都會有不同的收獲。韋伯的《勇氣》，這是繪本圖書，漂亮的插圖，簡單的文字，其中蘊含的道理卻很多很多。勇氣是什么呢？作者對勇氣作了詮釋：勇氣，是你第一次騎車不用安全輪。勇氣，是你知道個大秘密，卻答應(yīng)對誰也不說。勇氣，是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。媽媽期盼的眼神，教練的標(biāo)準(zhǔn)示范，讓我鼓起勇氣再也不猶豫，終于往下一跳……我成功了。我被授予升旗手緞帶，臺下一千多名同學(xué)贊賞的眼光，給了我無比的自豪與自信。這就是勇氣！當(dāng)我作為班干部看到同學(xué)不守紀(jì)律，雖然指出來卻遭到他們的冷眼與嘲笑，我心里很難過。這就是勇氣！生活中，勇氣無處不在。我們擁有它，就能揚起風(fēng)帆，克服一切艱難險阻，駛向勝利的彼岸……第四篇：《勇氣》讀后感《勇氣》讀后感1勇氣，我認(rèn)為是勇敢，大氣。韋伯的《勇氣》之后，才知道勇氣有很多種，有的令人敬佩，有的平平常常。東西。我要拿出自己的勇氣面對困難，面對學(xué)習(xí)，面對生活，給別人快樂我自己也快樂。勇氣，是天天堅持練字。勇氣，是自己摔跤了自己爬起來。勇氣，是這次考試不好要找出自己的不足之處。勇氣，是自己的事情自己做。勇氣，是在文化宮玩時，敢于主動跟小朋友打招呼。勇氣，是第一次游泳敢于跳水。勇氣，是每天早上想睡懶覺，但還是掙扎著起床。勇氣，是有好吃的，自己雖然很舍不得也要分給別人吃。勇氣，是看到爸爸媽媽的朋友，要大方地問好。勇氣，是克服困難?！队職狻纷x后感2在四年級的時候，我學(xué)了《花的勇氣》這一課，深深地體會到生命的價值和意義。作者的心情變得很失望，因為沒看到維也納的花兒。接下來下起了雨。駕車人打開車門，作者冒著毛毛細(xì)雨看到了自己盼望冒出的小花兒，明白了生命的39。既然花兒能在風(fēng)風(fēng)雨雨中冒出來，向大家展現(xiàn)自己的美麗。生命中最重要的就是要勇敢的面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么強大，多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。膽小的人失去