【摘要】Lesson27教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分通過創(chuàng)設(shè)教師帶領(lǐng)孩子們參觀手工作品展臺的真實情景,引出并學(xué)習(xí)目標(biāo)語言:Isthatyour...?Yes,itis./No,itisn’、模仿和表演操練,最終達到讓學(xué)生能夠用目標(biāo)語言進行交流的目的。主要目標(biāo)語言:Isthatyourfish?Yes
2025-02-09 23:36
【摘要】說課稿Unit5Isthisyourschoolbag?Lesson28鄭婷婷五年級Unit5Isthisyourschoolbag?說課稿一教材分析人民教育出版社新目標(biāo)英語教
2025-01-22 17:56
【摘要】Unit5Isthisyourschoolbag?Lesson27--28一、教學(xué)目標(biāo)1、尋找物品主人的句型22、形物代與名物代二、教學(xué)重點1、尋找物品主人的句型22、形物代與名物代的運用三、教學(xué)難點1、變一般疑問句的規(guī)則及回答四、教學(xué)過程1、Revis
2025-01-22 12:23
【摘要】站Unit5Isthisyourschoolbag?站Ican’tfindmymask.Don’tworry,letmehelpyou.It’soverther
2025-02-13 04:40
【摘要】Unit5FunFacts教學(xué)設(shè)計AWhale一、選材介紹本欄目選材是本單元內(nèi)容的延伸。第25課至第30課以詢問“歸屬”為主線,涉及了日常用品,同時也涉及了動物的話題(第28課),本欄目的選材引導(dǎo)學(xué)生進一步了解野生動物。文段的主題就是介紹海洋動物whale。教師需要查閱有關(guān)資料,了解與鯨有關(guān)的知識。生物學(xué)家根據(jù)生物之間
【摘要】Unit5Isthisyourschoolbag?Lesson25--26一、教學(xué)目標(biāo)1、尋找物品主人的句型2、物主代詞簡介二、教學(xué)重點1、尋找物品主人的句型2、初步認(rèn)識祈使句及物主代詞三、教學(xué)難點1、物主代詞的使用2、變一般疑問句的規(guī)則及回答四、教學(xué)過程
2025-01-31 16:12
【摘要】Unit5單元測試卷一、找出與句中畫線部分同類的選項。A.activitybookB.thisC.gooseD.cameraE.ruler(1)Isthatyourumbrella?___________(2)That’smyeraser.___________(3)Isthisy
2025-01-31 19:43
【摘要】Unit5Isthisyourschoolbag?.Lesson28Singasongseal[i:]Isthat……?whale[ei]dolphinhippoI
2025-02-02 00:06
【摘要】Unit6Revision教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分通過小動物們詢問水果名稱、提出食用食物建議、說出自己想要食物名稱的小故事,復(fù)現(xiàn)豐單元的目標(biāo)語言Whatarethese?Arethey...?Isthisa...?What’sthis?等及其答語;通過Thisisa/an…Theyare…It
【摘要】Unit2Revision教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory通過趣味故事對本單元所學(xué)知識進行全面復(fù)習(xí),創(chuàng)設(shè)情景達到在真實語境中運用所學(xué)英語的目的。故事內(nèi)容:Mimi介紹她的新朋友Gina讓Micky認(rèn)識。2.Let’scheck通過聽力活動,主要檢測學(xué)生對人物外貌及性格特征表達的掌握。3.Language
2025-02-09 23:39
【摘要】Unit5Isthisyourschoolbag?Ican’tfindmymask.Don’tworry,letmehelpyou.It’soverthere.
2025-02-01 13:34
【摘要】(人教新版)五年級英語上冊Lesson29練習(xí)題一、Choosetherightanswers.(選擇正確答案)()1.Lilyisastudent.brotherisateacher.A.Her’sB.He’sC.HerD.His()2.This
2025-01-18 15:12
【摘要】Unit5Isthisyourschoolbag?Lesson26教學(xué)目標(biāo):能夠根據(jù)所談?wù)撐锲返奈恢谜_選擇使用this和that,并初步了解名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法。教學(xué)重點:物品所屬關(guān)系的問答的學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備教師卡片、學(xué)生卡片、錄音磁帶。2.準(zhǔn)備書包、字典、活動手冊和其他學(xué)習(xí)用品。教
2025-02-05 11:19
【摘要】Unit5Isthisyourschoolbag?Lesson28教學(xué)目標(biāo):能夠掌握名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法。教學(xué)重點:名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法。教學(xué)難點:名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法。課前準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備學(xué)生卡片、教師卡片、錄音帶。2.準(zhǔn)備裝有動物模型的架子。
2025-01-22 00:41
【摘要】Unit2Revision教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分以動物們談?wù)撆d趣愛好的趣味小故事創(chuàng)設(shè)語言情景,講的是Mimi,theelephant,thebird和therabbit都有自己的愛好,有的喜歡釣魚,有的喜歡打籃球,有的喜歡唱歌,還有的喜歡烹飪。Micky對這些都不感興趣,他究竟喜歡什么呢?這個故事設(shè)置
2025-02-11 02:54