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20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊26有理數(shù)的加減混合運算1-在線瀏覽

2025-02-09 23:05本頁面

　　

【正文】討了整數(shù)減法的運算，那么遇到小數(shù)或分?jǐn)?shù)時，會不會計算呢 ? 下圖是一條河流在枯水期的水位圖此時小康橋面距水面的高度為多少米 ? 你知道小穎和小明分別是怎么想的 ?他們的結(jié)果為什么相同 ? ? 一架飛機做特技表演，起飛后的高度變化如下表：此時飛機比起飛點高了多少千米？法一： +（） ++（）

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【摘要】6　有理數(shù)的加減混合運算第一課時級運算按　　　　　　　　的順序進行.?算:0-2-7-5的結(jié)果為(　　).算(2-3)+(-1)的結(jié)果是(　　).從左到右DA1234答案答案關(guān)閉A1.(2022·河北唐山玉田縣一模)一天早晨的氣溫是-7℃

2024-07-26 23:18

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算26有理數(shù)的加減混合運算三教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算6有理數(shù)的加減混合運算（三）授課人：XXXX下關(guān)段水位最高水位警戒水位平均水位最低水位如圖是流花河的水文資料（單位：m），取河流警戒線水位作為0的點，那么圖中的其他數(shù)據(jù)可以分別記作什么？一、新課引入下表是今年雨季流花河一周

2024-07-31 05:14

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【摘要】第二章有理數(shù)及其運算6有理數(shù)的加減混合運算（二）授課人：XXXX一架飛機做特技表演，起飛后高度變化如下表：此時飛機比起飛點高了多少千米？高度變化記作上升+下降上升+下降一、新課引入對于這個問題，可以這樣計算：+=+==1（km）還可以這樣計算：

2024-07-24 12:29

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算26有理數(shù)的加減混合運算一教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算6有理數(shù)的加減混合運算（一）授課人：XXXX請按下列規(guī)則做游戲：(1)每人每次抽取4張卡片．如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的數(shù)字；如果抽到紅色卡片，那么減去卡片上的數(shù)字．(2)比較兩人所抽4張卡片的計算結(jié)果，結(jié)果大的為勝者．一、新課引入

2024-07-24 14:09

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2024-07-24 17:20

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2024-07-31 12:16

山西省七年級數(shù)學(xué)上冊26有理數(shù)的加減混合運算課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的加減混合運算這四個名詞是什么意思呢？(單位:米)上圖是流花河的水文資料(單位:米),取河流的警戒水位作為0點,那么圖中的其他數(shù)據(jù)可以分別記作什么?(單位:米)。水位的變化情況(上周末的水位達到警戒水位)。星期星期一一二二三三四四五五六六日日水位變化水位變化/米米++++注注

2024-07-17 03:01

遼寧省七年級數(shù)學(xué)上冊26有理數(shù)的加減混合運算課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的加減混合運算（一）有理數(shù)的加法·有理數(shù)的減法法則加法法則?同號兩個數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩個數(shù)相加，絕對值相等時和為0；絕對值不等時，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。減法法則減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相

2025-04-14 04:32

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【摘要】第三課時1.“水位的變化”問題是典型的有理數(shù)的加減混合運算的實際問題,首先要理解在水位的變化圖表中各數(shù)據(jù)的含義,如正號表示水位比前一天　　　　,負(fù)號表示水位比前一天　　　　　　　,參考對象是　　　　　　的水位.?檢測體重,以50kg為基準(zhǔn),超過的數(shù)記為正,不足的數(shù)記為負(fù),稱得結(jié)果如下

2024-07-26 23:32

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【摘要】第二課時統(tǒng)一為　　　　運算,負(fù)數(shù)前面的　　　　　　可以省略不寫,并可適當(dāng)運用加法　　　　　　　和　　　　　　　簡化運算.?統(tǒng)一成加法運算.加法加號交換律結(jié)合律(-6)+3+(-2)+(-6)+7或-6+3-2-6+71234答案答案關(guān)閉C1234

2024-07-26 23:40

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【摘要】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：1．含有分?jǐn)?shù)或小數(shù)的有理數(shù)加減運算．2．有的題目可以先寫成省略括號的和的形式再計算．3．還有的題目可以先將加減運算統(tǒng)一成加法，再按照加法法則計算．教學(xué)難點：1．感受算法的多樣化，并選擇好適合自己思維特點的某種方法．2．用加減法列出算式解決生活中的實際問題．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)

2025-02-09 23:25