感動(dòng)于唐宋-在線瀏覽
2024-10-28 19:05本頁(yè)面
【正文】 在特殊的時(shí)刻爆發(fā)出難以想象的意志力和巨大的能量，這就是我們說(shuō)的“平民英雄”。面對(duì)液化氣爆炸，三次沖入火海救人，自己卻被燒傷，被稱為“鋼鐵戰(zhàn)士”的—高鐵成。英雄能夠給我們帶來(lái)什么？看看5月17號(hào)晚上佳木斯大學(xué)校園內(nèi)涌動(dòng)的燭光,看看互聯(lián)網(wǎng)上無(wú)數(shù)人送出的祝福,讀一讀病床上最福女教師張麗莉?qū)懡o畢業(yè)班孩子們的信，看看哈爾濱第五醫(yī)院由于前來(lái)探望救火英雄高鐵成的人太多,醫(yī)院不得不貼出拒絕探視的告示。今天的《人民日?qǐng)?bào)》有這樣一篇文章，文章中說(shuō)，我們可以安心地將自己幼小的孩子交托給張麗莉這樣的老師，將在異鄉(xiāng)旅程的生命安全叫托給吳斌這樣的司機(jī)。在我們期待有這樣更多的好心人出現(xiàn)的時(shí)候，此時(shí)此刻是不是也是我們捫心自問(wèn)的時(shí)間，問(wèn)什么，我想每個(gè)人都有屬于自己的問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人更清楚屬于自己的那份焦慮、困惑和不信任，當(dāng)我們現(xiàn)在內(nèi)心深處蓄滿淚水的時(shí)候，我們是不是可以問(wèn)問(wèn)自己，我們信什么？敬什么？自己能做什么？而你的答案恐怕就是對(duì)這些最美普通人的最好的祭奠和祝福。小傘兵的好朋友就是小蒼耳。一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)是風(fēng)伯伯帶小傘兵去旅游了，最后他們飛到了一個(gè)小花園里。從此它們一起長(zhǎng)大。它們沒(méi)有找自己喜歡的地方，而是去給人們觀賞。我們的老師不也是這樣嗎？她們?nèi)娜鉃閷W(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)人才。老師，我知道您有多辛苦。第四篇：感動(dòng)于孩子的愛(ài)今天中午，有老師見(jiàn)我?guī)С扇烁呖嫉膹?fù)習(xí)資料進(jìn)教室，覺(jué)得很驚訝，甚至覺(jué)得荒謬。孩子的自制力太差，時(shí)常鬧不清該做哪兒，在如此手忙腳亂的情況下怎能看書復(fù)習(xí)，但我想試試。”孩子們前半堂課表現(xiàn)得非常好，正當(dāng)我得意于孩子們步入正軌之時(shí)，他們卻很不合作的開(kāi)始說(shuō)話以至聽(tīng)不清題目要求?！蔽医又f(shuō)：“你們看，老師白天要上課，課間要改作業(yè)，晚上回家還要備課，看書，不然上課就不知道怎么教你們了。老師心疼你們盡量的少布置作業(yè)，可是你們心疼老師嗎?心疼老師的孩子不會(huì)在做作業(yè)時(shí)說(shuō)話讓老師傷心，不會(huì)讓老師忙得沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，不會(huì)讓老師考不好，對(duì)嗎？”孩子們馬上安靜下來(lái)，也許這通俗易懂的談話感動(dòng)了這些小家伙，接下來(lái)的作業(yè)做得很順利，質(zhì)量也不錯(cuò)，孩子們和剛?cè)胄r(shí)比已經(jīng)進(jìn)步了很多。老師更開(kāi)心的是我的孩子們?cè)陂L(zhǎng)大?！弊尯⒆痈袆?dòng)總比責(zé)備孩子好，有了感動(dòng)就會(huì)讓你有意想不到的成功，讓我們和孩子的心中每天都保留著一份感動(dòng)，讓我們的教育在感動(dòng)中滲入孩子的心。在中國(guó)核物理的幾位開(kāi)創(chuàng)者中，于敏是唯一一位沒(méi)有留學(xué)背景的人?？朔刂乩щy，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問(wèn)題。從原子彈到氫彈，中國(guó)只用了兩年零八個(gè)月，這是世界上最快的速度。從60年代開(kāi)始，于敏放棄了個(gè)人熱愛(ài)的基礎(chǔ)物理專業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開(kāi)露面，一次是1999年，國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng)，另外一次是2015年1月9日，國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一聲巨響，驚詫了世界。他是中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者。二、最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜事跡：愛(ài)他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn)，也是圓了自己未圓的夢(mèng)——1965年從貴州大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)時(shí)，朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語(yǔ)老師，而國(guó)家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡(jiǎn)單的行囊，他們來(lái)到了偏僻的尖山苗寨。盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備，但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明。這里缺醫(yī)少藥，朱敏才干脆硬扛著。這些年，夫婦倆行了上萬(wàn)公里，支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué)，不僅為學(xué)校新開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程，還募集善款350多萬(wàn)元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂?！?014年9月，在支教的第9年，扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京，他和孫麗娜一起，接受“最美鄉(xiāng)村教師”的頒獎(jiǎng)。但讓孫麗娜沒(méi)有想到的是，
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