【正文】 后順序，使敘事具有完整性。寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點(diǎn)中的事情的起因，發(fā)展和結(jié)果最為重要。那么，什么樣的事才會(huì)令你感動(dòng)呢？這樣的值得我們寫作嗎？這是我們?cè)趯懽鲿r(shí)必須考慮清楚的。三、突出題目的重點(diǎn)進(jìn)行寫作：寫好這篇作文的關(guān)鍵是在于能否通過文章表達(dá)自己的感動(dòng)之情，同時(shí)還要打動(dòng)讀者，使讀者也深受感動(dòng)。可以通過主人公命運(yùn)之悲與其抗?fàn)幟\(yùn)之堅(jiān)進(jìn)行強(qiáng)烈的對(duì)比，從而突顯其可貴，表達(dá)自己的感動(dòng)；可以通過主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現(xiàn)出超出常人的品質(zhì)、精神境界，來突顯其與眾不同之處，從而表達(dá)自己的感動(dòng)；也可以通過主人公為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，克服令人難以想象的困難、挫折，來突顯主人公的精神，從而表達(dá)出自己的感動(dòng)。建議如下：先呈現(xiàn)人物悲慘命運(yùn)的起因、現(xiàn)狀，突顯其命運(yùn)的“悲”，以達(dá)到引起閱讀者強(qiáng)烈的思想、情感震動(dòng)，接著重點(diǎn)描寫主人公抗?fàn)幟\(yùn)的具體表現(xiàn)，要有具體、生動(dòng)的事例，用事實(shí)來驗(yàn)證；最后可以展開議論，抒發(fā)自己的情感。寫這樣的事，建議如下：重點(diǎn)突出主人公因何立下遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)理想是如何奮斗、努力的。在文中還要適當(dāng)?shù)丶由献髡叩淖h論，表達(dá)自己的感動(dòng)之情。這樣的文章，在寫作時(shí)建議如下：可以先描繪其做事的場面，重點(diǎn)描寫其因自己的年齡不稱而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱的行為表現(xiàn)，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感動(dòng)之情。生活中受到關(guān)愛的事情一定很多。無論是父母之愛，師生之愛，都應(yīng)該是真切的、具體的，所以文章一定要把細(xì)節(jié)描寫作為寫作的重點(diǎn)。如：①小學(xué)生活既漫長有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我難忘。開門見山法。每當(dāng)我想起這件令人憤怒的事情時(shí)，便又難過又生氣?。∈闱榛貞浄?。結(jié)尾的方法照應(yīng)開頭法?？偨Y(jié)點(diǎn)題法。因?yàn)樗刮叶昧?，在社?huì)這個(gè)大家庭里，不管誰有困難，大家都會(huì)竭盡全力幫助他（她）。如：我一堂課真讓我高興，讓我永遠(yuǎn)忘不了！這件事也成為我記憶中最難忘的事，我會(huì)一輩子珍惜這份真摯的友誼。但有一件事，讓我歷歷在目，（2）、人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動(dòng)的事。唯獨(dú)那一個(gè)悶熱的晚上，媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的（4）、一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉然，一份等待，有時(shí)令人難忘......在我的腦海里，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。曾經(jīng)有過這樣一段回憶：那是在一次放學(xué)回家的路上......結(jié)尾范例 ? ? ?（1）、這些已成為美好的過去，永遠(yuǎn)留在了我心中。（2）、事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書??（3）、這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是我卻記憶猶新。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份沉甸甸的母愛?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。哦，是媽媽嗎？不會(huì)的媽媽這會(huì)還在上班呀！再仔細(xì)一看，真的是媽媽。媽媽掙扎著向我艱難地走來?！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小傘。媽媽的臉上，身上都被雨水淋透了。(感動(dòng))一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。(結(jié)尾點(diǎn)題)感動(dòng)在我心中（二）在我的腦海中，留下了很多珍貴的往事，其中有一件事給了我特別深刻的印象。（最后點(diǎn)題）第三篇：人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)口語交際?習(xí)作訓(xùn)練四：一件令你感動(dòng)的事習(xí)作要求：電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。像這樣深深觸動(dòng)心靈的事，你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。要充滿感情，把事情說清楚，說具體，讓聽的人被你講的故事所打動(dòng)。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。寫完以后，要認(rèn)真改一改。習(xí)作的要求是：在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令你感動(dòng)的事寫下來。此外要做到內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。寫完以后，要認(rèn)真改一改。習(xí)作寫法指導(dǎo)：從本次習(xí)作的要求，我們知道這是一篇敘事性文章。那么。那么，什么樣的事才會(huì)令你感動(dòng)呢？這樣的值得我們寫作嗎？這是我們?cè)趯懽鲿r(shí)必須考慮清楚的。二、突出題目的重點(diǎn)進(jìn)行寫作：寫好這篇作文的關(guān)鍵是在于能否通過文章表達(dá)自己的感動(dòng)之情，同時(shí)還要打動(dòng)讀者，使讀者也深受感動(dòng)?？梢酝ㄟ^主人公命運(yùn)之悲與其抗?fàn)幟\(yùn)之堅(jiān)進(jìn)行強(qiáng)烈的對(duì)比，從而突顯其可貴，表達(dá)自己的感動(dòng)；可以通過主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現(xiàn)出超出常人的品質(zhì)、精神境界，來突顯其與眾不同之處，從而表達(dá)自己的感動(dòng)；也可以通過主人公為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，克服令人難以想象的困難、挫折，來突顯主人公的精神，從而表達(dá)出自己的感動(dòng)。如果我們能夠選到類似的材料，那就太好了。理想奮斗型一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己理想，不惜付出巨大的代價(jià)，在奮斗、努力的過程中克服重重困難，戰(zhàn)勝層層障礙，一定會(huì)給人留下深刻的印象，令人感動(dòng)。要有具體的事例，充分展現(xiàn)主人公奮斗、努力的歷程。超常品質(zhì)型一個(gè)孩子，正在干著與其年齡很不相稱的事情，而這樣的事情是其主動(dòng)、自覺的行為，或許是其出于一種特別的情感，或許是出于一種責(zé)任，或許是出于一種無賴??總之，他的行為已經(jīng)讓常人難以想象，并為之所打動(dòng)。關(guān)愛感激型無論在學(xué)校還在家里，我們總是倍受關(guān)愛的對(duì)象。那么，如何寫好這樣的文章呢？建議如下：要把被愛的感情，充分地滲透在具體的事情細(xì)節(jié)中?？梢允侨宋锏膭?dòng)作、語言、心理活動(dòng)??習(xí)作名師批改雨夜那一天，雨很大，似乎要把整個(gè)城市淹沒。于是，我跑回了家?？墒峭砩?，我還是感冒了。“來，先喝一口湯。哦，是媽媽。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌?！眿寢屛刮野阉幊粤耍约簠s咳嗽起來?！眿寢屧秸f沒事，我越擔(dān)心，因?yàn)槲抑?，媽媽是從來不?huì)把自己的病告訴我的。心里不由地想：我該怎樣報(bào)答媽媽呢？是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水，還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩，還是??那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間，我該選取哪一個(gè)呢？對(duì)了，我就好好學(xué)習(xí)，長大了孝敬媽媽！夜已經(jīng)很深了，只有媽媽還沒睡?！?習(xí)作范文精讀感動(dòng)在我所認(rèn)識(shí)的感動(dòng)是幫助別人，更是用自己的生命去冒險(xiǎn)救一位素不相識(shí)的人，但還有一種感動(dòng)是出自于自己真正心聲的感動(dòng)。但是她卻用一把剪子把自己的長發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。是啊，感動(dòng)也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。鋼琴與母親小時(shí)候，我愛好文藝。我走進(jìn)商場，當(dāng)我的手指碰到琴鍵的那一刻，一股電流通進(jìn)了我的全身。在這次“旅途”中，媽媽為我付出了太多太多。我背著重重的書包，舉著雨傘，媽媽騎著車，向目的地駛?cè)?。媽媽一屁股跌坐在地上，而我，也倒在了媽媽的身上?！蔽一卮鸬?。媽媽將車扶起來，繼續(xù)上路。不知不覺，已經(jīng)到老師家了。回到家，我來到衛(wèi)生間，準(zhǔn)備用毛巾擦臉。”“不！別說了，我全部都明白了。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。不巧在過馬路時(shí)，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢(shì)一定不輕。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。過了一會(huì)兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問了我家的電話號(hào)碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。我很快又睡著了。我感動(dòng)極了，那一場面是那樣得感人?？墒亲罱K，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點(diǎn)；再根據(jù)文章的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留，那些內(nèi)容可以刪減，并考慮怎樣連綴成文，對(duì)需要保留的內(nèi)容，不要照搬原文，而要適當(dāng)改寫。請(qǐng)仿照下面的例子，縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》，也可以縮寫其他文章。[例文] 景陽岡（縮寫）武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說的景陽岡有老虎，在傍晚時(shí)候獨(dú)自過岡。忽然，亂樹背后跳出一只老虎來。老虎往上一撲，從半空中躥下來。老虎把腰跨一掀，武松閃在一邊。這一撲、一掀、一剪，老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半。老虎又撲過來，兩只前爪搭在武松面前。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一個(gè)土坑。武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。習(xí)作的要求是：請(qǐng)仿照課文中的例子，縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》，也可以縮寫其他文章。注意保留原文的主要內(nèi)容，意思比較準(zhǔn)確、完整，語句通順連貫。所以，本次習(xí)作的目的在于：培養(yǎng)