師德師風(fēng)個(gè)人主要事跡介紹-在線瀏覽
2024-10-28 18:48本頁面
【正文】 正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。四、用心做事、以誠待人無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。同時(shí)勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私傳授給別人。年輕的教師們親切稱我為“老大姐”，我也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。我也總是耐心地傾聽，對(duì)我們進(jìn)行談心、開導(dǎo)，力所能及幫助我們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)同事的一致認(rèn)可。作為一名中學(xué)教師教師，作為一名老教師，我對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。我學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。近幾年所帶的班級(jí)學(xué)生成績(jī)都是位于學(xué)年前列。教育教學(xué)中，能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。師生配合默契，效果自然良好。曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。在學(xué)生心目中，我為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。特別在實(shí)施教師實(shí)績(jī)的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。第三篇：師德師風(fēng)個(gè)人事跡春風(fēng)化雨師愛無痕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，能夠踏上這個(gè)光榮的講臺(tái)，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。其實(shí)在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。第四篇：師德師風(fēng)優(yōu)秀個(gè)人事跡師德師風(fēng)優(yōu)秀個(gè)人事跡時(shí)間的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)，驀然回首，我在教育的沃土上已經(jīng)辛勤地耕耘了30個(gè)春夏秋冬。師德是我綠色的血液，是我閃光的靈魂。我所做的一切都源于心底汩汩流淌的愛的溪水。一，愛崗敬業(yè)，工作第一我熱愛我的崗位，就像輪船熱愛海洋。我總把工作放在第一位。一直積極，主動(dòng)，勤奮的工作。都是先改完前一天布置的作業(yè)才上當(dāng)天的課。妻子總是半埋怨半心疼地說：“你把自己賣給了學(xué)校，都五十歲的人了，還那么拼搏干嘛？”而我認(rèn)為工作嘛，就要盡自己的最大努力，全力以赴。我的工作態(tài)度，工作表現(xiàn)屢屢被同行稱贊。首先，我要豐富我的知識(shí)，對(duì)所傳授的知識(shí)負(fù)責(zé)。來不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎。要保證學(xué)生掌握真正的知識(shí)。這樣就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解。知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成知識(shí)傳授的過程。課堂上，我會(huì)隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的情況用不同的教學(xué)方法，語言風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生可以隨時(shí)提問，我會(huì)耐心解答。我讓每一個(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃并貼在墻上，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)就撕下來并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。三，一腔熱忱，學(xué)生第一我愛我的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的生活，學(xué)習(xí)等方面。路很遠(yuǎn)，條件很艱苦。不管雨有多大，路有多滑，北風(fēng)有多冷，我都風(fēng)雨兼程。我不能讓他們失望。平時(shí)經(jīng)常和他們做游戲聊天講故事，孩子們都喜歡我。我們村小學(xué)南面地勢(shì)低洼，積了很多的水一片汪洋。我看見了，立刻穿上靴子，打著傘頂著大雨一步一滑地去背孩子們?；氐桨嗉?jí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子的衣服全濕了，在那里瑟瑟發(fā)抖。他穿上我的衣服又肥又大，但是他高興的很，因?yàn)樗械搅藴嘏Ｎ业乃魉鶠樵诋?dāng)?shù)厥艿搅思议L的一致好評(píng)，傳為佳話。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。必須關(guān)愛學(xué)生，尊重
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1