【摘要】熱機教案【教學設計】本節(jié)課的教學內容是熱機,在教學過程中主要運用多媒體向學生展示日常生活中常見的汽油機和柴油機的工作原理及過程,讓學生真正體會到從生活走向物理,從物理走向社會這樣的理念,使他們真正懂得學習物理的重要性,明白學好物理知識對解決實際問題的作用?!窘滩姆治觥勘竟?jié)主要通過四沖程內燃機工作原理的學習,使學生了解內燃機的主要
2025-01-22 12:45
【摘要】1、定義:2、特點:物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。吸熱樟腦丸逐漸變小,最后消失你還能說出生活中的哪些升華現(xiàn)象?放出淡淡的清香,直到盒內的固體物質全部消失固體清新劑在各種文藝晚會上,工作人員經常向舞臺上噴灑干冰,能產生縷縷青云或淡淡薄霧,
2025-01-20 00:40
【摘要】第十六章《電磁現(xiàn)象》復習導學案1.磁體上地方叫磁極,每個磁體都有極和極.條形磁鐵磁性最強的地方是,磁性最弱的地方是.2.能夠長期保持磁性的磁體叫做,它包括磁體和磁體.被磁化的鐵棒離開磁體后,鐵棒的磁性將,被磁化的鋼棒離開磁體
2025-01-31 16:55
【摘要】《第十六章電磁現(xiàn)象》單元檢測題班級______姓名____________小組______一、選擇題1.如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因為可能含有以下材料中的()A.銀B.鐵C.鋁D.鋅2.下列說法中不
【摘要】溫度:物體的冷熱程度叫做溫度。要準確反映物體的冷熱,冷到什么程度,熱到什么程度,物理學中——用溫度這個物理量來表示。:只憑感覺判斷溫度可靠嗎?只憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度冷水熱水把自制溫度計放入熱水和冷水中,觀察細管中水柱的變化。冷水熱水家庭和實驗室常用的溫度計是
2025-02-09 21:23
【摘要】第一節(jié)電話第十七章古代傳遞信息飛鴿傳書政府配置的驛站、民間代捎書信以特殊聲音,如鐘聲,鼓聲,鞭炮聲等傳遞信息以燈光,火光,如孔明燈,烽火等傳遞信息飛鴿傳書家書抵萬金烽火戲諸侯現(xiàn)代傳遞信息有線通信:電話、電報、電視無線通信:收音機、對講機數(shù)字化通
2025-02-09 15:12
【摘要】學習目標?常識性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網絡通信仔細閱讀P42-45,完成下列問題。(時間5分鐘)?作為載體的無線電波,頻率越_____,相同時間內傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷,F(xiàn)代通訊的主要方式有_________通信、_________通信、_________通信、_________通信。?微波通信:微波大致沿著直線傳播,不能沿著地球表
【摘要】磁現(xiàn)象一、選擇題1.下列關于磁場和磁感線的說法中,正確的是()A.只有磁鐵才有磁場B.磁感線是由鐵屑形成的C.磁感線是客觀存在的閉合曲線D.越靠近磁極的地方磁感線越密2.如圖所示的幾個圖中,小磁針會發(fā)生轉動的是(小磁針涂黑端為N極)()3.小明用水平放置的
【摘要】比熱容同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么呢?同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因為沙子和水是不同的物質么?1.探究物質的吸熱本領想一想一、比熱容(1)比什么?拿誰比?怎么比?(2)怎么知道哪種物質吸收熱量多?
【摘要】生活中的升華和凝華現(xiàn)象樟腦球由大變小,直至消失升華現(xiàn)象剛取出的冰棍,外面出現(xiàn)一層白色粉狀物凝華現(xiàn)象固態(tài)直接變成氣態(tài)氣態(tài)直接變成固態(tài)干冰是什么東西呢?科學小知識它就是固態(tài)的二氧化碳.二氧化碳氣體在加壓和降溫的條件下,會變成無色液體,再降低溫度,會變成雪花般的固體,
【摘要】奧斯特實驗表明什么?探究一:通電導線在磁場中是否受力把直導線ab放在磁場中光滑的金屬導軌上,接通電源,讓電流通過導線ab,觀察導線ab在磁場中,說明:。探究二:通電導線在磁場中受力方向與哪些因素有關?猜想:電流方向、
【摘要】核能核能?核能(或稱原子能)是通過轉化其質量從原子核釋放的能量,符合阿爾伯特·愛因斯坦的方程E=mc2,其中E=能量,m=質量,c=光速常量。核能通過三種核反應之一釋放:1、核裂變,打開原子核的結合力。2、核聚變,原子的粒子熔合在一起。3、核衰變,自然的慢得多的裂變形式。發(fā)展簡史?核能(nu
2025-02-10 09:43
【摘要】1、了解能量轉化技術給人類帶來的便利。2、了解能量轉移和轉化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾
【摘要】溫度:物體的冷熱程度。冷!冷!很冷!熱!熱!太熱了!乙:甲:要準確地判斷和測量溫度,必須使用溫度計。將這個小瓶放入到熱水中,細管中水柱的位置會有什么變化?再將這個小瓶放入到冷水中,細管中水柱的位置又會有什么變化?你認為出現(xiàn)這兩個現(xiàn)象的原因是什么?°C1201101009
2025-02-10 08:17
【摘要】磁現(xiàn)象?我們在小學的時候就學習過有關的磁現(xiàn)象,生活中也常常接觸到磁鐵.?今天,我們要進一步學習磁現(xiàn)象,知道哪些磁現(xiàn)象,知道哪些物體是磁體?知道磁體之間是如何相互作用的?演示實驗?(1)蹄形磁鐵兩端吸鐵屑等輕小物體.?(2)條形磁鐵兩端吸鐵屑等輕小物體.?(3)一個條形磁鐵用細線吊起來,用另一個磁鐵磁極去靠近
2025-02-02 08:13