【正文】 、《人民銀行法》沒考；《商業(yè)銀行法》、《銀監(jiān)法》考了一小部分（考數(shù)字的比較細(xì)、多選較多、并且沒有考法律責(zé)任）；破產(chǎn)法考了兩三道（比較靈活，數(shù)字細(xì)）；票據(jù)似乎只有一道（承兌后背書，在后被拒絕付款，找誰追索）（多選）；第三、擔(dān)保比重很大、需要熟練；第四、判斷題很細(xì)致、陷阱較多；第三篇：2011年四川省農(nóng)村信用社考試市場營銷關(guān)于歷年真題試卷農(nóng)村信用社考試歷年真題考完都是嚴(yán)禁帶出考場的，考卷也不公布的，所以歷年真題試卷完全是靠考生們考完回憶整理在一起，不可能全部完整的，答案也是不全面的，大家只要參考一下往年真題考試考卷的內(nèi)容和考試題型，沒有必要背誦真題試卷，因?yàn)楦鶕?jù)每年考試情況來看，往年考過的試題，都不會再考，往年真題試卷只是給考生參考參考出題規(guī)律，大家要寄希望于預(yù)測模擬卷，寄希望于自己平時(shí)的知識點(diǎn)積累，祝福大家考試馬到成功。還有一個(gè)是，服務(wù)營銷除了傳統(tǒng)的4P，還有三個(gè)，是人員 有形展示 流程還有一個(gè)，顧客總價(jià)值包括（）A商品品牌 B服務(wù)價(jià)值 C人員價(jià)值 D產(chǎn)品價(jià)值 E形象價(jià)值我全部選的，但是好像錯(cuò)了最后一個(gè)是說的服務(wù)營銷的 就是那三個(gè) 有形展示、信息溝通、價(jià)格二、乖妞倒水問題1比2大3升 2比3大4升方法如下：先2往1倒，然后2往3倒，然后2往1倒，2里面剩1升，考慮把2倒入另外一個(gè)杯子，就是4次，不考慮倒入其他杯子，就是3次，第二次同樣的道理，答案就是6或者8，但是具體我選的什么我記不得了，好像我也選的8速度問題：根據(jù)兩次實(shí)際移動距離，第一次為3，第二次為7，因此應(yīng)該是7:3站隊(duì)問題，現(xiàn)在我還沒想明白，是單純的三角形，中間沒人還是類似等差數(shù)列的三角形，兩種考慮算出來沒答案，所以我亂選的360，我覺得是72的倍數(shù)，所以就選的那個(gè)題目：()對房屋相當(dāng)于輪船對（）A 居民 游客B屋頂 帆 C小區(qū) 船艙 D樹木 海洋答題思路： 我選的3題目： 打印紙對墨盒相當(dāng)于（）對（）A 筆紙B 鏡頭 膠卷C 手 鍵盤 D教材書答題思路：我選的2題目： 茶館 客人撲克A 電影院 觀眾歡笑 B 農(nóng)田 農(nóng)民 除草C 醫(yī)院 醫(yī)生 病人 D教室 學(xué)生 書本答題思路： 我選的4題目： 一共有33到題，總分198分，答對6分，不全對3分，錯(cuò)0分。兩個(gè)帝王的血液流淌在。使得安靜、平緩。2520，我選的是第二個(gè)答案，代入法，直接得出1物價(jià)上漲了，％，是去年的百分之好多60％，問今年番茄與土豆的價(jià)格 ?我不清楚我選的啥呢，這題我還真的不會專業(yè)部分記得有“酒香不怕巷子深”，問奉行的是（）觀念,選產(chǎn)品觀念在世博會期間，某銀行推出“世博信用卡”，問題記不得了，直接選的購買時(shí)機(jī)那個(gè)，好像是選的行為那個(gè)福特汽車注重通過降低生產(chǎn)成本，以擴(kuò)大銷售，奉行的（）觀念，選生產(chǎn)觀念銀行注重必須解決產(chǎn)品供求問題，是出于服務(wù)產(chǎn)品的（）特點(diǎn) 選項(xiàng)有：無形性差異性不可分割性不可存儲性我選的差異性，這個(gè)我不清楚咯，我可能選錯(cuò)了，哈哈，不曉得對不對銀行進(jìn)行的報(bào)紙?jiān)u論、研討會、贊助活動，屬于（）促銷策略選項(xiàng)是什么記不大清楚咯：廣告和宣傳公共關(guān)系人員推銷營業(yè)推廣我選的什么不清楚咯德爾菲法是（）的預(yù)測方法選項(xiàng)大概有：定量定性特殊專家估計(jì)還有個(gè)忘了產(chǎn)品組合中的產(chǎn)品線是指（1）A寬度 B長度 C深度 D關(guān)聯(lián)度市場營銷學(xué)的“革 命”是指（1）觀念 A以消費(fèi)者為中心 B不記得了 C整合營銷 D不記得了答案我選的以消費(fèi)者還是什么，記不清楚了市場領(lǐng)導(dǎo)者保護(hù)市場份額的戰(zhàn)略是（）A反擊 B增加使用量 C改變從未使用者 D貌似是 增加使用場所我選的第一個(gè)，不知道正確與否高機(jī)會高威脅業(yè)務(wù)是指（冒險(xiǎn)業(yè)務(wù)噻）A風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù) B成熟業(yè)務(wù) C D 反正就是那四個(gè)業(yè)務(wù)較高市場占有率和較高成長率的是（）產(chǎn)品 A問題 B明星 C奶牛 D就是那個(gè)投資組合那四個(gè)產(chǎn)品生命周期的初期，剛進(jìn)入市場，為了讓消費(fèi)者知曉，適合采用（）促銷手段 A人員 B廣告 C權(quán)利 D公共關(guān)系 好像是這樣的，我選的廣告五一、十一促銷，是影響消費(fèi)的（4）因素 A人口 B地理 C心里 D行為生活中的便利品，應(yīng)該用（）分銷策略 A密集 B獨(dú)家 C選擇 D不記得了 我選的A密集沃爾瑪用啥子綠色材料，體現(xiàn)的是（）營銷觀念 A不記得了 B市場 C綠色 D大市場 果斷選C綠色某汽車公司好像是說的福特，在好多世紀(jì)喲不記得了，大量生產(chǎn)，是（）營銷觀念 A產(chǎn)品 B生產(chǎn) C市場 D不記得 我選的B生產(chǎn)無差異營銷的最大優(yōu)點(diǎn)是（）A成本的經(jīng)濟(jì)性 BCD都不記得了與顧客保持良好關(guān)系是（）觀念的核心 A關(guān)系營銷 選A市場營銷的實(shí)質(zhì)還是核心喲 是（2）A交易 B交換 C溝通 D不記得了貌似這么簡單的，我搞錯(cuò)了，悲劇從市場營銷理論看，企業(yè)的最終目標(biāo)是（）A滿足顧客需求 B獲得利潤 CD不記得了在AB之間徘徊，但是我選的A需求是指（）某種需要沒有得到滿足的感受狀態(tài) BCD好像都是跟**有關(guān)的選項(xiàng) 我選的好像是C，具體什么我就忘了最基本的產(chǎn)品是（）A核心產(chǎn)品 B期望 C延伸 D形式我選的核心啊，可能又要悲劇了 拖拉機(jī)兼并輪胎制造商，自己生產(chǎn)…是（）一體化戰(zhàn)略 A后向 B前向 C水平D不記得了 選前向是供銷，后項(xiàng)是供產(chǎn)，具體選擇什么我模糊了信用卡一開始小額發(fā)給低端客戶，后來像高端客戶，白領(lǐng)之類的發(fā)放，是產(chǎn)品（）延伸 A向上 B向下 C雙向 D不記得了 果斷選的A向上產(chǎn)品生命周期的初期，剛進(jìn)入市場，為了讓消費(fèi)者知曉，適合采用（B）促銷手段 A人員 B廣告 C權(quán)利 D公共關(guān)系答題思路：廣告的效用在于廣泛，快速地傳達(dá)信息。某汽車公司好像是說的福特，在好多世紀(jì)喲不記得了，大量生產(chǎn)，是（B）營銷觀念 A產(chǎn)品 B生產(chǎn) C市場 D不記得答題思路：產(chǎn)品觀念在于重質(zhì)量。金融行業(yè)在報(bào)刊上刊登商業(yè)新聞屬于什么營銷？A廣告 B銷售促進(jìn) C公告關(guān)系D宣傳金融行業(yè)之間合作，啥子銀團(tuán)合作，銀險(xiǎn)合作，是企業(yè)之間的（）A競爭和合作 B競爭 C協(xié)商和競爭 D協(xié)商和合作 BC好像是這樣的，選的D第四篇：2012年四川省農(nóng)村信用社考試大綱2012年四川省公務(wù)員(信用社）考試大綱注意：四川省農(nóng)信社考試公共基礎(chǔ)題目是參照山西公務(wù)員考試大綱出題為便于報(bào)考者充分了解中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2012考試錄用公務(wù)員公共科目筆試，特制定本大綱。行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測驗(yàn)報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。（二）申論報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。判斷推理主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。資料分析主要測查報(bào)考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。（二）題型介紹行政職業(yè)能力測驗(yàn)涉及多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。言語理解與表達(dá)例題：改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)總體上保持了高速增長態(tài)勢，但勞動就業(yè)的增長卻遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長的速度。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。從文中“盡管??但??”的轉(zhuǎn)折關(guān)系可以看出，我國服務(wù)業(yè)對勞動就業(yè)的吸納能力還不夠高，有待進(jìn)一步拓展。)數(shù)量關(guān)系第一種題型：數(shù)字推理。例題：1 2 4 8 16（）A．16B．24 C．32 D．36（答案：C。）第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。）判斷推理第一種題型：圖形推理。例題：（答案：B。在第5個(gè)圖形中，應(yīng)該正好移動到左上角。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是： A．老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額 B．剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭 C．劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕 D．在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味（答案：C。）第三種題型：類比推理。例題： 螺絲：螺帽 A．水杯：暖瓶B．線：紐扣 C．插座：插頭D．筷：碗（答案：C。）第四種題型：邏輯判斷。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。）陶片。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？ A．在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物 B．這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象 C．并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事 D．唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬（答案：B。）資料分析針對一段資料一般有1～5個(gè)問題，報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測和計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。通過比較圖表提供的數(shù)字，可以估算出哥斯達(dá)黎加為表中人口最少的國家（地區(qū)）。例題：盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識，但是仔細(xì)考察四個(gè)選項(xiàng)，你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個(gè)理由都不恰當(dāng)，只有Ｂ選項(xiàng)所說的原因更為準(zhǔn)確，故正確答案為B。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉?。解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。2012年四川省農(nóng)村信用社招聘考試復(fù)習(xí)資料一本通（電子版資料、5月28日整理更新）四川省農(nóng)村信用社招聘考試統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間2012年5月21日至5月27日，筆試時(shí)間統(tǒng)一為2012年6月23日至6月24日，因時(shí)間緊急，考生買書復(fù)習(xí)來不及，出版社的書很泛濫，是全國性的，對四川考試沒有針對性，應(yīng)網(wǎng)站各考生要求，花蘿卜網(wǎng)編輯特搜集整理了這一電子版資料。下載地址：第五篇：河南省農(nóng)村信用社考試資料3．不良貸款管理應(yīng)遵循的原則是什么？答：依法合規(guī)原則、真實(shí)反映原則、處置減損原則、損失補(bǔ)償原則。6．風(fēng)險(xiǎn)管理部門負(fù)責(zé)管理的不良貸款，經(jīng)過轉(zhuǎn)化需上調(diào)至正常或關(guān)注類的，該如何處理？ 答：由風(fēng)險(xiǎn)管理部門移交信貸部門管理。8．為加強(qiáng)對不良貸款的分類管理，對呆滯貸款債權(quán)社注重做好什么工作？ 答：應(yīng)注重貸款合同、擔(dān)保合同的訴訟時(shí)效，應(yīng)積極對借款人第二還款來源進(jìn)行清償與保全，積極運(yùn)用各種手段開展清收處置。10．實(shí)施以物抵債應(yīng)優(yōu)先選擇什么樣的資產(chǎn)，盡快實(shí)現(xiàn)處置回收入帳。11．不良貸款考核重點(diǎn)是什么？具體考核哪幾個(gè)指標(biāo)？答：整體不良