20xx冀教版信息技術(shù)五上第七課神奇的放大鏡1-在線瀏覽
2025-02-09 21:03本頁面
【正文】 面的圖層，只讓其中一部分顯示出來。使用遮罩圖層，可以獲得許多特殊的顯示效果，然而，教材內(nèi)容的安排僅讓學(xué)生知道遮罩圖層的基本原理和基本制作方法，若要讓學(xué)生能比較靈活地創(chuàng)造性地在動(dòng)畫中使用遮罩圖層，制作一些精美動(dòng)畫，還待教師補(bǔ)充一些實(shí)例來引導(dǎo)學(xué)生，本節(jié)課將以制作“紅腹錦雞”倒影為例，以期對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性使用遮罩圖層拋磚引玉。 心理及情感分析 通過前面制作一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)利用 Flash8制作動(dòng)畫有濃厚的興趣，這無疑為學(xué)好本節(jié)內(nèi)容打下了良好的心理基礎(chǔ)。另外，我們的學(xué)生絕大多數(shù)都來自于農(nóng)村，他們熱愛自然，熱愛生活，所以相信他們會(huì)對(duì)本節(jié)課來自于生活的內(nèi)容感到倍加親切。因而學(xué)生在學(xué)習(xí)中還需要老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。 過程與方法 通過學(xué)生自己動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和自我探究能力。 A 返回 四、重難點(diǎn)分析 在學(xué)生已
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