【摘要】《13、14減幾》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)許靜教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第85、86頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問(wèn)題情境,經(jīng)歷自主嘗試13減幾的計(jì)算過(guò)程。2、能用“破十法”或“想加算減”的方法正確計(jì)算13、14減幾的減法。3、積極、主動(dòng)地思考并與同學(xué)進(jìn)行交流,掌握口算方法。課前準(zhǔn)備:
2025-01-31 19:42
【摘要】《13、14減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、在○里填上“>”“<”或“=”。10+5○149+10○1814―5○1013-6○11+13+10○1314-6○1313-9○2014-7○7+82、判斷題。(1)13-7=5????()(2)14-9=6
【摘要】《15、16、17、18減幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)15、16、17、18減幾的計(jì)算過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算15、16、17、18減幾的減法,能正確計(jì)算。3、能夠積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議:◆汽車(chē)銷(xiāo)售問(wèn)題1、利用課件或圖片呈現(xiàn)問(wèn)題和情境。讓學(xué)生口述問(wèn)題,并列
2025-01-22 15:58
【摘要】《連減》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)許靜教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第89、90頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在看圖講故事、列式計(jì)算的過(guò)程中了解連減的意義,學(xué)習(xí)連減的計(jì)算方法。2、認(rèn)識(shí)連減算式,會(huì)進(jìn)行有關(guān)連減的計(jì)算。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用。課前準(zhǔn)備:小熊送信動(dòng)
2025-01-22 15:57
【摘要】《連減》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算,連一連。2、對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”,并改正過(guò)來(lái)。3、看圖列式計(jì)算。(1)(2)(3)(4)
【摘要】《15、16、17、18減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、用你喜歡的方法計(jì)算。2、在○里填上“>”“<”或“=”。3、算一算。4、看圖列式計(jì)算。5、填一填。
【摘要】1不退位減法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元1教學(xué)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作、嘗試計(jì)算的過(guò)程中,學(xué)習(xí)十幾減幾的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),能大膽地把自己的想法講給大家聽(tīng)。110-5=10-8=7-5=8-8=8-4=
2025-02-09 21:02
【摘要】《不退位減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手操作、嘗試計(jì)算的過(guò)程中,學(xué)習(xí)十幾減幾的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),能大膽地把自己的想法講給大家聽(tīng)。教學(xué)建議:◆擺一擺,算一算1、從復(fù)習(xí)加法開(kāi)始,教師邊說(shuō)邊操作,學(xué)生寫(xiě)算式并計(jì)算。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣算的。2、兩道減法題,教師
【摘要】《不退位減法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市談南路小學(xué)劉倩教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)第79、80頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手操作、嘗試計(jì)算的過(guò)程中,學(xué)習(xí)十幾減幾的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算十幾減幾的減法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),能大膽地把自己的算法講給同學(xué)聽(tīng)。課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備同樣的積木塊15個(gè),小黑板寫(xiě)出算
【摘要】《9加幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問(wèn)題情境,經(jīng)歷動(dòng)手操作、用自己的方法計(jì)算、交流個(gè)性化算法的過(guò)程。2、能正確計(jì)算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)建議:◆9加31、用課件或圖片出示情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖中的數(shù)學(xué)信息,然后提出“一共有多少只鵝”的問(wèn)題,列出算式
2025-01-30 22:00
【摘要】1冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元1教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過(guò)程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中,能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng),獲得小組合作解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。113-416-718-811-919-7小
【摘要】《不退位減法》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。13-2=13-3=14-4=15-2=19-9=16-4=12+2=13+3=11+6=17-6=18-3=6+6=16+4=3+8=16-1=
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過(guò)程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中,能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng),獲得小組合作解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆減法表的整理與應(yīng)用第1題,整理減法表。(1)提出要求,
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在看圖講故事、自己試算的過(guò)程中學(xué)習(xí)加減混合計(jì)算的方法。2、認(rèn)識(shí)加減混合算式,能正確地進(jìn)行加減混合計(jì)算。3、能發(fā)現(xiàn)情境中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。教學(xué)建議:◆咪咪面包店1、利用課件或圖片出示兩幅情景圖。讓學(xué)生講故事,說(shuō)一說(shuō)圖中發(fā)生了什么事情,從圖中了解到哪些數(shù)學(xué)信息
【摘要】《玩撲克做數(shù)學(xué)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷兩個(gè)人摸牌、做數(shù)學(xué)、記錄收獲的過(guò)程。2、能熟練地口算20以內(nèi)的加減法。3、積極參與玩撲克游戲,熱愛(ài)生活,增長(zhǎng)智慧。教學(xué)建議:◆玩撲克做數(shù)學(xué)1、先了解玩的規(guī)律和要求,再同桌兩人一起玩。同桌每人摸一張撲克牌,誰(shuí)的數(shù)大誰(shuí)先說(shuō),根據(jù)撲克牌上的數(shù),說(shuō)出加法或減