【正文】 聽取別人的不同意見；要冷靜從容，不盛氣凌人；要客觀公正，不偏激武斷；要堅(jiān)持公道正派，勤奮務(wù)實(shí)。甘于奉獻(xiàn)，力戒浮躁。大家選擇了當(dāng)選調(diào)生，就應(yīng)當(dāng)是選擇了奉獻(xiàn)。不要總想著組織能給我什么，給我多少，而要總想著我能給人民什么，給了什么，這樣才有前進(jìn)的動(dòng)力。大家要把全部的心思用在工作上、用在學(xué)習(xí)上，鋪下身子真抓實(shí)干，在基層一線工作中鍛煉成長、生根發(fā)芽，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績，向組織交出一份合格的答卷。希望大家要珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鋪下身子，真抓實(shí)干，靠更加扎實(shí)的工作、更加顯著的成績，來回報(bào)上級(jí)組織和基層群眾的深切期望與大力支持。剛才，七位新選調(diào)生作了自我介紹和表態(tài)發(fā)言，讓我們感受到了青年一代的熱血沸騰和激情飛揚(yáng)；部分往屆選調(diào)生結(jié)合工作實(shí)際談了一些體會(huì)，對(duì)我們的啟示也非常大；幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位的同志介紹了選調(diào)生工作經(jīng)驗(yàn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、相互借鑒。我想講三個(gè)方面的問題：一、選調(diào)生的健康成長已經(jīng)具備了良好的社會(huì)環(huán)境。選調(diào)生工作在社會(huì)上反響很好，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是各級(jí)黨組織高度重視。二是社會(huì)各界充分認(rèn)可。三是各行各業(yè)真正需要。在省直部門、市直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，選調(diào)生都出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面，說明選調(diào)生隊(duì)伍成為了黨的事業(yè)的一支重要力量。2008年以前，全省每年都有1000名左右優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生積極投身到選調(diào)生隊(duì)伍中來，充實(shí)到基層，從今年開始，省委兼顧大學(xué)生村官選聘工作，將招錄計(jì)劃壓縮為300名，但廣大高校學(xué)子熱情仍然高漲，競爭更加激烈。同時(shí)，各級(jí)黨組織要借助良好的社會(huì)環(huán)境，積極提供抓好選調(diào)生工作的客觀和主觀條件，進(jìn)一步提升選調(diào)生工作水平。從選調(diào)生工作的內(nèi)容、對(duì)象來看，選調(diào)生本身是選調(diào)生工作的主體，是內(nèi)因。選調(diào)生有知識(shí)、有文化、有志向、有熱情，但是有知識(shí)、有文化不等于有解決實(shí)際問題的能力，知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力是需要過程的，這個(gè)過程就是扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐，只有在實(shí)踐過程中，知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為能力。大家更要有面對(duì)困難，面對(duì)艱苦條件，臵身于復(fù)雜工作中的思想準(zhǔn)備。因此，選調(diào)生在基層工作，首先要思考清楚四個(gè)問題：第一個(gè)，到基層去干什么？第二個(gè)，立身于基層靠什么？第三個(gè)，適應(yīng)基層缺什么？第四個(gè)，扎根于基層為什么？建議在座的選調(diào)生認(rèn)真研究這四個(gè)“什么”。因?yàn)閼阎兘鸬膽B(tài)度去基層，就不會(huì)安心，就時(shí)時(shí)刻刻在尋找出路。正是因?yàn)檫@些疑問沒有解決好，選調(diào)生隊(duì)伍中也暴露出一些問題，雖然是在少數(shù)人身上、在少數(shù)地方出現(xiàn)的，但是必須引起重視。校園生活與基層生活有著天壤之別。二是不安心。積極參與競爭，接受組織挑選本無可厚非，但如果將過多的心思放在這上面，必定不會(huì)安心工作。在實(shí)際工作中，大家自認(rèn)知識(shí)很豐富，很多事情一看就懂，往往淺嘗輒止，不愿深入。如果不深入，也許看的就是假象，充其量看到表象，難以看到事物的真相。有四個(gè)具體問題需要大家認(rèn)真思考。人生觀決定人生態(tài)度，人生態(tài)度決定人生行動(dòng)，人生行動(dòng)決定人生結(jié)果。大家的人生閱歷還不夠，現(xiàn)在搞不清楚，不要緊，但是要時(shí)時(shí)留心。二是追求一個(gè)什么樣的人生結(jié)果。那么到底追求一個(gè)什么樣的人生結(jié)果？三是實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的職業(yè)生涯。有的同志在法院、檢察院工作，是想當(dāng)一個(gè)職業(yè)法官、檢察官，還是想當(dāng)一個(gè)職業(yè)律師，還是想跳出這個(gè)行業(yè)，做一個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)？在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的同志們，是想成為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，還是想成為一個(gè)其他方面的干部。當(dāng)大家的職業(yè)生涯即將結(jié)束的時(shí)候，社會(huì)上對(duì)自己是一個(gè)什么樣的評(píng)價(jià)？如果像成克杰、胡長清，社會(huì)是個(gè)什么樣的評(píng)價(jià)？如果像孔繁森、吳天祥、周國知，社會(huì)又是一個(gè)什么樣的評(píng)價(jià)？大家要思考這些問題，在工作當(dāng)中要時(shí)常反思自己的人生，思考人生的一些道理，這樣人生走過的足跡才是深厚的，思想才會(huì)盡快成熟，對(duì)人生的領(lǐng)悟才是深刻的。什么叫“扎根”？“扎根”就要像樹一樣，把自己的根深深扎入土地，想挖動(dòng)、挖走是很不容易的。大家認(rèn)真分析研究中國歷史上的一些政治家以及中央、省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的成長經(jīng)歷，有兩點(diǎn)共性。在封建社會(huì)，中了舉、中了進(jìn)士、在殿試上過了關(guān)的人知識(shí)水平很高，但他們多數(shù)人的工作第一站是當(dāng)縣官，而不是當(dāng)哪個(gè)部的侍郎或者哪個(gè)省的巡撫。第二，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。如果我們做一個(gè)試驗(yàn)，把一個(gè)人放在某個(gè)很寬松的環(huán)境里面，假定其他條件都是一樣的，就是要求很松，另一個(gè)人放在某個(gè)要求很嚴(yán)的環(huán)境里面，其他條件也一樣，也許短時(shí)間看不出區(qū)別，但是幾年之后絕對(duì)是質(zhì)的區(qū)別。大家在基層，一定要做好幾件事情，一是要完成人生的原始積累。有的同志干兩年就換一項(xiàng)工作，既便換了許多工作，仍然沒有完成原始積累，還不如扎扎實(shí)實(shí)在一個(gè)工作崗位上干個(gè)三五年，人生的原始積累就完成了。二是要了解社會(huì)的基本狀況。社會(huì)上的農(nóng)民、工人、老師、醫(yī)生、下崗職工甚至領(lǐng)導(dǎo)干部是怎樣生存；農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)怎樣調(diào)整，工業(yè)項(xiàng)目怎樣建設(shè)，招商引資怎樣進(jìn)行，大家都需要了解。要增長閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)工作方法，掌握方方面面情況，這就能夠奠定事業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的工作風(fēng)格是雷厲風(fēng)行，干凈利索；還是拖拖沓沓，拖泥帶水。大家在基層要完成這四項(xiàng)任務(wù)，這四項(xiàng)任務(wù)有一項(xiàng)沒完成，就不應(yīng)該離開基層。要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。大家在基層工作，與農(nóng)民群眾打交道，謙虛謹(jǐn)慎是一種難能可貴的品質(zhì)。不能認(rèn)為自己是大學(xué)生，受過高等教育，就很自豪，很高傲。要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是學(xué)市情、學(xué)鎮(zhèn)情。前不久市委組織部辦了一次青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，訓(xùn)練班學(xué)員都是80后、第一學(xué)歷大學(xué)本科以上的、2年以上基層工作經(jīng)歷的青年干部。這說明大家在平常工作中還是不注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的問題很緊迫。在基層做群眾工作、調(diào)解矛盾、解決困難，都要以政策法規(guī)作為基本武器。大家一定要掌握政策，了解基本法規(guī)。尤其是做群眾工作要十分注重方式方法，有時(shí)要直接，有時(shí)要懂得迂回。四是要學(xué)組織、學(xué)協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑就是要多讀書。大家要堅(jiān)持讀書，不要只讀大學(xué)的書本，要把社會(huì)各個(gè)方面納入讀書視野，才能不退步、不落伍。所以大家要把學(xué)習(xí)的習(xí)慣堅(jiān)持下去，每年都要讀幾本各式各樣的好書。人的知識(shí)豐富了，看問題才會(huì)深入，眼界才會(huì)寬廣，研究問題才能看到根本。要具備五個(gè)方面的能力：一是比較強(qiáng)的公文寫作能力。公文寫作的過程實(shí)際上是一個(gè)思考、組織的過程。從事行政工作的人，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的同志，要領(lǐng)導(dǎo)、指揮、動(dòng)員、協(xié)調(diào)其他人開展工作，一個(gè)前提條件就是要會(huì)“說”，要善于用最精煉、最簡短的語言講清楚最復(fù)雜的問題，這需要在實(shí)踐過程中鍛煉。到村里開黨員會(huì)、村組干部會(huì)、村民代表會(huì)、群眾大會(huì)，都是很好的鍛煉平臺(tái)，要抓住一次又一次的不可多得的機(jī)會(huì)鍛煉自己。調(diào)查研究能力實(shí)際上是掌握真相的能力。四是歸納總結(jié)的能力。建議大家每天寫三五百字的工作小結(jié)，記錄當(dāng)天的所見所聞所感；每一件事做完了也要認(rèn)真總結(jié)，字?jǐn)?shù)不要太多，但要精煉，字字是金。具體來講就是調(diào)解群眾矛盾、疏導(dǎo)群眾情緒、化解群眾怨氣、解決群眾困難、調(diào)解群眾糾紛。一些出現(xiàn)了群體性事件的地方，往往是由于缺乏做群眾工作的干部，群眾矛盾不是大事化小、小事化了，而是由小及大逐步演變，由很平和的事件、很小的事件演變成很激烈的事件。