【摘要】潘金蓮之重生王思懿個(gè)人與時(shí)代的性質(zhì)雙重謝謝
2024-07-24 12:19
【摘要】羅貫中施耐庵武松打虎武松打虎羅貫中施耐庵一、作者簡(jiǎn)介。?施耐庵(1296~1371),原名彥端,字肇瑞,號(hào)子安,別號(hào)耐庵。中國(guó)元末明初的文學(xué)家。?羅貫中(約1330~約1400),名本,字貫中,號(hào)湖海散人,元末明初著名小說家、戲曲家,是中國(guó)章回小說的鼻祖。代表作《三國(guó)演
2024-07-24 12:18
【摘要】木蘭從軍導(dǎo)入新課?童年對(duì)許多人來說,是快樂美好的,是一段難忘的體驗(yàn)。在成人后回憶往事時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的人和事,更懷著一種浪漫的情感。今天我來學(xué)習(xí)《社戲》,這是魯迅先生記述童年看社戲的一段經(jīng)歷。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、識(shí)記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語(yǔ)。?2、理解本文景物描寫的方法。
2025-02-09 22:29
【摘要】7C中小學(xué)課件水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有--蘇軾7C中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介蘇軾(1037—1101),字,一字和仲,號(hào),北宋著名的文學(xué)家,在詩(shī)詞、散文方面都有杰出成就,與他的父親、弟弟合稱“三蘇”,均在“”之列。子瞻
2025-02-09 22:28
【摘要】知識(shí)回顧什么叫小說?——小說是一種文學(xué)體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。小說的三要素是什么?——人物,故事情節(jié),環(huán)境小說反映社會(huì)生活的主要手段是什么?——塑造人物形象走近作者?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國(guó)文化革命
【摘要】春艾青春春天了龍華的桃花開了在那些夜間開了在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間那些夜是沒有星光的那些夜是刮著風(fēng)的那些夜聽著寡婦的咽泣而這古老的土地呀隨時(shí)都像一只饑渴的野獸舐吮著年輕人的血液頑強(qiáng)的人之子的血液于是經(jīng)過了悠長(zhǎng)的冬日
2025-02-09 13:33
【摘要】武松打虎武松打虎諸城市龍?jiān)磳W(xué)校王新屏本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫??げ襁M(jìn)留賓,景陽(yáng)岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭(zhēng)執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進(jìn)柴大官人家避難,不想染上瘧疾,在柴進(jìn)家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜,也投奔柴進(jìn)而來,在柴進(jìn)家里武松拜宋江為義兄,武
2025-01-31 00:27
【摘要】中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?同學(xué)們,樹是大自然中一道美麗的風(fēng)景,我們欣賞過柳的風(fēng)韻——碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;我們領(lǐng)略過松的雄姿——大雪壓青松,青松挺且直;我們也遙望過梅的倩影——墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。今天,讓我們隨著茅盾先生回到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,到西北高原去走一走,看一看那里生長(zhǎng)的白楊樹,聽一曲關(guān)于白楊樹的贊歌。中小
2025-02-09 13:31
【摘要】李白五言古詩(shī)酒與月,是李白一生須臾不曾離開的最忠實(shí)的伴侶,無論他走到哪裡,身處何方,總會(huì)留下有關(guān)美酒與明月的淋漓之作。如「蘭陵美酒鬱金香,玉碗盛來琥珀光」、「且就洞庭賒月色,將船買酒白雲(yún)邊」、「青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。唯願(yuàn)當(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長(zhǎng)照金樽裡」、「人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月」。通過這些膾炙人口的詩(shī)句,李白營(yíng)造出一種獨(dú)特的既不
【摘要】 武松打虎-教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)課文,了解武松是個(gè)勇敢無畏、豪邁倔強(qiáng)的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 3、能有感情的朗讀課文。 4、通過討論明白學(xué)習(xí)這篇課...
2025-04-03 03:38
【摘要】本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫??げ襁M(jìn)留賓,景陽(yáng)岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭(zhēng)執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進(jìn)柴大官人家避難,不想染上瘧疾,在柴進(jìn)家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜,也投奔柴進(jìn)而來,在柴進(jìn)家里武松拜宋江為義兄,武松要回清河縣看望哥哥,兩人依依惜別。文章
2025-01-22 09:37
【摘要】7C中小學(xué)課件鞠躬盡瘁死而后已三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!鸥Α妒裣唷烦鰩熞槐碚婷?,千載誰(shuí)堪伯仲間?!懹巍稌鴳崱?C中小學(xué)課件欣賞有關(guān)諸葛亮的詩(shī)詞,對(duì)聯(lián)功蓋三分國(guó),名成八陣圖。
【摘要】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩(shī)文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo):、形象探究、語(yǔ)言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、通過朗讀、分析詩(shī)意體會(huì)詩(shī)歌情感2、品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙。教學(xué)難點(diǎn):品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙課程安排:一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
2025-01-22 07:20
【摘要】武松打虎滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)簡(jiǎn)介背景拓展知識(shí)本文是根據(jù)我國(guó)著名古典小說《水滸傳》第23回改寫的?!端疂G傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說,作者施耐庵。這部小說寫宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗的故事,武松是這部書中的英雄人物之一。景陽(yáng)岡,在山東陽(yáng)谷縣城東17公里處,傳
2025-02-15 12:04
【摘要】《白楊禮贊》教案一、設(shè)計(jì)說明《白楊禮贊》是一篇采用象征手法來抒情的經(jīng)典散文,它線索明晰,感情真摯。教學(xué)重點(diǎn)是理解和掌握象征手法,清理線索:環(huán)境不平凡——形神不平凡——象征意義不平凡是本文教學(xué)的重點(diǎn)。二、教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與能力:1、理解白楊樹的象征意義,把握本文的主旨。2、品味語(yǔ)句蘊(yùn)涵的情感,賞析關(guān)鍵語(yǔ)句。3