【正文】 后，我看到的是一望無(wú)際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……此后每當(dāng)我騎上這輛車子時(shí)，心里會(huì)有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒(méi)有的。媽媽!感謝有你陪我走過(guò)!感謝有你作文3讀完小學(xué)，我終于可以上初中了?；叵肫鹱x書時(shí)的，讓我心里忐忑不安。不知道能不能繼續(xù)進(jìn)初中讀書，總擔(dān)心六年前上小學(xué)報(bào)名時(shí)的情景，又一次重現(xiàn)。不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)臨近了，我又興奮又害怕。害怕的是，爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動(dòng)，不能準(zhǔn)時(shí)去接我，長(zhǎng)遠(yuǎn)的程，得自己慢慢嘗試著獨(dú)自行走。想到這些，淚水便在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。我邊走邊想，暗暗發(fā)誓：我來(lái)挑戰(zhàn)你了，蓮峰一中!不知不覺(jué)，好不容易從小走到通往中學(xué)的公上，媽媽也追上了我。謝過(guò)司機(jī)，媽媽扶著我向?qū)W校大門走去。其實(shí)，我和媽媽的擔(dān)心是多余的，一去就報(bào)了名。為了方便我們，學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對(duì)面，便于照顧我。新學(xué)校這半年來(lái)，各科老師和同學(xué)對(duì)我很好，宿管對(duì)我特別照顧，在宿管的安排下，有同學(xué)還專門為我打飯菜……在此，我想說(shuō)聲：感謝有你!感謝有你作文4“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌。我從小就酷愛(ài)讀書，即使去外婆家，只要有空，便會(huì)嚷著媽媽帶我去小區(qū)閱覽室看書。一位阿姨正彎腰拆著一個(gè)大紙箱，大概是一些新到的書吧?！澳阆矚g看什么書，自己先選選吧！”說(shuō)完，繼續(xù)忙她手里的活。終于，在書架的上方找到了一本我的最愛(ài)——《格林童話》。我揉了揉一直仰視而有些酸痛的脖子，犯了難。阿姨指著那本書，問(wèn)我：“是這本嗎？”“對(duì)。臨走的時(shí)候，阿姨叫住了我，問(wèn)我喜歡看些什么書，我隨口說(shuō)了幾本童話書，向阿姨道了再見(jiàn)，就走了。一切如之前一樣：高大的書架、和善的阿姨、書中有趣的主人公……可是，唯一不同的是，每次去看書，我最愛(ài)的幾本書總是剛好在我能夠到的位子上。那天，我去得太早，還沒(méi)到開(kāi)門時(shí)間。我才恍然大悟，原來(lái)，之所以我每天都不用吹灰之力，就可以拿到書，是阿姨每天提前放上去的。后來(lái)才知道，阿姨是那里的一名義工，這么做是沒(méi)有任何回報(bào)的。風(fēng)吹過(guò)，涼涼的濕了我的眼瞼，再看那金秋稻田，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)佝僂著身子騎著自行車的身影，穿梭其間。我睜大眼睛歡喜地抬頭：吃！爺爺捋著白胡子，好笑地揉揉了我的頭：喏，阿寶，看！爺爺變戲法似的從身后變出一串紅彤彤的糖葫蘆，像是一個(gè)個(gè)圓滾滾的紅娃娃，臉上洋溢著喜與甜。吃罷，爺爺便擦了擦我沾著糖漬的小嘴，抱起我小心地放在他自行車的后座，大概是怕我在路上坐不下去，他又拿了軟枕頭給我墊在身下，我扭著身子，乖乖坐著不動(dòng)。爺爺緩緩把車推出門外，憋足了氣力，使勁一蹬，這車輪便滾地異常快，我快樂(lè)地大呼：爺爺！我們飛啦！爺爺也叫著：阿寶！想飛地快些嗎？我連聲應(yīng)著。自行車吱呀吱呀地響著，爺爺?shù)陌缀语h地更加快，我左手邊，是兩個(gè)人的影子，一個(gè)是爺爺彎著身子，嘴里呼著白氣，一個(gè)是我，舉著雙手，踢踏著雙腳。如果沒(méi)有你，爺爺，或許我就不會(huì)在春天放著紙飛機(jī)，在夏天和鴨子們嬉戲，在秋天去看精彩的鄉(xiāng)戲，在冬天去堆那憨厚的雪人。最后，我只想說(shuō)：爺爺，感謝有你！感謝有你作文6朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上；朋友好比冬日的陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候帶給你溫暖。之后，我把這件事告訴了我的知心朋友。”這樣，她就成了我的第一位對(duì)我最好的“老師”?！彼€說(shuō)：“要多讀課外書籍，文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，課外書籍讀多了，寫作水平也提高了。我的寫作水平忽然突飛猛進(jìn)。只見(jiàn)，小老師躺在沙發(fā)上臉色蒼白?！敝灰?jiàn)她笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)，今天來(lái)溫習(xí)一下數(shù)學(xué)?！彼橹v邊畫圖讓我感覺(jué)到了朋友的偉大。每一次我到她家，她總是熱情招待，為我準(zhǔn)備非常美味的晚餐。記得有一次全國(guó)美術(shù)大賽，她代表我們?nèi)Ｈ⒓?，獲得了一等獎(jiǎng)，我們?nèi)６紴樗湴?，過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“你為什么每次去參加比賽都獲獎(jiǎng)呢？”她回答：“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持繪畫，經(jīng)過(guò)了不斷的努力呀！”我打心眼兒里佩服她，我為她自豪，因?yàn)樗俏覀內(nèi)５墓鈽s。她一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)小小的嘴巴可愛(ài)極了?！}記鷹堅(jiān)韌的精神是從苦難中被激發(fā)出來(lái)的。因?yàn)榕佬袑?duì)鷹來(lái)說(shuō)是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時(shí)間內(nèi)便可痊愈，而痊愈后的翅膀?qū)?jiān)硬如鐵，更具力量。魚游泳的美姿是在死亡邊緣練習(xí)出來(lái)的39。很多小魚孵化出來(lái)時(shí)，胸鰭還沒(méi)有完全成形，這就會(huì)影響他們出現(xiàn)不善于游泳的情況。當(dāng)然，并不是所有沒(méi)有發(fā)育完好的小魚都不會(huì)游泳，它們也會(huì)“步履蹣跚”地為了生存而進(jìn)行著不懈努力。終于，它們學(xué)會(huì)了游泳。小草為了鉆出土地，往往要用很長(zhǎng)時(shí)間破開(kāi)石子，而在這段時(shí)間中，它將會(huì)一直生活在黑暗之中。不過(guò)，它們過(guò)不了幾天還要接受來(lái)是大自然的“禮物”——夏季的第一場(chǎng)暴雨。雖然小草的一生十分艱苦，但他們也練就了“春風(fēng)吹又生”的本領(lǐng)，這也算是挫折帶來(lái)的一種成功吧？是啊，挫折是會(huì)帶來(lái)成功的！但前提是，你要好好利用它。感謝有你作文8您就是黑夜的一盞明燈，給了我無(wú)限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會(huì)迷失方向。這說(shuō)的就是老師。老師啊，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)深深圍繞和滋潤(rùn)著，你為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大。您總是把最好的一面展現(xiàn)給我們，可我也無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，您坐在教室認(rèn)真批作業(yè)那疲憊的身影，身體不舒服時(shí)您也會(huì)堅(jiān)持上課……這些我都看在眼里，也非常心疼您。有人說(shuō)，您是像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，您像指南針，會(huì)在我們迷茫時(shí)幫助我們找尋方向；也有人說(shuō)，您是辛勤的園丁，不斷耕耘，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。還記得去年夏天，我剛升初一，對(duì)新的環(huán)境都不太熟悉。您右手拿起粉筆，一個(gè)快速的轉(zhuǎn)身，在黑板上留下您的名字和聯(lián)系方式。很快，我迎來(lái)了初中的第一次月考，我?guī)е褥志o張的心情邁進(jìn)考場(chǎng)。看了成績(jī)后的我，心情失落，難過(guò)的一句話都說(shuō)不出來(lái)。放學(xué)路上，天氣陰沉，柳條無(wú)精打采的低著頭，紋絲不動(dòng)。是您叫住了我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這只是一次考試，沒(méi)什么的，你現(xiàn)在要做的，應(yīng)該是總結(jié)錯(cuò)題原因，而不是令自己的心情太低落，不要太在意考試成績(jī)，那樣會(huì)使自己失去信心的。連忙表示感謝，而您也摸了摸我的頭，臉上綻放出了笑容。失敗，在這車水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。我感恩我的老師，是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人，是她的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我鼓勵(lì)，是她用濃濃的愛(ài)讓我的內(nèi)心不再凋零。母親，一個(gè)人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子，如果有人問(wèn)我你長(zhǎng)大要感謝的第一個(gè)人是誰(shuí)，當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道，我的母親她平凡而又偉大。我喜歡看母親的微笑，無(wú)論遇到什么困難，她的微笑都會(huì)給予我動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒(méi)有一絲焦慮。母親常常對(duì)我說(shuō)：“不怕做錯(cuò)事，就怕你不敢去做。它會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。感謝有你，我的母親。教師，一個(gè)人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責(zé)，他們揮灑著知識(shí)的汀蘭，舞動(dòng)著悅耳的節(jié)拍，我要感謝我的語(yǔ)文老師，他的‘之乎者也’讓我體會(huì)到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’。我要感謝我的英語(yǔ)老師，他的ABCD，讓我了解了外國(guó)文化。這就是教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。知識(shí)，感謝有你，我的老師。文中個(gè)別句子不夠嚴(yán)謹(jǐn)，例如：“三人行，必有我?guī)熝伞保奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。”把它和后句一起表述為：“這就是教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神”是準(zhǔn)確的。“只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿，劃著自信的船槳”更為簡(jiǎn)潔。青春最美的韶光，把回憶定格在筑夢(mèng)路上。三月的陽(yáng)光恰到好處，初春的和風(fēng)略顯柔情。湛藍(lán)的天空澄澈透明，片片絮云慵懶而肆意，如同大海里浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)白帆。我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，答案卻頑皮如稚童，將捉迷藏玩的不亦樂(lè)乎。就在我煩躁放棄之時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，嘴角掛著慈祥的微笑：“怎么了？有題目不會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將題目遞到你面前。專注的目光透出幾分敏銳，幾分睿智。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞，繼而拿起筆，演算起來(lái)。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲，在陽(yáng)光里突兀而溫暖，潤(rùn)澤著，閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。”你輕柔的話語(yǔ)，將我漫游無(wú)際的思維重新收回，如夢(mèng)、方醒。一道道方程式在你筆下鮮活，洋溢哲思；一個(gè)個(gè)數(shù)字在你口中生動(dòng)，滿載智慧；一步步思維在我腦海中清晰，使我了然。不忘初心，熱忱如一，用生活平淡無(wú)奇的素鉛描繪萬(wàn)里宏圖！感謝有你，用滿身芬芳演繹一段清澈時(shí)光；感謝有你，以身作則、為人師表；感謝有你，使一個(gè)孩子的童年暗香浮動(dòng)，滿樹(shù)花繁……感謝有你作文11忽然下起雪來(lái)，窗外雪花紛飛，仿佛也擾亂了我的思緒，想起了你。于我而言，第一次遇見(jiàn)你，是在老師將我們調(diào)為同桌的那個(gè)午后。而我也只沉溺于自己的小圈子?！泵\(yùn)的安排就是這么巧，你知道嗎？你就像一個(gè)橫沖直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設(shè)防。看似與所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。最初與你在一起的那些日子，說(shuō)實(shí)話，我是不喜的。你我就這樣不咸不淡的相處著。而一向大大咧咧的你，卻細(xì)心察覺(jué)了我的不適。后來(lái)我的感冒好了，我們的關(guān)系也自然而然的親近起來(lái)。真正發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的依戀，是在你回老家參加會(huì)考的那段時(shí)間。你回老家的那段時(shí)間，教室里聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛空氣都要凝固。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發(fā)現(xiàn)了兩本書，知道我愛(ài)看書，并且愿意送書做禮物的只有你了。我跑過(guò)去，給了你一個(gè)大大的擁抱，你的笑語(yǔ)猶在耳畔“啊，你想勒死我??！”我輕笑，并悄悄把眼淚抹去，因?yàn)槲遗?，怕你罵我矯情。你說(shuō)：“佛家八苦，生、老、病、死、愛(ài)別離、怨憎會(huì)、求不得、五陰盛。既然逃不過(guò)，為什么不勇敢面對(duì)？縱使分離，亦有回憶。但是，只要未來(lái)，你好，我好，就好。感謝有你作文12那些年走過(guò)的路，感謝有你。聽(tīng)到我一講可能發(fā)燒了，你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。那一刻內(nèi)心有些感到別扭，卻下意識(shí)的沒(méi)有逃避。額頭上，像有曬干的橘皮蹭過(guò)，那是爺爺干燥的皮膚。不知怎么，你帶我去附近的診所輸液了三天，病情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)，連忙打電話給遠(yuǎn)在外地的爸爸，媽媽，按照媽媽說(shuō)的，打車帶我來(lái)到一家大醫(yī)院。孩童的哭鬧聲，父母的安慰聲，還有護(hù)士的安排聲，交織混合。你本來(lái)就腰疼，根本走不了多久，我想讓你坐在某處等我，你卻只搖搖手，就這樣，我在前面走著，你在后面追著，或許是我走太快了，有時(shí)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到腳步了，還要停下來(lái)，等你?！本瓦@樣，我們又開(kāi)始行走，一如前一天，依然是我走在前面，走一會(huì)兒，站定，轉(zhuǎn)過(guò)身，隔著厚厚的雨聲，等你，你看到我在等，就馬上緊走幾步，迅速跟上?！痹贍恐业氖掷^續(xù)行走，我再落后，你再等，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩。我回頭望著你那佝僂的身影，你試圖走快一些，追上我。感謝你曾經(jīng)耐心等待，不斷給予我關(guān)心，呵護(hù)我的成長(zhǎng)，爺爺，你不要著急，不必追趕，我也會(huì)像你一樣，等你。感謝有你作文13時(shí)間過(guò)得真快，腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨(dú)無(wú)助的可笑，一晃我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年里，教過(guò)我的老師已有十幾個(gè)了，但是大多已經(jīng)沒(méi)有什么印象了，惟獨(dú)一個(gè)對(duì)學(xué)