【摘要】詩兩首一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:。,體會《鄉(xiāng)愁》詩的意境和感情。。過程與方法:,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏,認(rèn)真體味詩歌蘊(yùn)含的深沉情感。。情感態(tài)度價值觀:體味詩歌抒發(fā)的思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。二、學(xué)習(xí)重難點誦讀。理解詩歌意象,體會詩人真摯的情感。感
2025-01-22 04:15
【摘要】《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。學(xué)習(xí)重點:誦讀,理解詩歌意象,體會詩人真摯的情感。學(xué)習(xí)難點:感受詩歌中涌動著的激情,把握詩歌主題。一、自學(xué)1、自查資料,了解艾青及本詩的寫作背景。
2025-02-10 12:58
【摘要】《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計文安一中:張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識與能力1.能有感情地誦讀詩歌,感受本詩的節(jié)奏,理解體味本詩的意境和深刻的意蘊(yùn)。2.把握詩歌的象征手法及巧妙的抒情方式。◆過程與方法通過朗讀感受詩歌的音韻美與節(jié)奏美,通過小組品讀欣賞詩歌的意境美,通過討論析讀理解詩歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
2025-01-22 22:56
【摘要】7C中小學(xué)課件曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鞏固本課中的重點實詞、虛詞以及古今異義詞的用法,正確翻譯課文。2、理清行文思路。3、掌握本文圍繞“論戰(zhàn)”為中心選擇、組織材料,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c。4、分析曹劌和魯莊公的人物形象,體會作品的藝術(shù)魅力。5、
2025-02-09 13:41
【摘要】施耐庵第一課時?1、掃清字詞障礙,在借助課下注釋的基礎(chǔ)上,讀懂小說文意,了解水滸傳。?2、概括文章主要內(nèi)容,了解補(bǔ)敘。學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)故事背景:?本文節(jié)選自《水滸傳》,《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫以宋江為首的全過程的長篇
2025-02-09 13:19
【摘要】膽小鬼三毛三毛(1943—1991),原名陳平,出生于重慶,5歲遷居臺灣。自幼體弱多病,敏感而倔強(qiáng),酷愛文學(xué)。曾到世界各地漫游。31歲進(jìn)入撒哈拉沙漠,33歲結(jié)婚,定居西屬撒哈拉沙漠加納利島,開始創(chuàng)作《撒哈拉的故事》,發(fā)表后風(fēng)靡一時,三毛結(jié)集出版的散文作品有《撒哈拉的故事》《稻草人手記》、《夢里花落知多少》、《傾城》等。她的
2025-02-14 16:48
【摘要】請同學(xué)們一起來欣賞鶴的輕柔和美麗。鶴:鶴是鶴科鳥類的通稱,是一些美麗而優(yōu)雅的大型涉禽,生活于平原水際或沼澤地帶。在道教中,鶴是長壽的象征,因此有仙鶴的說法,而道教的先人大都是以仙鶴或者神鹿為座驥。中國傳統(tǒng)年長的人去世有駕鶴西游的說法。在中國、朝鮮和日本,人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起,作為益年長壽的象征。其實
2025-02-15 10:09
【摘要】偉大的悲劇1986年美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號升空機(jī)上7名宇航員全部遇難2021年北大科考隊和登山隊攀登希夏邦馬峰時,隊員不幸遭遇雪崩。作者介紹斯蒂芬&
2025-02-14 16:49
【摘要】教學(xué)構(gòu)想】《土地情詩》是本單元唯一用詩歌形式來表達(dá)對土地、對祖國深情熱愛的一課,形式簡潔,寓意深厚,情深意長,十分具有教育意義,尤其是其中艾青的《我愛這土地》更是感人心魄、久唱不衰的經(jīng)典名篇。對于這樣的當(dāng)代詩歌作品,大多數(shù)學(xué)生的感覺是“聽一聽,有所耳聞;看一看,字都認(rèn)得;讀一讀,不知其可”.都知道好,卻不知道好在哪里,如何欣賞。有鑒于此,我在本課的設(shè)計上確
2025-01-22 18:06
【摘要】威尼斯商人一、戲劇是綜合性舞臺藝術(shù),借助文學(xué)、舞蹈、音樂和美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。二、戲劇的分類:?1、按表現(xiàn)形式:歌劇、舞劇、話劇、詩劇、相聲劇?2、按矛盾沖突的性質(zhì):悲劇、喜劇、正劇?3、按劇情繁簡結(jié)構(gòu):多幕劇、獨幕劇?4、按題材反映的時代:歷史劇、現(xiàn)代劇?5、按地域色彩不同:京?。ū本?/span>
2025-02-16 22:57
【摘要】金山珍珠學(xué)名叫斑胸草雀,別名也叫錦花鳥、錦華鳥、珍珠鳥、小珍珠、錦花雀等。金山珍珠鳥屬雀形目梅花鳥科,原產(chǎn)澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。我國是在二十世紀(jì)五十年代由澳大利亞引進(jìn),現(xiàn)已繁殖培育出駱駝色、白色、花色等多個品種。金山珍珠鳥羽毛鮮艷,嬌小玲瓏,活潑輕巧,非常可愛,現(xiàn)在正成為世界的許多國家飼養(yǎng)的觀賞鳥。珍珠鳥
2025-01-20 18:23
【摘要】一日為師,終身為父——關(guān)漢卿學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也?!填U為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈7C中小學(xué)課件藤野先生魯迅7C中小學(xué)課件藤野先生,名叫藤野嚴(yán)九郎,是魯迅在仙臺學(xué)醫(yī)時的先生。7C中小學(xué)課件
2025-02-09 13:16
【摘要】天下奇觀——海寧潮錢江涌潮從海寧角度看最為壯觀。每年的中秋節(jié)前后,海寧潮潮頭壁立,波濤洶涌,勢如萬馬奔騰;云移至岸,浪卷轟雷,卷起“千堆雪”。雙龍相撲“碰頭潮”、白練橫江“一線潮”、蛟龍脫鎖“回頭潮”和月影銀濤“夜半潮”吸引著無數(shù)來自海內(nèi)外的觀光游客。為此,海寧市在每年中秋節(jié)前后,都要舉辦規(guī)模盛大的
2025-02-10 03:21
【摘要】故鄉(xiāng)——魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學(xué)過他的作品有:
2025-02-09 13:17
【摘要】作者介紹墨子(約前468一前376),名翟,春秋戰(zhàn)國之際的思想家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,相傳為宋國人(一說為魯國人)。墨子思想的核心是“兼愛”。他的“兼愛”和“非攻”主張,在“強(qiáng)劫弱”“眾暴寡”的春秋戰(zhàn)國之際,反映了社會下層小生產(chǎn)者的要求和愿望。墨家源于低賤的手工業(yè)者,所以墨家與下層人民結(jié)合得比較緊密,是一門勞動人民的學(xué)說。
2025-02-09 13:14