【正文】 （60—70分）、不及格（60分以下）五級制評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：：畢業(yè)實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，圓滿完成指導(dǎo)書規(guī)定的實習(xí)任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實習(xí)報告內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚，文理通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。：畢業(yè)實習(xí)中態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，完成指導(dǎo)書規(guī)定的實習(xí)任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實習(xí)報告內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚，文理較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。：畢業(yè)實習(xí)中態(tài)度較端正，實踐活動中表現(xiàn)一般，能夠完成完成指導(dǎo)書規(guī)定的實習(xí)任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實習(xí)報告內(nèi)容比較全面、合理，條理較清楚，文理較通順，字跡較工整，圖面較整潔，無大錯誤。：畢業(yè)實習(xí)中態(tài)度基本端正，能夠參加畢業(yè)實習(xí)活動，能夠完成完成指導(dǎo)書規(guī)定主要實習(xí)任務(wù)；提交實踐成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實習(xí)報告內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。：未達(dá)到上述及格條件的為不及格。，保證時間，保證實效。，內(nèi)容充實，切忌空談。二○一五年四月十六日第二篇：建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)細(xì)則建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)要求及內(nèi)容江虹廣播電視大學(xué)建筑施工與管理專業(yè)培養(yǎng)從事建筑工程技術(shù)與管理的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型高級人才。必要的生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)是使學(xué)生獲取實際工作的經(jīng)驗和能力的一種行之有效的方法。生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容，不得免修。通過實習(xí)，使學(xué)生把所學(xué)的知識綜合運用到實踐中，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事建筑工程技術(shù)工作的能力，提高學(xué)生職業(yè)技能。在生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)時間有限的前提下，考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向，有針對性地制定生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)計劃，確定相應(yīng)的實踐內(nèi)容。(二)工程計量與計價崗位1．了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；2．熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；3．掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；4．掌握工程形象進(jìn)度報價及結(jié)算程序；5．掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；6．掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用；7．熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方法。(四)施工技術(shù)檔案管理崗位1．了解各分部分項工程的施工程序；2．掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容；3．掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)；4．熟悉工程組織設(shè)計的審批程序，掌握施工組織設(shè)計的編制方法；5．掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法；5．掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理；6．了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。(七)工程項目招投標(biāo)與合同管理崗位1．了解工程項目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序；2．熟悉工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法；3．了解工程項目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；4．熟悉項目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求；5．掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真完成生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的工作任務(wù)。3．指導(dǎo)教師由教學(xué)點選聘、確定并備案。4．一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。5．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的全過程。五、生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)教學(xué)方式生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)活動提倡采用多種形式，從學(xué)生的實際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：1．以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。2．以虛擬的單位工程為實踐對象，針對特定崗位，如組織生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)教學(xué)活動。實踐單位的鑒定應(yīng)由實踐指導(dǎo)教師或項目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章(原件)。每天的氣溫、氣象等情況；，記錄工程施工流程中的主要事件?？偨Y(jié)本次實踐活動的收獲和體會。畢業(yè)實習(xí)的目的在于通過工程現(xiàn)場的參觀、調(diào)查、技術(shù)講解、操作實踐，把學(xué)生已學(xué)得的書本知識與工程實踐相結(jié)合起來，一方面鞏固專業(yè)知識，加深對專業(yè)現(xiàn)場的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)和彌補書本知識的不足，另一方面，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)工程經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)實際生產(chǎn)所存在的缺陷及提出改進(jìn)措施，同時提高實際動手能力。二、知識、素質(zhì)和能力要求、能力要求216。216。、能力要求216。216。216。、能力要求216。追蹤了解國際先進(jìn)的專業(yè)科技成果。 善于從工程實際中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)觀察問題和分析問題的能力。（2天）技術(shù)講座請有關(guān)專家針對設(shè)計、施工中的技術(shù)問題進(jìn)行講解，以增強學(xué)生的實踐認(rèn)識，講課中還應(yīng)介紹本專業(yè)的新發(fā)展，新技術(shù)。 工程圖閱讀（3天）結(jié)合實際工程學(xué)習(xí)工程施工圖的表達(dá)方法，選擇管理嚴(yán)格、有代表性的圖紙進(jìn)行閱讀，掌握平面圖、剖面圖、系統(tǒng)圖、大樣圖的表達(dá)內(nèi)容和方法。 參觀調(diào)查（14天）了解暖通空調(diào)、燃?xì)夤こ獭⒔ㄖ娤到y(tǒng)的組成方式，所采用設(shè)備的構(gòu)造，工作原理系統(tǒng)的特點，系統(tǒng)的全年運行調(diào)節(jié)，分析系統(tǒng)運行中存在的優(yōu)缺點，系統(tǒng)的施工方法，技術(shù)經(jīng)濟(jì)性能。學(xué)習(xí)編制施工組織設(shè)計，安排施工進(jìn)度，做好施工前各項工作。掌握如何進(jìn)行施工現(xiàn)場管理，保障施工質(zhì)量，解決施工中碰到問題的方法。了解施工中采用的新技術(shù)、新材料、新工藝及新規(guī)范。了解和學(xué)習(xí)系統(tǒng)試驗、調(diào)試和處理運行中遇到問題的方法。1了解實習(xí)單位有關(guān)技術(shù)人員的崗位職責(zé)。四、實習(xí)要求：實習(xí)期間應(yīng)自覺遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度，服從安排，特別注意遵守勞動紀(jì)律，操作規(guī)程和安全規(guī)程，防止事故發(fā)生；在實習(xí)中應(yīng)積極主動參與生產(chǎn)實踐，認(rèn)真思考，虛心請教，做到能與現(xiàn)場技術(shù)人員和工人師傅共同操作和解決實際問題；收集有關(guān)工程項目的設(shè)計、運行管理及存在的問題；生產(chǎn)實習(xí)項目信息及施工過程分析；專業(yè)理論知識在工程實踐中的應(yīng)用體會；堅持每天記實習(xí)日記，記錄每天實習(xí)內(nèi)容及完成情況；實習(xí)期間如請假應(yīng)按實習(xí)單位工人或干部請假規(guī)定進(jìn)行，并經(jīng)由指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)實習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，擅離崗位，一律視為曠課；畢業(yè)實習(xí)報告應(yīng)內(nèi)容完整、資料準(zhǔn)確翔實、論述簡潔充分、層次清晰、文理通順、裝訂整齊，不少于6000字，并應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。學(xué)生有各分點的指導(dǎo)人員統(tǒng)一管理，在現(xiàn)場實習(xí)時，應(yīng)聽從施工單位的管理。六、實習(xí)成績評定畢業(yè)實習(xí)成績由實習(xí)單位鑒定的結(jié)論和指導(dǎo)教師按實習(xí)過程及其結(jié)果共同評定。指導(dǎo)教師可根據(jù)提供的資料及實習(xí)過程中的指導(dǎo)、畢業(yè)實習(xí)成績不及格者不予畢業(yè)。 1實習(xí)的意義 1二、實習(xí)內(nèi)容 2實習(xí)過程 4 4 7