學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做四好少年大全5篇-在線瀏覽
2024-10-28 11:46本頁面
【正文】 學(xué)雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園。弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做祖國的好少年，是社會的呼喚、時代的強(qiáng)音，是我們青少年一代做出的共同回答。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我們更應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹立起建設(shè)強(qiáng)大祖國的理想，振我中華，揚(yáng)我國威！我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。我們要學(xué)習(xí)雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的勝利者，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒精神的內(nèi)涵之一是“奉獻(xiàn)精神”。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻(xiàn)的代名詞，這就要求我們從小就要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，做到在學(xué)校尊敬師長，關(guān)心集體，在校外遵守社會公德，維護(hù)社會秩序，在家庭尊重長輩，關(guān)愛父母，把自己培養(yǎng)成一個有愛心，守紀(jì)律的好少年。堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。同學(xué)們，雷鋒這個名字你一定不會陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神？第一，奉獻(xiàn)社會。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)，在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。大嫂含著眼淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責(zé)任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模，還是學(xué)習(xí)成才的典范。雷鋒參軍后不久，被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神, 善于擠和鉆。第三，努力工作?！?雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。后來排練時，雷鋒的湖南口音與大家的普通話不大協(xié)調(diào),有點(diǎn)影響演出效果,他就主動提出換下自己。弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，努力在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對員工進(jìn)行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進(jìn)行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據(jù)。一位學(xué)員在他的畢業(yè)論文中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒。他的事跡，是我
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1