幼兒園大班科學(xué)活動神奇的尾巴教案-在線瀏覽
2024-10-25 20:41本頁面
【正文】 】認(rèn)識各種動物的尾巴?！净顒訙?zhǔn)備】歌曲《小畫家》磁帶、故事《神奇的尾巴》磁帶，各種動物身體和尾巴分開的圖片（金魚，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎）【活動過程】一、今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌曲，咱們來一起聽一下吧！（歌曲《小畫家》）提問：？（丁丁）？畫的怎么樣??？（螃蟹四條腿，鴨子小尖嘴，兔子圓耳朵，大馬沒尾巴）？教師小結(jié)：丁丁做事不認(rèn)真，沒有認(rèn)真觀察，只說大話，所以沒有畫好，我們小朋友可不要向他學(xué)習(xí)。氣球，蝌蚪）出示每種動物尾巴的時候給幼兒講講尾巴的用處。咦？這是誰??？它怎么了？（引出尾巴沒有了）它的尾巴去哪了？我們來幫它找找吧?。ㄗ層變鹤约喝透鞣N動物找到尾巴，把它們連起來）最后出示壁虎的尾巴：咦？這是誰的尾巴呀？它的身子去哪了？（課前把壁虎的身子藏好）咱們來幫它找找吧！這時放故事《神奇的尾巴》三、欣賞故事：提問：故事里都有誰啊？它們發(fā)生的什么事？它們的尾巴斷了怎么辦了？（知道壁虎的尾巴斷了，可以長出新的尾巴，蚯蚓的尾巴斷了，可以長成新的蚯蚓）【活動延伸】游戲《揪尾巴》動物的尾巴可真神奇，現(xiàn)在我們也來變成小動物，一起來玩揪尾巴的游戲吧！大班科學(xué)教案：彩色的陽光活動目標(biāo)：了解陽光有不同的顏色組成，知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色。產(chǎn)生探索自然奧秘的興趣。裝水的玻璃瓶若干，水盆4～5個?；顒舆^程：一、看陽光，引起幼兒的興趣。師：老師這里有很多的材料，看看它們是誰呀？（幼兒說說材料的名稱）用這些材料可以干什么呢？（幼兒自由交流）三、利用材料探索陽光的顏色。探索一，將水盆放在陽臺上，給每個小朋友一面小鏡子，讓幼兒將小鏡子斜放在水里，玩一玩，看一看能發(fā)現(xiàn)什么？隨即交流自己的發(fā)現(xiàn)。探索三，引導(dǎo)幼兒利用多棱鏡觀察陽光，看一看有什么新發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒繼續(xù)交流自己的發(fā)現(xiàn)。四、引導(dǎo)幼兒用油畫棒記錄陽光的顏色。第三篇：幼兒園大班科學(xué)活動：神奇的尾巴幼兒園大班科學(xué)活動：神奇的尾巴 【活動目標(biāo)】認(rèn)識各種動物的尾巴。【活動準(zhǔn)備】歌曲《小畫家》磁帶、故事《神奇的尾巴》磁帶，各種動物身體和尾巴分開的圖片（金魚，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎）【活動過程】一、今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌曲，咱們來一起聽一下吧?。ǜ枨缎‘嫾摇罚┨釂枺?？（丁?。慨嫷脑趺礃影。浚π匪臈l腿，鴨子小尖嘴，兔子圓耳朵，大馬沒尾巴）？教師小結(jié)：丁丁做事不認(rèn)真，沒有認(rèn)真觀察，只說大話，所以沒有畫好，我們小朋友可不要向他學(xué)習(xí)。氣球，蝌蚪）出示每種動物尾巴的時候給幼兒講講尾巴的用處。咦？這是誰??？它怎么了？（引出尾巴沒有了）它的尾巴去哪了？我們來幫它找找吧?。ㄗ層變鹤约喝透鞣N動物找到尾巴，把它們連起來）最后出示壁虎的尾巴：咦？這是誰的尾巴呀？它的身子去哪了？（課前把壁虎的身子藏好）咱們來幫它找找吧！這時放故事《神奇的尾巴》三、欣賞故事： 提問：故事里都有誰??？它們發(fā)生的什么事？它們的尾巴斷了怎么辦了？（知道壁虎的尾巴斷了，可以長出新的尾巴，蚯蚓的尾巴斷了，可以長成新的蚯蚓）【活動延伸】 游戲《揪尾巴》動物的尾巴可真神奇，現(xiàn)在我們也來變成小動物，一起來玩揪尾巴的游戲吧！第四篇：幼兒園大班科學(xué)活動：神奇的紙幼兒園大班科學(xué)活動：神奇的紙執(zhí)教者
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