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法學本科-論青少年犯罪論文-在線瀏覽

2025-02-09 00:48本頁面
  

【正文】 青少年在社會中處于弱勢群體,因此國家和社會對青少年給予特殊的保護,如設立監(jiān)護,制定未成年人保護法等,這就使一些青少年產生錯覺 ,自認為偷的東西數額較小,自己的年齡也較小,好像不滿 18歲便不用承擔任何法律責任,其實不是這樣的,我國刑法第條規(guī)定: “ 已滿 16周歲的人犯罪,應當負刑事責任 ” 、 “ 已滿 14 周歲不滿 16 周歲的人,犯故意殺人、故意致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。 誤區(qū)之二:不偷不搶不犯法。其實不是這樣的,日常生活中我們往往在狹義上理解了法律概念,把法律理解成為形式法律,認為只要不犯罪 ,便不違法,這是大錯特錯的。其次,是基本法律,如刑法、民法等。這些是我國最主要的法律類別,在青少年領域中有很多專門的法律,如《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等。 三、青少年犯罪的原因 青少年犯罪與其他犯罪一樣,也是社會各種消極因素在個別青年中的集中反映,其犯罪是主觀因素與社會、家庭、學校等客觀因素相結合所造成的,概括來講,有以下幾個方面: (一 )青少年犯罪的心理原因 青少年時期是人生的轉折點,無論是在生理上還是在心理上都處于由兒童向 成人過渡的階段,也可以說是人一生的危機時期,處于這一時期的青少年尚未牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,對新鮮事物具有神秘感,因此也就很容易受到社會不良因素的影響,由于缺乏必要的是非辨別能力,在不良風氣的影響下,極容易形成一些錯誤的價值觀,對道德、法律認識愚昧無知,是非善惡不清,混淆黑白,一旦缺乏正確、及時的引導,就會陷入犯罪的泥潭。兩人打架,但老師只批評了連林,還不讓他進班。任何事物的存在都有其理由,任何現象的出現都有其原因。在社會這個大環(huán)境里,一些不良文化嚴重污染了青少年人的心靈。這些具有低級趣味的文化垃圾對社會的危害很大,這種文化的主要內容有幫會式的忠義觀,追求高消費的享樂觀,無政府主義的自由觀,隨意放縱的兩性觀等,這一切都深深地毒害了青少年,致使一部分青少年以這種 不良文化思想的引誘之下單方面的物質享受,而 無視法律,從而走上犯罪的道路。還有些學校為了追求升學率,將學生人為好、中、差三等,把精力集中在少數學習較好 的學生身上,忽視了對其他學生的培養(yǎng)教育,對學習較差的學生失去信心,管理松弛,上不上課無人過問;對他們動不動就勸退、開除,過早的把青少年推向社會,使他們的自尊心受到傷害,產生自暴自棄、破罐破摔的思想,再加上于社會上不三不四的人結伴,很快就走上了犯罪的道路。青少年在思想心理等方面都有具有極強的可塑性,這也就是說青少年時期的教育 對其成長起著舉足輕重的作用,有的對孩子過分溺愛,不講原則,即使孩子做錯了事也一味偏袒,這樣使孩子形成了唯我獨尊的霸道性格,生活中稍有不如意就大發(fā)脾氣,心理缺乏承受力,一旦欲望得不到滿足,很容易走上邪路,有些父母盡管加強了對孩子的教育,但采取方式、方法不當,對孩子的教育方式簡單粗暴,高標準、嚴要求,這樣過于嚴厲,使孩子形成逆反心 理,事事都和家長對著干,最終走入歧途。這里邊主要有以下幾種情況會導致青少年違法犯罪: 第一、家庭構成殘缺不全。主要體現在那些封建家長意識較強,文化層次不高的家庭,這類家庭的父母往往對孩子給予過高的期望 “ 望子成龍、望女成鳳 ” ,但是又沒有正確加以引導,沒有科學的教育方 法,與孩子溝通較少。 第三、家庭教育中過于保護或溺愛。并且在處理一些孩子之間的糾紛時,這些家長不能正確對待孩 子的行為,一味的護短,使青少年心中的是非觀念十分的模糊。 四、青少年犯罪的預防對策 青少年犯罪有著深刻、復雜的根源,其形成是多種不良因素所致,青少年違法犯罪日益突出,已成為影響社會安全和國家長治久安的突出問題。未成年人犯罪預防及教育工作的關鍵是增強其法制觀念,使他們懂得犯 罪行為對個人、對家庭、對社會的危害及其應承擔的后果,從而樹立起遵紀守法和防止犯罪的強烈意識。 (一) 改善家庭教育方式,創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境 家庭教育是人生的第一課堂,是學校教育的基礎,是培養(yǎng)下一代健康成長的重要一環(huán),又是預防青少年犯罪的第一道防線。家長在抓子女教育時要堅持用積極向上的道德觀念正確引導,嚴格要求,耐心教育,并在生 活上關心愛護,使他們從小就打下一個好的思想基礎,要及時向他們提出正確的要求和建議,鼓勵孩子克服自己的弱點,通過循序漸進的方式,把子女的意識引向正確的方向,并且還要經常與孩子溝通,避免因方法簡單粗暴,導致子女的不滿和對立的情緒,還要引導子女培養(yǎng)正確的人生觀,價值觀,分清是非善惡。 (二) 加強學校對學生的法制教育和思想品德教育 學校是培養(yǎng)人才的搖籃,也是青少年面對社會的第一站,是青少年接受教育的重要場所,被稱為青少年的第二個家,學校在預防和控制 青少年犯罪方面起著重要的作用。改善教育環(huán)境,營造良好的教育氛圍,從而有效的化解社會不良行徑的侵蝕。青少年的生理狀態(tài)正處于發(fā)育生長到逐漸成熟的時期,對性知識處于朦朧狀態(tài)的青少年,回避的方式是不科學的,應在生理教育中輔以性知識的教育,強化他們的自我保護意識。面對外界的刺激,不至于心理發(fā)生扭曲,不自暴自棄,怨天尤人,能自我調整到正常的心理狀態(tài)。要從實際出發(fā),徹度扭轉社會不良風氣,從根本上凈化社會環(huán)境,消除未成年犯罪的根源。大力 “ 凈化 ” 社會環(huán)境。 青少年是祖國的未來,為了使我們祖國更加繁榮昌盛,以強大的優(yōu)勢永立于世界之林,我們必須注重對青少年的培養(yǎng)教育,最大限度地減少青少年的犯罪。
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