【正文】 利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。首先，通過書面形式與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。其具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班級管理是一門藝術(shù)。四、具體活動計劃：第一周：總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。開展班委競選，提出要求。第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。進(jìn)行班級美文朗誦比賽。第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第八周：繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第十二周：1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。第十三周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十六周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。第十七周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。六年級體育教學(xué)計劃4一 本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)：,并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用。二 教材分析本學(xué)期的教材包括：：發(fā)展你的體能；心理健康與身體健康的關(guān)系：跳躍：體操技能在生活中的應(yīng)用：籃球和排球。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。態(tài)度與行為；激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣；認(rèn)真上好體育課。明白各種游戲時所要求的具體動作。心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系；了解體育活動對心理健康的作用；對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì)；形成互幫互助的友愛精神。五 完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個學(xué)生的組織表達(dá)能力。將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。一、正班風(fēng)：隨著年級的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察，獨(dú)立談話，直至其真的意識到自己的問題。二、充分利用宣傳陣地：板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問。關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財物等。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。我常常在不經(jīng)意的時候。當(dāng)然，事物不是絕對的，而是相對而言的。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心?；仡櫼荒甑墓ぷ?，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。他們有意注意時間短,無意注意占主導(dǎo)地位,對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒,多話是學(xué)生的天性，對教師做動作模仿能力強(qiáng)。二、教學(xué)目標(biāo)通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,智,體全面發(fā)展。充分利用游戲,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去。進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡單方法和主人身體鍛煉效果的基本方法，能夠用所學(xué)的`知識鍛煉身體。提高學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)常識和參加體育活動的積極性，初步樹立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動中能夠注意協(xié)調(diào)自己與同伴的關(guān)系。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。站隊時要做到快、靜、齊。在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。對學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神。在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項目，提倡創(chuàng)新理念。二、學(xué)情分析六年級共有兩個教學(xué)班。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!同時，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。四、教學(xué)資源開發(fā)教學(xué)計劃在實(shí)施過程中，需要具備一定的體育場地和體育器材和設(shè)施，但是學(xué)校的體育資源有限，這就需要教師根據(jù)實(shí)際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達(dá)到較好的教學(xué)效果。在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項目，提倡創(chuàng)新理念。六、教學(xué)目的任務(wù)目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，面向每一個學(xué)生，確保每一個學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動。③對學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機(jī)制上也要加以研究?！比⒔虒W(xué)目標(biāo).，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。4獲得體育與健康知識和技能，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。站隊時要做到快、靜、齊。，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。了解掌握一些體育衛(wèi)生保健常識，教育學(xué)生按游戲的方法規(guī)則進(jìn)行游戲。學(xué)會蹲踞式起跑動作提高反應(yīng)速度。畫好跑道第五周跳躍知道跨越式跳高的動作方法和要求，提高跨越式跳高的完整技術(shù)，動作連貫，起跳迅速有力，做到動作正確協(xié)調(diào)，發(fā)展腿部力量和彈跳力，提高動作的協(xié)調(diào)性控制能力和跳躍能力，學(xué)生樂于重復(fù)練習(xí)。跳高架2副第六周投擲了解原地推鉛球的動作方法和要求，初步學(xué)習(xí)推鉛球動作，能做出原地側(cè)向推鉛球動作，做到蹬地轉(zhuǎn)髖，挺胸，推球，動作連貫，將球迅速向前上方推出，發(fā)展協(xié)調(diào)，柔韌爆發(fā)力和速度力量等身體素質(zhì)。體會推鉛球的動作（側(cè)向）能做蹬地轉(zhuǎn)體，挺胸動作，推球動作連貫全身協(xié)調(diào)用力。第七周支撐跳躍了解支撐跳躍的意義，斜向助跑直角騰躍的動作，要領(lǐng)和方法，并學(xué)會其動作方法，完成斜向助跑跳起動作，發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)性，爆發(fā)力，進(jìn)一步學(xué)習(xí)斜向助跑踏跳動作，做到舉腿騰越動作協(xié)調(diào)，落地平穩(wěn)。橫箱一副第八周低單杠學(xué)會跳上支撐——前翻下的動作，做到支撐平穩(wěn)，前翻下連貫，落地輕，發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性，做到動作連貫落地輕巧，挺身舒展培養(yǎng)出膽大細(xì)心的品質(zhì)。第九到十周游戲記住游戲的名稱方法及規(guī)則，按游戲的方法規(guī)則進(jìn)行游戲。連續(xù)傳球的動作方法，連續(xù)動作的協(xié)調(diào)用力，揮臂擊球動作及揮臂擊球和擊球時機(jī)，擊球點(diǎn)的判斷。根據(jù)身、意、氣、型四字要領(lǐng)模仿動物動作，做到手型正確步法穩(wěn)健，虎勢威猛，熊態(tài)憨厚，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)體育項目喜愛五禽戲。第十五周韻律和舞蹈使學(xué)生記住新學(xué)集體舞的音樂節(jié)拍和舞蹈動作，要領(lǐng)，教會學(xué)生幸福拍手歌，集體舞提高學(xué)生的舞蹈動作的音樂節(jié)奏感和舞蹈動作的表現(xiàn)力，發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。第十六周選用教材六年級體育教學(xué)計劃9一、班級情況基本分析：共五個教學(xué)班，六年級三個班，一年級兩個班。二、教學(xué)目標(biāo)：初步了解青春期衛(wèi)生知識，理解并掌握體保常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。初步學(xué)會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣。學(xué)會籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動作，進(jìn)行簡單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。三、課時安排：周次課時學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容一1認(rèn)真上好體育課室內(nèi)課2隊列練習(xí)（上課常規(guī)）齊步走向左（右）轉(zhuǎn)3隊列練習(xí)（上課常規(guī)）向左（右、后）轉(zhuǎn)齊步走————立定二1鞏固廣播操前三節(jié)復(fù)習(xí)廣播操移動、急停轉(zhuǎn)身、滑步、撤步和側(cè)身跑2鞏固廣播操第四到六節(jié)復(fù)習(xí)廣播操復(fù)習(xí)移動技術(shù)，學(xué)習(xí)雙手胸前傳、接球和單手傳接球。學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)?；炯夹g(shù)立定跳遠(yuǎn)接力游戲2隊形變換兩路橫隊變四路橫隊接力游戲3掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)，隊形變換游戲兩路橫隊變四路橫隊立定跳遠(yuǎn)五1加強(qiáng)身體各項素質(zhì)原地挺身跳、立定跳遠(yuǎn)30米快速跑游戲2加強(qiáng)身體各項素質(zhì)400米自然跑游戲3加強(qiáng)身體各項素質(zhì)600米自然跑游戲：打麻雀六1加強(qiáng)身體各項素質(zhì)游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；2加強(qiáng)學(xué)生的靈敏性技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；游戲：繞木棒運(yùn)動3熟悉球性，培養(yǎng)籃球興趣籃球投籃游戲七1基本掌握胸前投籃動作籃球投籃游戲2初步學(xué)會原地正面推鉛球連續(xù)跳推鉛球3初步學(xué)會原地正面推鉛球滾翻推鉛球八1基本（85%）學(xué)會原地正面推鉛球滾翻推鉛球2學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動動作增強(qiáng)腿腰力量游戲：打麻雀立定跳遠(yuǎn)仰臥起坐3學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動動作增強(qiáng)腿腰力量越過障礙仰臥起坐九1熟練掌握少年拳較好掌握原地正面推鉛球80%仰臥起坐復(fù)習(xí)推鉛球2體驗進(jìn)步和成功的心情攀爬障礙各種方式的接力跑3體驗并簡單描述退步和失敗的心情攀爬障礙跳高十1在投擲活動中進(jìn)行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)投擲輕物體跳高2在投擲活動中進(jìn)行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)投擲輕物體跳高3在投擲活動中進(jìn)行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)投擲輕物體跳高十一1期中考核立定跳遠(yuǎn)2期中考核推鉛球3期中考核仰臥起坐十二1做出分腿騰越的體操的動作分腿騰越游戲2做出分腿騰越的體操的動作分腿騰越游戲：你追我躲3感受排球的快樂排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)折返跑十三1感受排球的快樂排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)折返跑2在球類游戲中做出單個動作各種方式的單雙腳跳墊球接力3在球類游戲中做出單個動作排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)墊球接力十四1感受排球的快樂排球比賽打龍尾2感受排球的快樂對墻墊球排球小比賽3感受排球的快樂對墻墊球排球小比賽十五1感受排球的快樂對墻墊球拋墊2感受排球的快樂對墻墊球拋墊3考核對墻墊球十六1努力改正不正確的身體姿勢600米跑跑游戲2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)2分鐘25米折返跑游戲3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)600米跑跑跳過跑繩十七1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)2分鐘25米折返跑跳過跑繩2樂于參加各種游戲活動拍球游戲角籃球3樂于參加各種游戲活動游戲籃球比賽十八1樂于參加各種游戲活動600米小測試運(yùn)球接力2樂于參加各種游戲活動拔河運(yùn)球接力3認(rèn)真上好體育課拔河十九1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)短繩長繩2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)短繩長繩3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)短繩長繩二十1期末總結(jié)工作短繩考核2評一評體育特長生和進(jìn)步特快生3 總結(jié)班級一年的進(jìn)步，得出不足之處備注總結(jié)班級一年的進(jìn)步，得出不足之處六年級體育教學(xué)計劃10一、加強(qiáng)愛國主義教育堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律，充分利用國旗下講話、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。二、堅持長抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀(jì)律管理中的作用，加強(qiáng)宣傳，及時表揚(yáng)先進(jìn)，對存在問題及時整改。四、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。，指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，積淀他們良好的文化底蘊(yùn)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。五、健全班委會，明確分工，鍛煉并提高班干部的管理能力。近年來，不少學(xué)生上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致無心向?qū)W。六年級體育教學(xué)計劃11一、學(xué)生基本狀況學(xué)生狀況技能狀況 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。三、教學(xué)目的和要求使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會